Содержание

Сборник задач для подготовки к государственному экзамену по «Гражданскому праву»

Нижегородская правовая академия (институт)

Назарова Н.А.

Сборник задач для подготовки к государственному экзамену по «Гражданскому праву»

Нижний Новгород, 2011

Назарова Н.А. Сборник задач для подготовки к государственному экзамену по «Гражданскому праву» – Н. Новгород: Нижегородская правовая академия, 2011.

Сборник задач для подготовки к государственному экзамену по «Гражданскому праву» для студентов очного и заочного обучения Нижегородской правовой академии утвержден на заседании кафедры гражданского права и процесса. Протокол № ____ от «___» ______________ .

Содержание

Методические рекомендации………………………………………..4

Тема 1. Авторское право……………………………………………..

Тема 2. Патентное право………………………………………………

Тема 3. Правовая охрана средств индивидуализации участников гражданского оборота и производимых ими товаров……………………..

Тема 4. Понятие, система и основания возникновения обязательств.…

Тема 5. Способы обеспечения исполнении обязательств………….

Тема 6. Изменение и прекращение обязательств…………………..

Тема 7. Гражданско-правовой договор……………………………….

Тема 8. Ответственность за неисполнение или ненадле­жащее исполнение обязательств……………………………………………………..

Тема 9. Общие положения о договоре купли-продажи………………

Тема 10. Договоры мены, дарения……………………………………….

Тема 11. Договор аренды ………………………………………………..

Тема 12. Обязательства по использованию жилых помещений……..

Тема 13. Договор бытового подряда………………………………….

Тема 14. Договор строительного подряда……………………………..

Тема 15. Договор возмездного оказания услуг………………………

Тема 16. Транспортные обязательства…………………………………

Тема 17. Договор банковского вклада и счета…………………………

Тема 18. Расчетные обязательства……………………………………..

Тема 19. Договор хранения……………………………………………

Тема 20. Обязательства по страхованию……………………………..

Темы 21. Авторские договоры. Договор коммерческой концессии……………………………………………………………………..

Тема 22. Учредительный договор………………………………………

Тема 23. Обязательства из односторонних действий…………………

Тема 24. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности……………………………………………………….

Тема 25. Ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью гражданина……………………………………………………………………..

Тема 26. Иные случаи ответственности за причинение вреда……….

Методические рекомендации

Настоящий сборник содержит материалы для самостоятельной подготовки к «Гражданскому праву» по темам курса особенной части.

Лекционный материал, должен закрепляться на практических занятиях. Именно практические занятия должны привить студентам навыки решения конкретных жизненных проблем гражданско-правового характера. В этих целях предлагается использовать данный сборник, содержащий казусы для решения.

Задачи, включенные в сборник, составлены, как правило, на основе реальных судебных дел. Условия задач включают все фактические обсто­ятельства, необходимые для вынесения определенного решения по вопросу, сформулированному в тексте задачи. Помимо прямо поставлен­ного вопроса при решении задач могут возникать дополнительные вопро­сы, которые студенты должны заранее продумать. Следует подчеркнуть, что условия задач сформулированы таким образом, чтобы студенты могли разрешить все возникающие вопросы, опираясь на нормативные акты, а также уже пройденный материал.

Приступая к решению задачи, студент должен прежде всего уяснить со­держание задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее, необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Помимо этого, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией.

Решение задачи производится в письменном виде. Все содержащиеся в решении выводы обосновываются ссылками на конкретные правовые нормы(нормах ГК РФ и других нормативных актов). При решении задачи студент должен уметь устно изложить обстоятельства дела, пояснить, к чему сводится спор, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с обязательными ссылками на конкретные нормы закона или иного правового акта свое решение по делу. При этом указываются соответствующие абзацы, части, пункты, статьи нормативного акта. Текст этих норм необходимо в соответствующей части процитировать.

Решение задач должно быть полным и развернутым. В решении должен быть виден ход рассуждений студента (анализ и оценка ситуации и доводов сторон с точки зрения действующего законодательства, формулирование четких выводов, в том числе об обоснованности требований или возражений сторон спора).

Тема 1. Наследование собственности граждан

Задача 1. От случайного взрыва на железной дороге пострадало несколько пас­сажиров. Среди них оказались супруги Нестеренко, доставленные в тяже­лом состоянии в больницу. Не выдержав операции, ночью скончался муж Нестеренко, а через 9 часов после него умерла жена. У супругов не было общих детей, у мужа не было и родителей. Дочь жены от первого брака обратилась в нотариальную контору с заявлением о передаче ей по свиде­тельству о праве на наследство как имущества матери, так и имущества отчима. Она заявила, что поскольку у отчима наследников по закону нет, его имущество должна была получить по наследству ее мать, умершая по­зже отчима. Но ее мать не имела возможности принять наследство, в свя­зи с чем по правилам о наследственной трансмиссии делает это она, дочь Нестеренко.

Нотариус разъяснил дочери Нестеренко, что она может получить сви­детельство о праве на наследство в имуществе матери, но права на иму­щество отчима не имеет.

Соответствует ли разъяснение нотариуса закону? Какое разъясне­ние должен был дать нотариус, если бы было установлено, что смерть матери Нестеренко наступила на другие сутки после смерти ее мужа? Изменится ли состав наследства, передаваемого дочери Нестеренко, ес­ли она докажет, что квартира, в которой проживали супруги Нестерен­ко, была приватизирована с согласия мужа только матерью Несте­ренко?

Задача 2. После смерти Шевелева, постоянно проживавшего в Екатеринбурге, остался принадлежавший ему на праве собственности дом и несколько вкладов, сделанных им в различных отделениях Сбербанка.

Для организации похорон из Воронежа приехала дочь Шевелева, Курчакова. Взяв в тот же день две сберегательные книжки отца, она попыта­лась снять часть средств с одного из счетов, но получила отказ в связи с тем, что не имела документов, подтверждающих произведенные на похо­роны расходы. Обе книжки она оставила себе.

На другой день Курчакова была доставлена в больницу с диагнозом сердечной недостаточности, где через несколько часов скончалась. Среди ее вещей, сданных в камеру хранения больницы, были и сберегательные книжки отца.

В нотариальную контору Екатеринбурга обратился сын Шевелева -Андрей и муж Курчаковой С.М. Курчаков. Шевелев Андрей просил признать его единственным наследником в имуществе отца, поскольку дочь Шевелева, Курчакова, умерла через три дня после смерти отца, не приняв наследства. С.М. Курчаков просил выдать ему свидетельство о праве на наследование имущества Шевелева в доле, причитавшейся его жене.

Нотариус отказал Шевелеву в выдаче свидетельства о праве на наслед­ство, указав, что наряду с ним должна признаваться наследницей и Кур­чакова, а С.М. Курчакову разъяснил, что он должен обратиться в нотари­альную контору г. Воронежа.

Соответствует ли разъяснение нотариуса закону?

Задача 3. В автомобильной катастрофе погиб Петров. Его мать, жившая в дру­гом городе, приезжала на похороны сына и уплатила его долг, связанный с покупкой автомашины. Затем она вернулась к себе домой.

Через полтора года после смерти сына мать обратилась к жене Петрова с предложением о разделе наследства. В письме к жене сына мать сообщила, что кроме нее в разделе наследства должна участвовать 10-лет­няя Елена, которую Петров признавал при жизни своей дочерью и еже­месячно присылал деньги на ее содержание.

Жена Петрова сослалась на то, что мать Петрова пропустила срок на принятие наследства и поэтому не может получить ничего из его иму­щества. Что же касается Елены, то, хотя ее мать и подала в срок заявление о признании Елены наследницей умершего, она родилась от внебрачной связи, и Петров не записан в свидетельстве о рождении Елены ее отцом.

Мать Петрова обратилась в юридическую консультацию с вопросом, могут ли она и Елена, которую она считает своей внучкой, рассчиты­вать на получение наследства, и какие действия для этого ей следует предпринять.

Задача 4. После смерти Никитиной остались принадлежавший ей дом и предме­ты домашней обстановки и обихода, находившиеся в доме. Там же были телевизор, старинная мебель в хорошем состоянии, а также столовое се­ребро, чайный и кофейный сервизы работы Кузнецова, иконы, настенные украшения из фарфора и расписной самовар.

Краеведческий музей, зная дом Никитиной еще при ее жизни, просил передать ему все, что относится к предметам старины, полагая, что эти вещи имеют не только художественную, но и историческую ценность. Против этого возражала дочь Никитиной, Елизавета, проживавшая в дру­гом городе. Она также не признавала права на наследство Марии, которая с 1924 года жила вместе с Никитиной и считала ее своей матерью. Мария же полагала, что она, фактически удочеренная Никитиной, не только име­ет право наряду с Елизаветой наследовать в имуществе Никитиной, но и может сверх этой доли получить все предметы, находящиеся в доме, по­скольку и при жизни Никитиной она пользовалась ими.

Как должно быть поделено имущество Никитиной?

Задача 5. Семья Дроздова, состоявшая из пяти человек, проживала в частном доме, принадлежавшем старшим Дроздовым, которые купили его сразу же после женитьбы. Вместе с Дроздовыми проживала их дочь с мужем и сыном. За несколько месяцев до смерти Дроздов составил завещание, по которому все свое имущество завещал внуку.

После смерти Дроздова внук, которому в то время исполнился 21 год, решил отказаться от наследства, завещанного ему дедом, в пользу бабуш­ки (Дроздовой).

Через три года после смерти отца умерла его дочь, а через пять месяцев после смерти дочери умерла и Дроздова.

Отец и сын, внук Дроздовой, не пришли к соглашению по поводу раздела имущества, оставшегося после смерти матери и бабушки. Отец полагал, что, отказавшись однажды от наследования дома и другого имущест­ва, сын вообще не вправе претендовать на то же имущество в дальней­шем. Сын, напротив, считал, что его доля в доме и ином имуществе умер­ших должна быть больше доли отца.

Отец и сын обратились к юристу с просьбой объяснить им существу­ющие правила раздела наследства.

Задача 6. Удилов приобрел у Сазонова жилой дом по договору купли-продажи. Договор был нотариально удостоверен, однако не был зарегистрирован в установленном порядке.

Через четыре года после совершения сделки купли-продажи Удилов умер, оставив завещание на дом в пользу сына от первого брака. Однако жена умершего считала, что завещание не может быть исполнено, по­скольку Удилов не приобрел права собственности на дом при жизни.

Обеспокоенный случившимся, наследник обратился к Сазонову и про­сил его подтвердить при необходимости факт продажи дома его отцу. Сазонов не оспаривал этого и готов был дать необходимые подтвержде­ния.

Между женой Удилова и его сыном возникли также разногласия по поводу раздела вкладов и другого имущества. Удилова считала, что ее муж, оставив завещание на дом, тем самым выразил намерение передать сыну только дом и ничего из другого имущества передавать не собирался. Сын же считал, что дом должен быть ему передан сверх его доли в про­чем имуществе отца.

Возникший между наследниками спор был передан на рассмотрение суда.

Какое решение должен вынести суд?

Задача 7. Жена известного художника вскоре после его смерти составила заве­щание, по которому все имущество оставляла племяннику мужа Иванову, но при этом обязывала его производить ежемесячные пожизненные вы­платы в размере не ниже минимальной месячной оплаты труда ее подруге Осетровой, а в их доме организовать музей художника с постоянно дейст­вующей выставкой его картин. Через два года она умерла.

Иванов, ознакомившись с содержанием завещания, узнал также, что умершая имеет значительную задолженность по ссуде, поэтому решил отказаться от наследства.

Осетрова, зная содержание завещания своей подруги, обратилась к Иванову за получением предусмотренных в завещании выплат и потребо­вала срочно приступить к организации музея в доме художника. Иванов отказался от исполнения ее требований. Других наследников у умершей не было.

К кому должна обратиться Осетрова за исполнением завещания?

Задача 8. Стародумов составил завещание на все принадлежащее ему имущест­во в пользу Гревцова. Через два месяца после составления завещания Ста­родумов упал и получил серьезную травму ноги и руки, из-за чего был помещен в больницу. За все время пребывания Стародумова в больнице Гревцов ни разу не навестил его. Обидевшись на друга, Стародумов со­ставил новое завещание, в котором дом, вклады и автомашину передавал своему брату, проживающему с ним в течение нескольких лет. Библиоте­ку еще при жизни он передал институту, в котором проработал много лет.

После смерти Стародумова между его братом и Гревцовым возник спор относительно того, кому должны быть переданы вещи Стародумова, находившиеся в доме. Брат Стародумова считал, что он, как наследник, проживавший совместно с наследодателем, должен получить предметы домашней обстановки и обихода сверх своей доли наследства по завеща­нию, которое охватывало все имущество Стародумова.

Как должен быть разрешен спор?

Задача 9. Попов составил завещание, по которому все свое имущество, включая приватизированную квартиру, он передавал Гусиковой, но при этом обя­зывал ее предоставить Ефимову право пожизненного пользования комна­той площадью 20 кв.м. в этой квартире.

Через год он составил новое завещание, по которому приватизированная квартира передавалась Самощенко. Оба завещания были удостовере­ны нотариусом.

Вскоре после этого Попов купил дом, в котором поселилась его дочь с семьей. Тяжело заболев, Попов, уже находясь в больнице, попросил лечащего врача удостоверить завещание, в котором все принадлежащие ему вкла­ды, начисленные гонорары и те, которые будут подлежать выплате после его смерти, он завещает больнице для оплаты работ по уходу за онкологи­ческими больными. Лечащий врач, исполняющий в то время обязанно­сти заведующей отделением, удостоверил завещание, составленное Попо­вым.

После смерти Попова возник спор. Самощенко отказалась от предо­ставления в пользование Ефимову 20-метровой комнаты, ссылаясь на то, что в завещании, составленном Поповым в ее пользу, нет условия об этом. Ефимов же считал, что второе завещание лишь частично изменяет первое и поскольку во втором завещании нет отмены условия о легате, исполнить его должен наследник, получивший квартиру.

Самощенко требовала передачи ей прочего (кроме квартиры) имуще­ства Попова, в том числе и дома, приобретенного Поповым незадолго до смерти. Дочь Попова, проживающая в данном доме, считала, что она име­ет право получить дом по наследству, так как является наследницей по за­кону, и что условия завещания Попова на дом не распространяются, по­скольку оно составлено до покупки дома ее отцом.

Решите спор.

Задача 10. В завещании, составленном Унтовым, Кирсанов был назван исполни­телем завещания. Имущество Унтова передавалось трем наследникам, а все хрустальные изделия и серебряные подстаканники по завещанию пе­редавались Кирсанову.

После смерти Унтова его наследники потребовали от Кирсанова осуществить исполнение завещания, от чего Кирсанов отказался, ссылаясь на то, что он не давал согласия при удостоверении завещания быть его ис­полнителем.

Наследники не согласились с его аргументами и обращали внимание Кирсанова на то, что он сам является наследником по завещанию, а от наследника не требуется согласие на то, чтобы быть исполнителем завеща­ния.

Кирсанов указывал также и на то, что после смерти Унтова не были приняты меры к охране наследства, поэтому он не знает, сохранилось ли оно в целости или уже частично утрачено. Он также не считает, что в его обязанность, как исполнителя завещания, входило принятие мер к охране наследства.

Разберите доводы сторон.

Каковы функции исполнителя завещания? Кто и в каком порядке дол­жен принять меры к охране наследства?

Задача 11. Богатько предъявил иск к Клочеву об истребовании имущества Гри­горьева, вошедшего в состав наследства. Свой иск Богатько назвал виндикационным. Клочев возражал против иска и среди прочего указывал, что предъявленный иск не может считаться виндикационным, так как Богать­ко не приобрел еще права собственности на спорное имущество. Будучи неполнородным братом Григорьева по линии отца, Богатько не предста­вил доказательств, подтверждающих его происхождение от отца Григорь­ева. Кроме того, по мнению Клочева, неполнородное родство исключает возможность наследования в имуществе брата. Он же, Клочев, имеет с Григорьевым общих отца и мать. Наследников первой очереди Григорьев не имеет, поэтому Клочев считает себя единственным наследником в имуществе Григорьева.

Разберите доводы сторон.

Посоветуете ли Вы Богатько изменить основания своих исковых тре­бований? Если да, то какой иск должен быть предъявлен Богатько? Чем рекомендуемый Вами иск будет отличаться от виндикационного?

Задача 12. Сигалова после смерти матери поселилась в ее доме, где проживала в летний период в течение нескольких лет. Сигалова осуществляла страхо­вание дома и прилегающих к нему придомовых сооружений, оплачивала расход воды, газа и электроэнергии.

Через четыре года после смерти матери Сигалова обратилась в местную администрацию с заявлением перерегистрации строения на свое имя, но ей было отказано в этом, так как она не представила свидетельства о праве на наследство. Обратившись к частному нотариусу за свидетельст­вом, она также получила отказ со ссылкой на то, что пропустила срок на принятие наследства. Нотариус посоветовал Сигаловой обратиться в суд с заявлением о продлении срока на принятие наследства.

На что должна сослаться Сигалова, чтобы можно было надеяться на решение суда о продлении срока на принятие наследства?

Если у Сигаловой нет достаточных оснований рассчитывать на реше­ние суда о продлении срока на принятие наследства, какие правовые ос­нования можно ей использовать для получения свидетельства о праве на наследство?

Какие действия должен предпринять наследник, получивший решение суда о продлении срока на принятие наследства для оформления наследственного правопреемства?

Тема 1. Авторское право

Задача 1. Начинающий автор Пресняков опубликовал свое произведение «Адский рейд» на страницах районной газеты. Произведение было опубликовано под псевдонимом Генри Д. Престон. Через некоторое время Пресняков обнаружил издание его «Адской рейда» в серии «Шедевры мировой фантастики» (Генри Престон «Адский рейд», Гордон Диксон «Дикий волк», Стефан Вуд «Одиссея под контролем», Эдмонд Гамильтон «Молот Валькоров»), вы­пущенной в свет Петрозаводским издательством «Лик».

Позже было установлено, что московское издательство «Пилиг­рим» напечатало повесть Преснякова в сборнике «Мифы Вселен­ной», указав, что перевод с английского выполнял С. А. Тереженко. Наконец, в Эстонии повесть Преснякова переименовали в «Пятнад­цать отважных» и автором указали известного английского фантас­та Морфея Лейнстера.

Какие допущены нарушения прав автора и каковы меры их за­щиты?

Задача 2. По радио в рубрике «Новости науки» была передана в эфир опубликованная в журнале статья Маркова «Результаты исследования дна озера Светлояр».

Автор потребовал выплатить ему вознаграждение и впредь без его согласия его статью не передавать в эфир. Представитель радиостанции заявил, что по авторскому закону все опубликованные статьи могут передаваться в эфир без согласия автора и без выплаты вознаграждения.

Кто прав в этом споре? В каких случаях допускается использование произведений без согласия автора и выплаты ему вознаграждения?

Задача 3. Нижегородское книжное издательство заключило с автором Вананским договор об издании монографии «История одинокого шахтера». Рукопись получила положительные заключения рецензентов. Но в то же время были сделаны замечания, с которыми автор полностью согласился и выразил желание внести в рукопись соответствующие уточнения и дополнения.

Издательство предоставило автору на доработку рукописи четыре месяца. Автор неожиданно умер. Издательство обратилось к наследникам умершего с предложением поручить историку Лушникову доработать рукопись.

Наследники дали свое согласие.

Кого считать автором выпущенной в свет доработанной монографии?

Задача 4. По заказу телевидения Придворов и Гладкова сделали

Перевод ряда неохраняемых произведений иностранных авторов на

русский язык. Между переводчиками и телевидением возникли разногласия по поводу выплаты вознаграждения и дальнейшего использования переводов.

Телевидение полагает, что поскольку сделаны переводы неохраняемых произведений, постольку переводы тоже не являются охра­няемыми. Кроме того, вообще сомнительно, что перевод может носить творческий характер. Поэтому телевидение готово рассчи­таться с переводчиками как за техническую работу, т. Е. как за «под­строчный» перевод.

Что же касается дальнейшего использования переводов, то они подлежат свободному использованию и, в крайнем случае, право на их использование может быть получено у РАО.

Переводчики обратились за консультацией в РАО.

Какая должна быть дана консультация по возникшим вопросам?

Задача 5. Художник-любитель купил в магазине картину автора Дремова и сделал несколько копий, которые подготовил для прода­жи. Когда автор явился к покупателю, чтобы воспроизвести свою картину и увидел сделанные покупателем копии с искажением цве­тового фона, он предложил эти копии уничтожить. Покупатель не согласился с этим требованием и заявил, что он купил картину в магазине, стал ею пользоваться как ему угодно. Поэтому он отказы­вает автору в воспроизведении его картины. Автор обратился в суд за защитой своих прав.

Какое решение должен вынести суд?

Задача 6. Управление Горьковской железной дороги поручило группе работников подготовить к изданию «Расписание движения поездов с вокзалов г. Арзамаса. Составитель расписания движения поездов с вокзала «Арзамас-1» Федорова обратилась к юристу за консультацией, можно ли считать подготовленное к изданию «Рас­писание» объектом авторского права, Одновременно ее интересо­вало, распространяется ли авторское право на подготовленную ею небольшую брошюру, в которой излагаются основные права и обя­занности пассажиров, пользующихся пригородным транспортом.

Она сомневается в этом, так как брошюра написана на основе действующего законодательства, а и законе об авторском праве ска­зано, что официальные документы, к которым относятся законы, не являются объектами авторского права.

Какое разъяснение должно быть дано по этим вопросам?

Достарыңызбен бөлісу:

Местная администрация внутригородского муниципальногообразования Санкт-Петербурга муниципальный округ Северный

Публикуем
полный текст Закона «О поправке к Конституции Российской Федерации»,
который будет вынесен на голосование 22 апреля 2020 года

Также
вы можете скачать по ссылке сравнительную таблицу действующей Конституции
РФ с учетом одобренного закона «О поправке к Конституции РФ».

Полный
текст Закона «О поправке к Конституции Российской Федерации»: 

Статья
1

Внести
в Конституцию Российской Федерации, принятую всенародным голосованием
12 декабря 1993 года (Российская газета, 1993, 25 декабря),
следующие изменения:

1)
в статье 67:

а)
часть 1 изложить в следующей редакции:

«1.
Территория Российской Федерации включает в себя территории ее субъектов,
внутренние воды и территориальное море, воздушное пространство над ними.
На территории Российской Федерации в соответствии с федеральным
законом могут быть созданы федеральные территории. Организация публичной власти
на федеральных территориях устанавливается указанным федеральным
законом.»;

б)
дополнить частью 21 следующего содержания:

«21.
Российская Федерация обеспечивает защиту своего суверенитета
и территориальной целостности. Действия (за исключением делимитации,
демаркации, редемаркации государственной границы Российской Федерации
с сопредельными государствами), направленные на отчуждение части
территории Российской Федерации, а также призывы к таким действиям
не допускаются.»;

2)
дополнить статьей 671 следующего содержания:

«Статья
671

1. Российская
Федерация является правопреемником Союза ССР 

на своей территории, а также правопреемником (правопродолжателем)
Союза ССР в отношении членства в международных организациях, их
органах, участия в международных договорах, а также в отношении
предусмотренных международными договорами обязательств и активов Союза ССР
за пределами территории Российской Федерации.

2. Российская
Федерация, объединенная тысячелетней историей, сохраняя память предков,
передавших нам идеалы и веру в Бога, а также преемственность
в развитии Российского государства, признает исторически сложившееся
государственное единство.

3. Российская
Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической
правды. Умаление значения подвига народа при защите Отечества
не допускается.

4. Дети
являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Государство
создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному,
интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них
патриотизма, гражданственности и уважения к старшим. Государство,
обеспечивая приоритет семейного воспитания, берет на себя обязанности
родителей в отношении детей, оставшихся без попечения.»;

3) статью
68 изложить в следующей редакции:

«Статья
68

1. Государственным
языком Российской Федерации на всей 

ее территории является русский язык как язык государствообразующего народа,
входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской
Федерации.

2. Республики
вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной
власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик
они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации.

3. Российская
Федерация гарантирует всем ее народам право 

на сохранение родного языка, создание условий для его изучения 

и развития.

4. Культура
в Российской Федерации является уникальным наследием ее многонационального
народа. Культура поддерживается 

и охраняется государством.»;

4) статью
69 изложить в следующей редакции:

«Статья
69

1. Российская
Федерация гарантирует права коренных малочисленных народов в соответствии
с общепризнанными принципами и нормами международного права
и международными договорами Российской Федерации.

2. Государство
защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей
Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового
многообразия.

3. Российская
Федерация оказывает поддержку соотечественникам, проживающим за рубежом,
в осуществлении их прав, обеспечении защиты их интересов и сохранении
общероссийской культурной идентичности.»;

5) статью
70 изложить в следующей редакции:

«Статья
70

1. Государственные
флаг, герб и гимн Российской Федерации, 

их описание и порядок официального использования устанавливаются
федеральным конституционным законом.

2. Столицей
Российской Федерации является город Москва. Статус столицы устанавливается
федеральным законом. Местом постоянного пребывания отдельных федеральных
органов государственной власти может быть другой город, определенный
федеральным конституционным законом.»;

6)
в статье 71:

а)
пункт «г» изложить в следующей редакции:

«г)
организация публичной власти; установление системы федеральных органов
законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их организации
и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти;»;

б)
пункт «е» изложить в следующей редакции:

«е) установление
основ федеральной политики и федеральные программы в области
государственного, экономического, экологического, научно-технологического,
социального, культурного и национального развития Российской Федерации;
установление единых правовых основ системы здравоохранения, системы воспитания
и образования, в том числе непрерывного образования;»;

в) пункт
«и» изложить в следующей редакции:

«и) федеральные
энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы;
федеральные транспорт, пути сообщения, информация, информационные технологии
и связь; космическая деятельность;»;

г) пункт
«м» изложить в следующей редакции:

«м) оборона
и безопасность; оборонное производство; определение порядка продажи
и покупки оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного
имущества; производство ядовитых веществ, наркотических средств и порядок
их использования; обеспечение безопасности личности, общества
и государства при применении информационных технологий, обороте цифровых
данных;»;

д)
пункт «р» изложить в следующей редакции:

«р)
метрологическая служба, стандарты, эталоны, метрическая система
и исчисление времени; геодезия и картография; наименования
географических объектов; метеорологическая служба; официальный статистический
и бухгалтерский учет;»;

е)
пункт «т» изложить в следующей редакции:

«т) федеральная
государственная служба; установление ограничений для замещения государственных
и муниципальных должностей, должностей государственной
и муниципальной службы, в том числе ограничений, связанных
с наличием гражданства иностранного государства либо вида на жительство
или иного документа, подтверждающего право на постоянное проживание
гражданина Российской Федерации на территории иностранного государства,
а также ограничений, связанных с открытием и наличием счетов
(вкладов), хранением наличных денежных средств и ценностей в иностранных
банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации.»;

7) в части
1 статьи 72:

а)
пункт «д» изложить в следующей редакции:

«д)
природопользование; сельское хозяйство; охрана окружающей среды
и обеспечение экологической безопасности; особо охраняемые природные
территории; охрана памятников истории и культуры;»;

 б)
пункт «е» изложить в следующей редакции:

«е) общие
вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры
и спорта, молодежной политики;»;

в) пункт
«ж» изложить в следующей редакции:

«ж) координация
вопросов здравоохранения, в том числе обеспечение оказания доступной
и качественной медицинской помощи, сохранение и укрепление
общественного здоровья, создание условий для ведения здорового образа жизни,
формирования культуры ответственного отношения граждан к своему здоровью;
социальная защита, включая социальное обеспечение;»;

г) дополнить
пунктом «ж1» следующего содержания:

«ж1) защита
семьи, материнства, отцовства и детства; защита института брака как союза
мужчины и женщины; создание условий для достойного воспитания детей
в семье, а также для осуществления совершеннолетними детьми
обязанности заботиться о родителях;»;

8) статью
75 изложить в следующей редакции:

«Статья
75

1. Денежной
единицей в Российской Федерации является рубль. Денежная эмиссия
осуществляется исключительно Центральным банком Российской Федерации. Введение
и эмиссия других денег в Российской Федерации не допускаются.

2. Защита
и обеспечение устойчивости рубля — основная функция Центрального
банка Российской Федерации, которую он осуществляет независимо от других
органов государственной власти.

3. Система
налогов, взимаемых в федеральный бюджет, и общие принципы
налогообложения и сборов в Российской Федерации устанавливаются
федеральным законом.

4. Государственные
займы выпускаются в порядке, определяемом федеральным законом,
и размещаются на добровольной основе.

5. Российская
Федерация уважает труд граждан и обеспечивает защиту их прав. Государством
гарантируется минимальный размер оплаты труда не менее величины
прожиточного минимума трудоспособного населения в целом по Российской
Федерации.

6. В Российской
Федерации формируется система пенсионного обеспечения граждан на основе
принципов всеобщности, справедливости и солидарности поколений
и поддерживается ее эффективное функционирование, а также
осуществляется индексация пенсий 

не реже одного раза в год в порядке, установленном федеральным
законом.

7. В Российской
Федерации в соответствии с федеральным законом гарантируются
обязательное социальное страхование, адресная социальная поддержка граждан
и индексация социальных пособий и иных социальных выплат.»;

9) дополнить
статьей 751 следующего содержания:

«Статья
751

В Российской
Федерации создаются условия для устойчивого экономического роста страны
и повышения благосостояния граждан, для взаимного доверия государства
и общества, гарантируются защита достоинства граждан и уважение
человека труда, обеспечиваются сбалансированность прав и обязанностей
гражданина, социальное партнерство, экономическая, политическая
и социальная солидарность.»;

10) статью
77 дополнить частью 3 следующего содержания:

«3. Высшим
должностным лицом субъекта Российской Федерации (руководителем высшего
исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации)
может быть гражданин Российской Федерации, достигший 30 лет, постоянно
проживающий в Российской Федерации, не имеющий гражданства иностранного
государства либо вида на жительство или иного документа, подтверждающего
право 

на постоянное проживание гражданина Российской Федерации 

на территории иностранного государства. Высшему должностному лицу субъекта
Российской Федерации (руководителю высшего исполнительного органа
государственной власти субъекта Российской Федерации) в порядке,
установленном федеральным законом, запрещается открывать и иметь счета
(вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных
банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации.
Федеральным законом могут быть установлены дополнительные требования
к высшему должностному лицу субъекта Российской Федерации (руководителю
высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации).»;

11) статью
78 дополнить частью 5 следующего содержания:

«5. Руководителем
федерального государственного органа может быть гражданин Российской Федерации,
достигший 30 лет, не имеющий гражданства иностранного государства либо
вида на жительство или иного документа, подтверждающего право на постоянное
проживание гражданина Российской Федерации на территории иностранного
государства. Руководителю федерального государственного органа 

в порядке, установленном федеральным законом, запрещается открывать
и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности
в иностранных банках, расположенных за пределами территории
Российской Федерации.»;

12) статью
79 изложить в следующей редакции:

«Статья
79

Российская
Федерация может участвовать в межгосударственных объединениях
и передавать им часть своих полномочий в соответствии
с международными договорами Российской Федерации, если это не влечет
за собой ограничения прав и свобод человека и гражданина
и не противоречит основам конституционного строя Российской
Федерации. Решения межгосударственных органов, принятые на основании
положений международных договоров Российской Федерации в их истолковании,
противоречащем Конституции Российской Федерации, не подлежат исполнению
в Российской Федерации.»;

13) главу
3 дополнить статьей 791 следующего содержания:

«Статья
791

Российская
Федерация принимает меры по поддержанию 

и укреплению международного мира и безопасности, обеспечению мирного
сосуществования государств и народов, недопущению вмешательства
во внутренние дела государства.»;

14)
часть 2 статьи 80 изложить в следующей редакции:

«2.
Президент Российской Федерации является гарантом Конституции Российской
Федерации, прав и свобод человека 

и гражданина. В установленном Конституцией Российской Федерации
порядке он принимает меры по охране суверенитета Российской Федерации, ее
независимости и государственной целостности, поддерживает гражданский мир
и согласие в стране, обеспечивает согласованное функционирование
и взаимодействие органов, входящих в единую систему публичной
власти.»;

15)
статью 81 изложить в следующей редакции:

«Статья
81

1. Президент
Российской Федерации избирается сроком на шесть лет гражданами Российской
Федерации на основе всеобщего равного 

и прямого избирательного права при тайном голосовании.

2. Президентом
Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации
не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации
не менее 25 лет, не имеющий 

и не имевший ранее гражданства иностранного государства либо вида 

на жительство или иного документа, подтверждающего право 

на постоянное проживание гражданина Российской Федерации 

на территории иностранного государства. Требование к кандидату 

на должность Президента Российской Федерации об отсутствии
у него гражданства иностранного государства не распространяется
на граждан Российской Федерации, ранее имевших гражданство государства,
которое было принято или часть которого была принята в Российскую
Федерацию в соответствии с федеральным конституционным законом,
и постоянно проживавших на территории принятого в Российскую
Федерацию государства или территории принятой в Российскую Федерацию части
государства. Президенту Российской Федерации в порядке, установленном
федеральным законом, запрещается открывать и иметь счета (вклады), хранить
наличные денежные средства и ценности в иностранных банках,
расположенных за пределами территории Российской Федерации.

3. Одно
и то же лицо не может занимать должность Президента Российской
Федерации более двух сроков.

31.
Положение части 3 статьи 81 Конституции Российской Федерации, ограничивающее
число сроков, в течение которых одно и то же лицо может занимать
должность Президента Российской Федерации, применяется к лицу, занимавшему
и (или) занимающему должность Президента Российской Федерации, без учета
числа сроков, в течение которых оно занимало и (или) занимает эту
должность на момент вступления в силу поправки к Конституции
Российской Федерации, вносящей соответствующее ограничение,
и не исключает для него возможность занимать должность Президента
Российской Федерации в течение сроков, допустимых указанным положением.

4. Порядок
выборов Президента Российской Федерации определяется федеральным законом.»;

16)
часть 2 статьи 82 изложить в следующей редакции:

«2.
Присяга приносится в торжественной обстановке 

в присутствии сенаторов Российской Федерации, депутатов Государственной
Думы и судей Конституционного Суда Российской Федерации.»;

17)
в статье 83:

а)
пункт «а» изложить в следующей редакции:

«а) назначает
Председателя Правительства Российской Федерации, кандидатура которого
утверждена Государственной Думой по представлению Президента Российской
Федерации, и освобождает Председателя Правительства Российской Федерации
от должности;»;

б)
пункт «б» изложить в следующей редакции:

«б) осуществляет
общее руководство Правительством Российской Федерации; вправе
председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации;»;

в)
дополнить пунктом «б1» следующего содержания:

«б1) утверждает
по предложению Председателя Правительства Российской Федерации структуру
федеральных органов исполнительной власти, вносит в нее изменения;
в структуре федеральных органов исполнительной власти определяет органы,
руководство деятельностью которых осуществляет Президент Российской Федерации,
и органы, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство
Российской Федерации. В случае если Председатель Правительства Российской
Федерации освобожден Президентом Российской Федерации от должности, вновь
назначенный Председатель Правительства Российской Федерации
не представляет Президенту Российской Федерации предложения
о структуре федеральных органов исполнительной власти;»;

г)
дополнить пунктом «в1» следующего содержания:

«в1) принимает
отставку Председателя Правительства Российской Федерации, заместителей
Председателя Правительства Российской Федерации, федеральных министров,
а также руководителей федеральных органов исполнительной власти,
руководство деятельностью которых осуществляет Президент Российской
Федерации;»;

д)
пункт «д» изложить в следующей редакции:

«д) назначает
на должность заместителей Председателя Правительства Российской Федерации
и федеральных министров, кандидатуры которых утверждены Государственной
Думой (за исключением федеральных министров, указанных в пункте „д1
настоящей статьи), и освобождает их от должности;»;

е)
дополнить пунктом «д1» следующего содержания:

«д1) назначает
на должность после консультаций с Советом Федерации
и освобождает от должности руководителей федеральных органов
исполнительной власти (включая федеральных министров), ведающих вопросами
обороны, безопасности государства, внутренних дел, юстиции, иностранных дел,
предотвращения чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных
бедствий, общественной безопасности;»;

ж)
пункт «е» изложить в следующей редакции:

«е) представляет
Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность Председателя
Конституционного Суда Российской Федерации, заместителя Председателя
Конституционного Суда Российской Федерации и судей Конституционного Суда
Российской Федерации, Председателя Верховного Суда Российской Федерации,
заместителей Председателя Верховного Суда Российской Федерации и судей
Верховного Суда Российской Федерации; назначает председателей, заместителей
председателей и судей других федеральных судов;»;

з)
пункт «е1» изложить в следующей редакции:

«е1) назначает
на должность после консультаций с Советом Федерации
и освобождает от должности Генерального прокурора Российской
Федерации, заместителей Генерального прокурора Российской Федерации, прокуроров
субъектов Российской Федерации, прокуроров военных и других
специализированных прокуратур, приравненных к прокурорам субъектов
Российской Федерации; назначает на должность и освобождает
от должности иных прокуроров, для которых такой порядок назначения
и освобождения от должности установлен федеральным законом;»;

и)
дополнить пунктом «е3» следующего содержания:

«е3) вносит
в Совет Федерации представление о прекращении 

в соответствии с федеральным конституционным законом полномочий
Председателя Конституционного Суда Российской Федерации, заместителя
Председателя Конституционного Суда Российской Федерации и судей
Конституционного Суда Российской Федерации, Председателя Верховного Суда
Российской Федерации, заместителей Председателя Верховного Суда Российской
Федерации и судей Верховного Суда Российской Федерации, председателей,
заместителей председателей и судей кассационных и апелляционных судов
в случае совершения ими поступка, порочащего честь и достоинство
судьи, а также в иных предусмотренных федеральным конституционным
законом случаях, свидетельствующих о невозможности осуществления судьей
своих полномочий;»;

к)
дополнить пунктом «е4» следующего содержания:

«е4) представляет
Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность Председателя
Счетной палаты и половины от общего числа аудиторов Счетной палаты;
представляет Государственной Думе кандидатуры для назначения на должность
заместителя Председателя Счетной палаты и половины от общего числа
аудиторов Счетной палаты;»;

л)
дополнить пунктом «е5» следующего содержания:

«е5) формирует
Государственный Совет Российской Федерации в целях обеспечения согласованного
функционирования и взаимодействия органов публичной власти, определения
основных направлений внутренней и внешней политики Российской Федерации
и приоритетных направлений социально-экономического развития государства;
статус Государственного Совета Российской Федерации определяется федеральным
законом;»;

м)
пункт «ж» изложить в следующей редакции:

«ж) формирует
Совет Безопасности Российской Федерации

в целях содействия главе государства в реализации его полномочий
по вопросам обеспечения национальных интересов и безопасности
личности, общества и государства, а также поддержания гражданского
мира и согласия в стране, охраны суверенитета Российской Федерации,
ее независимости и государственной целостности, предотвращения внутренних
и внешних угроз; возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации.
Статус Совета Безопасности Российской Федерации определяется федеральным
законом;»;

н)
пункт «и» изложить в следующей редакции:

«и) формирует
Администрацию Президента Российской Федерации в целях обеспечения
реализации своих полномочий;»;

18)
дополнить статьей 921 следующего содержания:

«Статья
921

1.
Президент Российской Федерации, прекративший исполнение полномочий в связи
с истечением срока его пребывания в должности либо досрочно
в случае его отставки или стойкой неспособности по состоянию здоровья
осуществлять принадлежащие ему полномочия, обладает неприкосновенностью.

2.
Иные гарантии Президенту Российской Федерации, прекратившему исполнение
полномочий в связи с истечением срока его пребывания в должности
либо досрочно в случае его отставки или стойкой неспособности
по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия,
устанавливаются федеральным законом.

3.
Президент Российской Федерации, прекративший исполнение своих полномочий, может
быть лишен неприкосновенности в порядке, предусмотренном статьей 93
Конституции Российской Федерации.»;

19)
статью 93 изложить в следующей редакции:

«Статья
93

1.
Президент Российской Федерации может быть отрешен 

от должности, а Президент Российской Федерации, прекративший
исполнение своих полномочий, лишен неприкосновенности Советом Федерации только
на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения
в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления,
подтвержденного заключением Верховного Суда Российской Федерации о наличии
в действиях Президента Российской Федерации, как действующего, так
и прекратившего исполнение своих полномочий, признаков преступления
и заключением Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении
установленного порядка выдвижения обвинения.

2.
Решение Государственной Думы о выдвижении обвинения 

и решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской
Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента
Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, должны быть
приняты двумя третями голосов от общего числа соответственно сенаторов
Российской Федерации и депутатов Государственной Думы по инициативе
не менее одной трети депутатов Государственной Думы и при наличии
заключения специальной комиссии, образованной Государственной Думой.

3.
Решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации
от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской
Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, должно быть принято
не позднее чем в трехмесячный срок после выдвижения Государственной
Думой обвинения против Президента Российской Федерации. Если в этот срок
решение Совета Федерации не будет принято, обвинение против Президента
Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение
своих полномочий, считается отклоненным.»;

20)
статью 95 изложить в следующей редакции:

«Статья
95

1.
Федеральное Собрание состоит из двух палат — Совета Федерации
и Государственной Думы.

2.
Совет Федерации состоит из сенаторов Российской Федерации. 

В Совет Федерации входят:

а)
по два представителя от каждого субъекта Российской Федерации:
по одному от законодательного (представительного) 

и исполнительного органов государственной власти — на срок 

полномочий соответствующего органа;

б)
Президент Российской Федерации, прекративший исполнение своих полномочий
в связи с истечением срока его пребывания в должности или
досрочно в случае его отставки, — пожизненно. Президент Российской
Федерации, прекративший исполнение своих полномочий в связи
с истечением срока его пребывания в должности или досрочно
в случае его отставки, вправе отказаться от полномочий сенатора
Российской Федерации;

в)
не более 30 представителей Российской Федерации, назначаемых Президентом
Российской Федерации, из которых не более семи могут быть назначены
пожизненно.

3.
Общее число сенаторов Российской Федерации определяется исходя из числа
представителей от субъектов Российской Федерации, перечисленных
в статье 65 Конституции Российской Федерации, и числа лиц,
осуществляющих полномочия сенаторов Российской Федерации, указанных
в пунктах «б» и «в» части 2 настоящей статьи.

4.
Сенатором Российской Федерации может быть гражданин Российской Федерации,
достигший 30 лет, постоянно проживающий 

в Российской Федерации, не имеющий гражданства иностранного
государства либо вида на жительство или иного документа, подтверждающего
право на постоянное проживание гражданина Российской Федерации
на территории иностранного государства. Сенаторам Российской Федерации
в порядке, установленном федеральным законом, запрещается открывать
и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности
в иностранных банках, расположенных за пределами территории
Российской Федерации.

5. Представителями
Российской Федерации в Совете Федерации, осуществляющими полномочия
сенаторов Российской Федерации пожизненно, могут быть назначены граждане,
имеющие выдающиеся заслуги перед страной в сфере государственной
и общественной деятельности.

6. Представители
Российской Федерации в Совете Федерации, за исключением
представителей Российской Федерации, осуществляющих полномочия сенаторов
Российской Федерации пожизненно, назначаются сроком на шесть лет.

7.
Государственная Дума состоит из 450 депутатов.»;

21)
в статье 97:

а)
часть 1 изложить в следующей редакции:

«1. Депутатом
Государственной Думы может быть избран гражданин Российской Федерации,
достигший 21 года и имеющий право участвовать в выборах,
постоянно проживающий в Российской Федерации, не имеющий гражданства
иностранного государства либо вида на жительство или иного документа,
подтверждающего право на постоянное проживание гражданина Российской
Федерации на территории иностранного государства. Депутатам
Государственной Думы в порядке, установленном федеральным законом,
запрещается открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные
средства и ценности в иностранных банках, расположенных
за пределами территории Российской Федерации.»;

б)
часть 2 изложить в следующей редакции:

«2.
Одно и то же лицо не может одновременно являться сенатором
Российской Федерации и депутатом Государственной Думы. Депутат Государственной
Думы не может быть депутатом иных представительных органов государственной
власти и органов местного самоуправления.»;

22)
часть 1 статьи 98 изложить в следующей редакции:

«1.
Сенаторы Российской Федерации и депутаты Государственной Думы обладают
неприкосновенностью в течение всего срока их полномочий. Они не могут
быть задержаны, арестованы, подвергнуты обыску, кроме случаев задержания
на месте преступления, а также подвергнуты личному досмотру,
за исключением случаев, когда это предусмотрено федеральным законом для
обеспечения безопасности других людей.»;

23)
часть 3 статьи 100 изложить в следующей редакции:

«3.
Палаты могут собираться совместно для заслушивания посланий Президента
Российской Федерации.»;

24)
в статье 102:

а)
в части 1:

 пункт
«е» изложить в следующей редакции:

«е)
отрешение Президента Российской Федерации от должности; лишение
неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение
своих полномочий;»;

пункт
«ж» изложить в следующей редакции:

«ж) назначение
на должность по представлению Президента Российской Федерации
Председателя Конституционного Суда Российской Федерации, заместителя
Председателя Конституционного Суда Российской Федерации и судей
Конституционного Суда Российской Федерации, Председателя Верховного Суда
Российской Федерации, заместителей Председателя Верховного Суда Российской
Федерации и судей Верховного Суда Российской Федерации;»;

пункт
«з» изложить в следующей редакции:

«з) проведение
консультаций по предложенным Президентом Российской Федерации кандидатурам
на должность Генерального прокурора Российской Федерации, заместителей
Генерального прокурора Российской Федерации, прокуроров субъектов Российской Федерации,
прокуроров военных и других специализированных прокуратур, приравненных
к прокурорам субъектов Российской Федерации;»;

пункт
«и» изложить в следующей редакции:

«и) назначение
на должность и освобождение от должности Председателя Счетной
палаты и половины от общего числа аудиторов Счетной палаты
по представлению Президента Российской Федерации;»;

дополнить
пунктом «к» следующего содержания:

«к) проведение
консультаций по предложенным Президентом Российской Федерации кандидатурам
на должность руководителей федеральных органов исполнительной власти
(включая федеральных министров), ведающих вопросами обороны, безопасности
государства, внутренних дел, юстиции, иностранных дел, предотвращения
чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий, общественной
безопасности;»;

дополнить
пунктом «л» следующего содержания:

«л) прекращение
по представлению Президента Российской Федерации в соответствии
с федеральным конституционным законом полномочий Председателя
Конституционного Суда Российской Федерации, заместителя Председателя
Конституционного Суда Российской Федерации и судей Конституционного Суда
Российской Федерации, Председателя Верховного Суда Российской Федерации,
заместителей Председателя Верховного Суда Российской Федерации и судей
Верховного Суда Российской Федерации, председателей, заместителей председателей
и судей кассационных и апелляционных судов в случае совершения
ими поступка, порочащего честь и достоинство судьи, а также
в иных предусмотренных федеральным конституционным законом случаях, свидетельствующих
о невозможности осуществления судьей своих полномочий;»;

дополнить
пунктом «м» следующего содержания:

«м) заслушивание
ежегодных докладов Генерального прокурора Российской Федерации о состоянии
законности и правопорядка в Российской Федерации.»;

б)
часть 3 изложить в следующей редакции:

«3.
Постановления Совета Федерации принимаются большинством голосов от общего
числа сенаторов Российской Федерации, если иной порядок принятия решений
не предусмотрен Конституцией Российской Федерации.»;

25)
в части 1 статьи 103:

а)
пункт «а» изложить в следующей редакции:

«а) утверждение
по представлению Президента Российской Федерации кандидатуры Председателя
Правительства Российской Федерации;»;

б)
дополнить пунктом «а1» следующего содержания:

«а1) утверждение
по представлению Председателя Правительства Российской Федерации
кандидатур заместителей Председателя Правительства Российской Федерации
и федеральных министров, за исключением федеральных министров,
указанных в пункте „д1“ статьи 83 Конституции Российской
Федерации;»;

в)
дополнить пунктом «г1» следующего содержания:

«г1) заслушивание
ежегодных отчетов Центрального банка Российской Федерации;»;

г)
пункт «д» изложить в следующей редакции:

«д) назначение
на должность и освобождение от должности заместителя
Председателя Счетной палаты и половины от общего числа аудиторов
Счетной палаты по представлению Президента Российской Федерации;»;

д) пункт
«е» изложить в следующей редакции:

«е)
назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного
по правам человека, действующего в соответствии с федеральным
конституционным законом. Уполномоченным 

по правам человека ?

Музей военной истории РВИО «Стрелецкие палаты» | Каталог площадок

Отзывы по всем музеям

13.03.2021 11:50
Polina555

Были на экскурсии со школы.
ПЛЮСЫ: Экскурсовод на 5+, грамотная,знает подход к детям, работает на 5+.
МИНУСЫ:
1.Смотрящие за залом, как надзиратели,стоят над душой.
2.Во время экскурсии, за которую я лично отдала 600р, велась параллельно видеосъемка и нас просили потише разговаривать и подождать, пока закончат съемку в другом зале, а потом перейти. Напоминаю, наша экскурсия была оплачена 4+тыс, наглости нет предела.
3.Детям негде заполнять листки олимпиады, на что нам сказали ПИшите на полу
4. Гардеробщица и вещи принимает и листки олимпиады, с отношением, как-будто я у ней в подчинении работаю.
5.Охрана на тел постоянно
6. Цены на доп товары в прикассовой зоне просто космос
7. Ни одного бейджика на сотрудниках, ни имен, ни фамилий не знаем, и сотрудники ли то.
8.Цена завышена, в музее экспонатов как такого нет,в основном картинки на стенах нарисованные, за что 600р так и не поняла.

Ответить

07.03.2021 10:53

Побывали в музее18 февраля, еще до олимпиады. Просто в восторге от экскурсовода , любит свое дело, рассказывает интересно ,общается с детьми параллельно с подачей материала. Посетим музей с удовольствием еще раз для прохождения олимпиады. Спасибо большое всем сотрудникам.

Ответить

02.03.2021 16:22
Kolya

Удручающее впечатление оставляют сотрудники музея. Работники гардероба разговаривают сквозь зубы, крайне неприветливо и раздраженно. Охранник на посту не считает нужным ответить вслух, показывает жестами, лишь бы отстали.
В самих залах духота, хочется сбежать уже через пять минут, воздуха нет.
часть залов подписана при входе, а часть при выходе, несколько раз мы путались, какой же все-таки седьмой, а какой шестой зал.

Ответить

24.02.2021 05:43

Уютный музей, отзывчивые смотрители! Плюсы: мало посетителей (по записи и утро), можно оплатить картой, интересные вопросы, музей очень комфортный — дети сами справлялись с поиском ответов, классная интерактивная комната. Минусов не обнаружили. Благодарим!

Ответить

20.02.2021 23:04

Здравствуйте.

Проходили заочный тур в Военный музей, ответы дали верные, все пять, но произошел какой-то технический сбой и нам баллы не засчитали.
Мы ввели те же ответы во второй раз, пришло сообщение, что все пять верные, но баллы не учитываются.
Очень обидно.

Просим прислать новые вопросы, чтобы можно было пройти заново тур и попытаться получить заслуженные баллы.

Какая от нас требуется информация?

С уважением, Александра.
Номер для связи 7 963 663 02 62

Ответить

25.02.2020 19:45

Замечательный музей! Были вместе с сыном-первоклассником в январе по программе Субботы московского школьника. Интереснейшая экскурсия, интерактив, некоторые экспонаты можно трогать руками! Сотрудники музея очень приветливы и радушны. С удовольствием приедем ещё!

Ответить

24.02.2020 00:22
Maksim

Здравствуйте! Были в музее на Олимпиаде аж 26 января!!! До сих пор нет результатов. За три году участия это первое место, где так затягивают результаты. Надеюсь, все таки не потерялись наши ответы, так как ответственного за организацию олимпиады мы не видели. Бланки взяла гардеробщица. Что касается самого музея, то детям очень понравилось!

Ответить

22.02.2020 18:29
Ivanik

Добрый день! Поездка в музей оставила только положительные эмоции. Очень доброжелательный персонал и очень интересная экспозиция. Всем рекомендую!

Ответить

19.02.2020 13:43

После посещения данного музея впечатления не однозначные.Сам квест и олимпиада были интересными.Что касается олимпиады в данном музее,считаю,что не соблюдаются общие правила проведения олимпиад.Сдавать бланки с ответами на олимпиаду было не кому,там просто отсутствовал сотрудник,который регистрировал и принимал бланки с ответами.Был журнал в общем зале на территории раздевалки и хаотично разбросанные бланки с ответами участников.Т.е.любой человек,мог подойти и забрать либо выбросить эти бланки с ответами.Повторюсь,не было сотрудника,который принимал и нёс ответственность за заполненные бланки.Теперь вот ждем уже 20 дней результат проверки наших заданий.Также возмутило,то что музей не подготовлен к встречи олимпийцев,у них почему то закончились магнитики,которые выдаются участникам по завершению олимпиады.И вообще,это первый музей,в котором присутствует такая неорганизованность.Фото на фоне данного музея у нас не приняли,объяснив тем,что нельзя определить музей.Такой картины ,на фоне которой сделано фото,больше нет ни в одном музее. В общем,для экскурсии и квеста рекомендую,а для олимпийцев участников олимпиад-однозначно ,НЕ рекомендую.

Ответить

22.01.2020 10:35

Интереснейший музей ‘Стрелецкие палаты’!Путешествуя по интерьерам старинных палат боярина Титова мы узнали о назначении каждого помещения палат, познакомились с укладом жизни хозяев дома — ощутили себя в старой Москве второй половины XVII века. Также нам подробно рассказали об эволюции и преобразовании военного мундира! Кто какую форму носил и почему? Даже невозможно в нескольких словах рассказать, сколько всего мы узнали! Например, как и чем заряжали пищаль, почему использовали стрелы с тупыми и острыми наконечниками и что означали две серьги в ушах казаков. Ну и кульминацией нишей музейной программы был мастер-класс по изготовлению эксклюзивных льняных салфеток! Интереснее идти с экскурсией.

Ответить

22.01.2020 10:33

Интереснейший музей ‘Стрелецкие палаты’

Ответить

12.01.2020 12:02
Иноземцева Ольга

Посетили этот замечательный музей небольшой группой — 4 человека (2 взрослых + 2 ребенка), заказывали обзорную экскурсию (советуем именно с экскурсией посещать музей). Нам очень понравилось! Экскурсовод рассказала много интересных фактов о стрельцах, а также о доме, в котором расположен музей (дом имеет потрясающую историю). В музее представлены увлекательные экспонаты, интерактивные задания (можно поучиться играть на барабане и самостоятельно зарядить ружье, но учитывайте, что оно тяжелое), информационные стенды. На вопросы олимпиады 5 класса дети ответили без особого труда. Сотрудники очень приветливые. Все советуем здесь побывать!

Ответить

06.01.2020 23:33

Были на экскурсии с 1классниками на интерактивной программе «Старинный быт боярских палат», очень противоречивые чувства остались… Вроде всё, что заявлено было, но как-то по верхам и не особо заинтересовывая детей, в светлице классно, всё есть чтобы с творчеством подойти и увлечь детей, ан нет… Девушка-ключница, т.е. наш экскурсовод не смогла удержать 16 детей во внимании, для программы однозначно надо либо 2 экскурсовода, либо группу до 10 человек, иначе один пишет пером, другой пытается прялку освоить, остальные скучают, т.е. 14 детей откровенно не понимают, что им делать((( Задумка хорошая, всё для воплощения есть, а кадры хромают(( И не хватило музейной части, мы же в первую очередь в музей привели детей, чтобы привить им культуру и любовь к истории, культуре, а нам по верхам… Можно сказать программа «сырая», надо бы доработать. Поэтому именно на эту программу НЕ рекомендую идти! Сам музей понравился! После экскурсии приступили к Олимпиадной части «Музеи, парки, усадьбы» для 1-2 классов, добрали то, что не хватило в программе экскурсии)) Спасибо за помощь и отзывчивость смотрителям музея начинающим Олимпиадникам!

Ответить

27.11.2019 08:46

Музей приятно удивил.
Дополнительно оплачивали экскурсию для небольшой группы, 4 человека. О чем совершенно не пожалели. Экскурсовод провел нас с экскурсией по всему музею. Рассказывал очень интересно, подробно, в доступной форме для школьников 2 класса.
Ответить на вопросы Олимпиады смогли самостоятельно без труда.
Музей вспоминаем с уважением и теплотой. Обязательно посетим ещё раз с экскурсией.
Спасибо сотрудникам музея!

Ответить

20.11.2019 23:36

Побывали в музее на днях в рамках Олимпиады «ПаркиМузеиУсадьбы».
Получили колоссальное восхищение и погружение в атмосферу. Музей уютный, персонал приветливый и доброжелательный. С заданиями для 2 класса ребенок справился легко. Все залы интересно оформлены: есть интерактивные зоны, зоны с экспозициями-реконструкциями в миниформате- это для дочери оказалось самым завораживающим, есть зал, где стоит пушка, деревянная ограда- натуральной величины, есть зал- кинотеатр, все продумано до мелочей, внизу полностью интерактивный зал, где можно постучать в барабан под руководством интерактивного гида в стрелецкой одежде, также можно поиграть в стрельца и зарядить( понарошку) пищаль. Вернёмся обязательно ещё. Изумило то, что в динамической современной Москве, в центре, есть самобытные аутентичные островки-островок Стрелецкие палаты! Это здорово!

Ответить

19.11.2019 21:20

Были в музее 2 ноября — результатов нет уже 18 дней! Дети самостоятельно не могут найти ответы — стенды очень неудобно подают информацию, дети должны уставиться в монитор и смотреть все подряд.

Ответить

11.11.2019 12:06

Доброго дня! К сожалению, данный музей посетить не сможем, тк очень неудобна предварительная запись на бесплатное посещение. Звонила 11.11.19 и хотела записаться на любой месяц- где только есть возможность нас принять. Но на декабрь уже записи нет. На январь запись откроется только в декабре… Честно, не очень понятно : почему сразу нельзя записать. Время олимпиады установлено… Не смогла уговорить сотрудников музея… А так хотелось…
С уважением Елена Сергеевна

Ответить

27.10.2019 22:59
Moskvyata

27.10.2019 Наша команда посетила музей «Стрелецкие палаты». Очень хочется поделиться прекрасным впечатлением от музея и интерактивной программы «Хитрости ратного дела».
В музее интересные, зрелищные, красивые и оригинальные экспозиции. Оформление потрясающее, очень креативно все обставлено.
Хотим отдельно выразить слова благодарности нашему экскурсоводу Антону. Можно много знать, но не уметь рассказать об этом, или рассказывать пылко, но только заученный текст… А можно сделать это так живо, увлекательно, остроумно, с любовью к мелким деталям, которые украшают рассказ и погружают тебя в описываемую эпоху, как это блестяще делает Антон.
Спасибо за увлекательную, интересную и познавательную экскурсию! Экскурсия пролетела незаметно, а впечатлений осталось очень много!
А также спасибо вежливым сотрудникам музея!

Ответить

25.10.2019 20:07

Спасибо за теплый, радушный прием группы. Вопросы для участников олимпиады соответствуют их возрастной группе. Получили огромное удовольствие от посещения музея. Еще раз огромное СПАСИБО!

Ответить

25.10.2019 20:06

Спасибо за теплый, радушный прием группы. Вопросы для участников олимпиады соответствуют их возрастной группе. Получили огромное удовольствие от посещения музея. Еще раз огромное СПАСИБО!

Ответить

07.10.2019 15:59
Vostok2

Хотим от души поблагодарить экскурсовода Антона! Мы были раньше уже в этом музее, но сегодня было особенно интересно!

Ответить

07.10.2019 15:53
Vostok1

Были сегодня с командой в музее. Не первый раз, но еще раз убедились, что есть музеи, по которым нужно ходить с экскурсией, и Стрелецкие палаты — один из них. Огромное спасибо экскурсоводу Антону! Детям было очень интересно. При рассказе ориентировался на вопросы олимпиады. Без подсказок, но все нужные моменты осветил. Команда «Восток-1»

Ответить

29.09.2019 21:10
Polly

Добрый вечер. Побывали в этом музее в рамках олимпиады. Начну с того, что вопросы очень сложные для 3 класса. Стенды не несут никакой информации по ответу. Например рассмотри картину и скажи название оружия — как? на подписях к картинам нет ни намека на это и так почти с каждым вопросом. На охране человек крайне не учтиво детям отодвинул листы и отказался их принимать, так как ответы не были расписаны, а стоял номер верного утверждения. Ответы некоторые целыми предложениями составлены и сложными словаи, как ребенок это должен списать???? 2й год участвуем в олимпиаде и ни один музей такого не требовал. Цена не обосновано завышена. Музей явно не для детей по информированию стендов, а жаль(

Ответить

28.09.2019 19:08

Сегодня побывали в музее, мы участники олимпиады 2 кл., очень было сложно найти ответы, т.к. стенды не информированы. Работники музея заставили ответы писать полностью, т.е. не букву ответа выбрать, а расписать иначе не хотели принимать бланки. Цена билета считаю завышена.

Ответить

27.03.2019 17:57
Erudity

Молодой и очень интересный музей. Замечательный экскурсовод, динамично и увлекательно рассказывает ребятам о истории московских стрельцов.Не скучно. Мальчикам 1 класс очень понравилось.

Ответить

26.03.2019 18:57
Vernoeslovo

Были в музее 24 марта с командой 2 класса. Взяли костюмированную экскурсию с мастер-классом «Древнерусская вязь». Экскурсия была минут 40 и затем столько же по времени длился мастер-класс. Детям понравилось: доброжелательная экскурсовод легко и доступно провела обзорную экскурсию и затем увлекала детей писать гусиным пером и чернилами. Команде понравилось. Затем довольно быстро нашли все ответы на вопросы олимпиады. Без экскурсии было бы, скорее, скучно: музей очень компактный, в помещении душно.

Ответить

17.03.2019 15:29
Кирилл

Музей нравится. Были с экскурсией с классом в прошлом году. И в этом прошли олимпиаду. К сожалению, результатов пока нет. Код участника 1422860. В музее были 22.02.2019.

Ответить

04.03.2019 10:45
AnnaM

Здравствуйте.
13.02.19 г. Посетили Музей «Стрелецкие палаты» в рамках Олимпиады.
До сих пор нет результатов!!! Номер участника №1087801 Мухортова Анна -индивидуальный зачёт 4 класс школа №2127 г.Москвы.

Ответить

18.02.2019 16:12

Добрый день! Сегодня с дочкой посетили этот замечательный музей. Нам все очень понравилось: от экспозиции до сувенирной лавки. Особенно хочу отметить, что в вопросах для 1-2 класса были указаны не только залы, где нужно искать ответы на вопросы, но и небольшая вводная информация по каждому из них. Для ребенка то, что нужно. Дочка сама ответила на все вопросы и осталась очень довольна. Отдельная благодарность сотрудникам за созданную душевную и спокойную атмосферу.

Ответить

11.02.2019 19:10
Marat

Добрый вечер! Проходили Олимпиаду 23/01/2019г, замечательный музей, Спасибо! К сожалению, пока не получили результаты, Код участника: 1268050

Ответить

21.01.2019 18:58
Rainbow

Вчера были в музее, бесплатно одни взрослый на одного ребенка (3-е вс месяца) , пришли в 17-00, не записывались, все выдали и вопросы и бланк ответов, магниты есть. были в музее наверное одни. Музей понравился, вопросы составлены хорошо, все по порядку и интересная история, как раз для малышей, у нас 1-й класс. Экспонатов не много — опять же — дети не устали. отвечали все сами. Понравился детям зал где можно посмотреть видео. В интерактивном зале нам ничего не предложили кроме барабана :). Но в целом понравилось, сотрудники доброжелательные, если спрашивать с удовольствием отвечают, что интересует.

Ответить

05.12.2018 11:38
Оргкомитет

Уважаемые участники! Обработкой и публикацией результатов занимается Оргкомитет Олимпиады, а не сотрудники музея. Как мы сообщали в новости от 19.11.18 — https://museum.olimpiada.ru/news/994 — комментарии, содержащие запросы об отсутствии результатов, были скрыты. Любые вопросы, связанные с отсутствием результатов, непринятыми фото и т.д., Оргкомитет решает в рабочем порядке через электронную почту [email protected] Приносим свои извинения за доставленные неудобства!

Ответить

29.11.2018 15:08
Знатоки

Выставка очень понравилась, экскурсовод сумел заинтересовать ребят. Мы посетили музей еще 10 ноября, с удовольствием прошлись по залам и ответили на вопросы, но, к сожалению, результатов в личном кабинете еще нет.

Ответить

17.11.2018 22:07

Посещали сегодня этот чудесный музей. Интересная экспозиция, очень доброжелательный персонал, интерактивные программы. Получили огромное удовольствие от посещения.

Ответить

17.11.2018 18:41

Отличная организация олимпиады в «Стрелецких палатах», понятная навигация, ответы для 2-класса не требуют много писать. Заполнили приметно ответы не спеша за 30. Есть интересные интерактивные экспонаты, обязательно придем туда ещё, поскольку не успели наиграться — спешили на выставку А.Куиджи в Третьяковку.

Ответить

27.10.2018 22:19

27.10.18 Посетили музей «Стрелецкие Палаты » и получили огромное удовольствие ,от увиденной экспозиции ,узнали много нового для себя и конечно очень рекомендуем другим. Вы окунётесь в историю Великой России ! Только очень надеемся ,что ожидание результата не будет таким долгим ,как в других музеях ! Спасибо вежливым сотрудникам музея !

Ответить

27.10.2018 22:19

27.10.18 Посетили музей «Стрелецкие Палаты » и получили огромное удовольствие ,от увиденной экспозиции ,узнали много нового для себя и конечно очень рекомендуем другим. Вы окунётесь в историю Великой России ! Только очень надеемся ,что ожидание результата не будет таким долгим ,как в других музеях ! Спасибо вежливым сотрудникам музея !

Ответить

27.10.2018 22:19

27.10.18 Посетили музей «Стрелецкие Палаты » и получили огромное удовольствие ,от увиденной экспозиции ,узнали много нового для себя и конечно очень рекомендуем другим. Вы окунётесь в историю Великой России ! Только очень надеемся ,что ожидание результата не будет таким долгим ,как в других музеях ! Спасибо вежливым сотрудникам музея !

Ответить

21.03.2018 22:20
Станислав

Добрый вечер! Посетили музей 21 января 2018 г., но результатов нет до сих пор!!! Очень бы хотелось уже узнать свои баллы, т.к. прошло уже 2 месяца!!! В этом плане очень отвратительная организация…
Сам музей хороший, 3 маленьких зала, ответы найти очень просто. Были в 3ье воскресенье после обеда, день бесплатного посещения, бесплатно только эти 3 зала, народу было очень мало, никто никому не мешал, толчеи не было.

Ответить

19.03.2018 11:46

Почитала отзывы , перехотелось ехать в этот музей, такая безответственность !!! Больше месяца не информировать о результатах , ужасно , хорошо что отзывы есть !

Ответить

07.03.2018 15:20
Dragons

Добрый день! Были в музее 18 февраля 2018 года. Результатов до сих пор нет! Музеи, посещенные позже уже выдали результат! Остались только вы! Не можем завершить олимпиаду.(

Ответить

06.03.2018 22:38

Здравствуйте! Были в музее 23.02.2018 результатов НЕТ! Нам осталось добрать только ваши баллы!!! Почему так долго тянут с результатом?

Ответить

06.03.2018 16:50
Maru

Были в музее 10 февраля, до сих пор нет результатов. У всех также или только нам так «повезло»?

Ответить

03.03.2018 13:46

Здравствуйте. Были в музее 11 февраля. Результатов нет до сих пор. Номер участника 1347724.Результаты появятся?

Ответить

03.03.2018 10:15

Добрый день! После посещения музея прошло три недели, результатов нет. Они появятся ?

Ответить

01.03.2018 17:37

Добрый день. Музей замечательный. Посетили Масленицу, ответили на вопросы олимпиады. Жаль только, что результатов пока нет. Надеюсь, что не потеряли наши ответы. Бланки брали в музее. Были 11.02.2018 г. Номер участника 1066946.

Ответить

01.03.2018 17:35

Добрый день. Музей замечательный. Посетили Масленицу, ответили на вопросы олимпиады. Жаль только, что результатов пока нет. Надеюсь, что не потеряли наши ответы. Бланки брали в музее. Были 11.02.2018 г. Номер участника 1348118.

Ответить

18.02.2018 22:19

Побывали в музее 17.02.2018, без экскурсии, сами осматривали экспозицию и искали ответы на вопросы. Музей очень интересный, узнали и, главное, запомнили многое из истории России. С огромным удовольствием посмотрели видео реконструкции боя, отдельное спасибо за монитор с виртуальной стрельбой, не могли оторваться!

Ответить

06.02.2018 09:25
And2412

Посещали музей с первоклашками 21.01.2017. Очень понравилось всем! Отдельное спасибо экскурсоводу Денису за адаптированную, интересную экскурсию. Все сотрудники музея очень приветливы и внимательны к детям. Обязательно придем еще раз!
Спасибо большое!!!

Ответить

25.01.2018 21:44
Sledopiti

Замечательный музей!!! Были в день бесплатного посещения, но никакой толчеи не было. Всё успели посмотреть. Очень вежливый персонал. Больше всего понравился интерактивный зал. Постучали в барабан, научились готовить мушкет, сфотографировались со стрельцами. Вопросы не очень сложные, но не «в лоб». И подумать нужно и поискать. Очень понравился вопрос про боевые кличи — ясаки. Узнали много нового. С нетерпением ждём результатов. Большое спасибо сотрудникам музея за их любовь к своему труду и организаторам олимпиады, открывшим для нас этот замечательный музей!

Ответить

22.01.2018 21:24
Нюта

Посетили музей 05.01.18 и до сих пор нет результата.Скажите пожалуйста когда получим ответ.

Ответить

18.01.2018 21:25
Нюта

Приятный музей, уютный, после ремонта. Больше для мальчишек, хотя мне и дочке понравилось.

Ответить

16.01.2018 09:31
NUMBER505

Здравствуйте. Были в музее 25-го декабря, до сих пор нет результатов. Код участника 1195095.

Ответить

05.01.2018 22:31
Лучики

Были сегодня в музее. Разочарованы. Мне кажется, что не совсем честно выставлять реконструкции вместо подлинников. Родители, в Москве есть достаточно музеев, в которых вы и ваши дети действительно прикоснутся к истории. Подойдёт тем, кому нужно»галопом» собрать баллы))) Лично наша семья удовольствие не получила!

Ответить

04.01.2018 20:55
Stars

)3.01.18 посетили музей, остались положительные, позитивные впечатления, спасибо всем сотрудникам музея за доброжелательное отношение к школьникам и интерактивный урок от стрельца, это было здорово!!!

Ответить

19.12.2017 16:01
dany

Были в музее 17 декабря. Экспонаты музея дали возможность прикоснуться к истории нашей Родины. Добрые сотрудники, доброжелательная атмосфера, поэтому ушли с хорошим настроением.

Ответить

07.12.2017 11:20

Заочный тур мы прошли с первого раза, но приглашение с первого раза нам не выдали. пришлось вторично проходить заочный тур. За что компьютер нам поставил 0 баллов

Ответить

02.12.2017 20:57

были 25/11/2017. Понравился подход экскурсовода к своему делу. Маленький, но в тоже время уютный и интересный музей

Ответить

24.11.2017 18:58

Были19.11
Маленький, уютный, интиресный музей. Доброжелательность во всём. Задание детям понятно и не вызвало проблем. Самым впечатляющим был финал в интерактивной комнате, когда дети перевоплощались в стрельцов, барабанщиков. Было весело.
Спасибо сотрудникам музея и организаторам за выставку!

Ответить

21.11.2017 23:23
Кирилл

Сегодня посетили этот замечательный музей. Детям, ученикам 4-го и 8-го классов экспозиция очень понравилась, она отличается от той, которая была в прошлом году. На все вопросы дети ответили самостоятельно. Им было очень интересно. Вопросы составлены очень грамотно и понятно. Замечательно, что есть интерактивная комната, где можно самому попробовать постучать в барабан, зарядить мушкет. Хотелось бы выразить огромную благодарность сотрудникам музея, которые очень доброжелательно нас встретили, несмотря на то что попали мы в Стрелецкие палаты в 6 часов вечера, и постоянно интересовались, все ли нам понятно и нет ли у нас каких-нибудь вопросов.

Ответить

14.11.2017 21:28

Были 20 октября. Почему до сих пор нет результатов ?

Ответить

13.11.2017 23:09

Были 21 октября. Всем довольны. Только до сих пор нет результатов. Переживаем!

Ответить

13.11.2017 09:22

Мы тоже как и многие переживаем, что до сих пор нет результатов. Сначала думали что нашу работу потеряли. А теперь вижу что мы не одни такие. Это немного успокоило, не могли же все и сразу потерять 🙂 Значит ждем дальше

Ответить

09.11.2017 21:42

Добрый вечер. Музей интересный,увлекательные задания.Нам было очень интересно.
Уважаемые организаторы уже прошло 3 недели, а результата нет и это очень огорчает.

Ответить

09.11.2017 19:41

Посетили музей военной истории «Стрелецкие палаты».Всё очень понравилось. Сам музей маленький,но уютный и познавательный.Вопросы были не сложные.Рекомендуем для посещения!

Ответить

09.11.2017 18:46

Добрый день. Музей чудесный. Были в первой половине октября, но результатов нет до сих пор!!!! Переживаем))))

Ответить

04.11.2017 13:44
DmitryK02

Были 19.10 со второклассником. Музей симпатичный, небольшой. Народу никого в будний день. Сыну понравились солдатики и рассказ об их построениях. Вопросы показались несложными. Но вот результатов до сих пор нет (прошло больше 2 недель).

Ответить

03.11.2017 19:03
Znatoki

Музей замечательный, интерактивный. Были 21 октября, сегодня 3 ноября, а результатов нашей олимпиады нет.

Ответить

31.10.2017 23:48
Lera

31 октября были в музее. Очень понравилось. Даже из-за маленьких комнат, очень уютно! Классный музей! Рекомендую!

Ответить

28.10.2017 15:44

Мы посетили музей 26.10.2017. Детям, ученикам 1го класса экспозиция очень понравилась, интересно. Замечательно, что есть интерактивная комната, где можно самому попробовать постучать в барабан, зарядить мушкет. Хотелось бы выразить огромную благодарность экскурсоводу Ольге, которая смогла донести доступным языком исторические факты для детей, и увлечь в историческую эпоху.

Ответить

24.10.2017 22:18

Музей небольшой и не сказать, что интересный. Ребенок 7 лет выполнил задание, но не больше.

Ответить

15.10.2017 00:14

В рамках участия олимпиады ,посетили 14.10.2017 года музей » Стрелецкие палаты » В этом году в музее новая экспозиция не менее интересная по сравнению с прошлым сезоном ,но это ребёнка не расстроило ,а наоборот всё было очень интересно, познавательно с интересом девочка выполняла задание . Получили огромное удовольствие и знали много нового . Очень рекомендуем посетить музей !! Персонал очень вежливый . Всё замечательно !

Ответить

12.10.2017 13:33

Ученики 2 “А” класса ГБОУ школа № 1537 посетили Музей Российского военно-исторического общества “Стрелецкие палаты” в рамках олимпиады “Музеи. Парки. Усадьбы.”. Для первого знакомства ребята выбрали интерактивную историко-литературную программу “Русский быт допетровской эпохи, или в гостях у боярыни Соломонии Вельяминовой».
Часто ли вам удавалось побывать в историческом музее, да так, чтобы дети не зевали, чтобы у них не отбили желание к изучению истории своей родины? У многих музей ассоциируется со старым зданием, пыльными экспонатами в витринах, где нельзя трогать предметы старины, с зоркими бабушками-музейными смотрителями, которые непременно сделают вам замечание о несоблюдении тишины. А вот команде музея военной истории «Стрелецкие палаты» удалось заинтересовать второклашек, подкупить радушием и вниманием взрослых.
Во дворике Лаврушинского переулка спрятались палаты думного дьяка Титова, приближенного царя Алексея Михайловича Романова (XVII в.).
Музей небольшой, камерный. Возможно, кто-то уличит его в скудности экспозиции, смешении стилей и веков в архитектуре. СП — музей нового типа, своего рода интерактивная площадка. Для начального знакомства с историей становления стрелецкого войска идеальный вариант: сочетание интерактивной доступной детскому пониманию увлекательной экскурсии и подлинных исторических палат с небольшими комнатами, низкими дверными проемами, кирпичной кладкой и высокими порогами (при создании музея сотрудникам удалось очень деликатно донести дух эпохи в архитектуре здания).
Экскурсовода ребята слушали с интересом, а ей, в свою очередь, удавалось держать внимание непосед. Вторая часть историко-интерактивной программы называлась «Русский быт допетровской эпохи, или В гостях у Соломонии Вельяминовой».
Ученики познакомились со сказочным ларцом и узнали об интересных предметах старого уклада жизни. Ребятам пришлось проявить эрудицию, смекалку, находчивость, и творческую фантазию, чтобы отгадать все загадки. Познавательно было и взрослым. Музей предлагает большой выбор музейных программ для школьников разного возраста. Дети попробовали себя в роли барабанщиков, жениха и невесты, купеческих дочерей, торговцев и ремесленников.

Ответить

09.10.2017 13:24
TanyaSmile

Начну с хорошего: небольшая (три маааленьких зала) познавательня красочная экспозиция, посвященная ТОЛЬКО истории Стрелецкого войска. Вопросы несложные, особенно музей нравится младшим классам — всё понятно, легко найти ответы. Есть «интерактивный зал», где можно постучать в барабан и сфотографироваться с фигурами стрельцов.

НО… те, кто был здесь раньше, будут сильно разочарованы: той прошлогодней уникальной интереснейшей, потрясающей экспозиции про историю Русской армии нет и больше не будет.. Слов нет, как ЖАЛКО!!!

Ответить

10.10.2017 18:45
TanyaSmile

Та выставка называлась «Герои Отечества. Георгиевская история России»
https://uchi.ru/countries/russia/invite_codes_guide.pdf
Нам очень повезло, что успели посетить..

Ответить

24.10.2017 21:43
NovikovaTanya

TanyaSmile,
Да мы тоже были расстроены, когда узнали, что выставку закрыли ( Оказалось, что большинство экспонатов были из частных коллекций и их просто отозвали владельцы обратно…
А мы так хотели туда с экскурсией …эх…

Ответить

08.10.2017 20:00

Музей очень интересный! И расположен в замечательном старинном здании с низкими дверными проемами и сводчатыми потолками. Понравилось все! Кроме огромного количества посетителей. Ведь на страничке музея ясно написано — посещение групп олимпиады — ПО ЗАПИСИ!!!!!!! И что? Почему дети, которые записывались на определенное время, должны страдать в тесноте, слушать гвалт других детей, родители или педагоги которых не удосужились позвонить в музей и записаться? Это безобразие! Хотя, работники музея не виноваты, они же не могут выставить детей на улицу. Это безответственность родителей. А сам музей и его работники просто замечательные! Спасибо вам!

Ответить

08.10.2017 00:05
Marusik2004

Очень познавательный и интересный музей. Там спокойно, тихо. Очень прекрасные люди работают. Спасибо большое сотрудникам музея за теплую атмосферу. Нам очень понравилось

Ответить

07.10.2017 22:56
Melamori

Интересный музей, уютная и дружелюбная атмосфера!

Ответить

07.10.2017 12:37
Roman

Музей понравился. Экспонаты интересные, хорошо также, что есть интерактивный зал, в котором всё можно потрогать и даже подержать в руках; стать стрельцом-барабанщиком.
Вопросы для первого класса приятно удивили — продуманные, составленные именно для детей (а не для родителей), понятные семилеткам. Они учат внимательно изучать экспозицию, читать подписи к экспонатам. Думаю, что в музее можно проводить отличные уроки истории.

Ответить

07.10.2017 09:44

Музей небольшой, но очень уютный! Помимо участия в олимпиаде, мы посетили занятие «Гуси-летописи». Огромное спасибо педагогу, который его проводил. Доступно и ОЧЕНЬ интересно! Команда «Молодцы»

Ответить

01.10.2017 21:26
Rita02

Очень интересно,уютно,вежливые сотрудники. Спасибо!

Ответить

05.03.2017 00:55

04.03 .2017 года. Наша команда посетила замечательный музей «Стрелецкие палаты » . Ребята с большим удовольствием выполняли задание ,а главное узнали много нового (команда » Совята » -4 класс). Экспозиция музея -это ,что то удивительное ,сделано всё с большим уважением к истории Руси ,диаграмма Екатерины -завораживает . Каждый зал ,удивителен по своему . Впечатления останутся на долго не только у детей ,но и у взрослых . Рекомендуем всем ,кто не был обязательно посетить этот музей !Продуманно всё удивительно красиво ,уютный -просто супер !! Мы уехали в восторге . Персонал музея ,очень вежливый .

Ответить

14.02.2017 20:49

Были в музее в воскресенье 12.02.17. Экспозиция понравилась, вопросы интересные. Над частью пришлось хорошо подумать, поискать. Жаль, что на нас не хватило магнитиков. Ребенок их собирает, поэтому немного расстроился. Скажите, пожалуйста, а магнитики еще будут завозить? Я бы ради сына специально приехала, чтобы пополнить коллекцию.

Ответить

14.02.2017 20:49

Были в музее в воскресенье 12.02.17. Экспозиция понравилась, вопросы интересные. Над частью пришлось хорошо подумать, поискать. Жаль, что на нас не хватило магнитиков. Ребенок их собирает, поэтому немного расстроился. Скажите, пожалуйста, а магнитики еще будут завозить? Я бы ради сына специально приехала, чтобы пополнить коллекцию.

Ответить

13.02.2017 10:46

Музей посетили 11.02.16. Интересный, уютных, хорошо организованный и понятный. Вопросы заданы по залам, ответы найти несложно. Приятный бонус — интерактивное представление! Ребятам понравилось!

Ответить

06.02.2017 20:57
TKD

Посетили музей 04.02.17. Очень интересный, прекрасно организованный, Персонал очень внимательный. Ответы на вопросы найти легко, узнала очень много нового и интересного. Отдельное спасибо за пряники в виде стрельцов, младший брат в восторге. Решили, что ещё придём сюда с удовольствием.

Ответить

04.02.2017 16:49

Были сегодня в музее и остались очень довольны посещением. Музей не большой, но посмотреть есть что. Вопросы по олимпиаде интересные и ответы искать не сложно. Сотрудники все приветливы и доброжелательны, большое им спасибо за познавательные рассказы по экспозициям. Не в каждом музее встретишь таких увлечённых и любящих своё дело людей.Большое им спасибо.

Ответить

29.01.2017 22:48
Alex

Сегодня впервые посетили этот замечательный музей! Потрясающая экспозиция «Георгиевская история России», сочетающая в себе все самое лучшее, что только может быть в современном музее: и интересные исторические экспонаты, и мультимедийные технологии. Очень понравилось отвечать на вопросы Олимпиады для 5 класса. Такой же интерес вызвала экспозиция, посвященная маршалу Рокоссовскому. Ну а «Московские стрельцы» — просто восторг! Особо хочется поблагодарить сотрудников музея за доброжелательность, внимательное отношение и высокий профессионализм!

Ответить

29.01.2017 18:43
Vseved

Посетили музей 27.01.2017 г. Дети в восторге, интересные интерактивные экспозиции, внимательные и отзывчивые сотрудники, грамотно составленные вопросы, ответы на которых можно найти самостоятельно. Огромное спасибо Вам!!!

Ответить

29.01.2017 12:44
Юнные искатели

Здравствуйте, вчера, 28.09.17 побывали у вас в музее на экскурсии «Московские стрельцы»с 5 классом, из школы 2093.
Огромнейшая благодарность экскурсоводу Ольге! Всё прошло замечательно! Дети многое увидели и узнали. Даже родители отзванивались и благодарили, они и сами о многом узнали от своих детей впервые!

Ответить

29.01.2017 10:51
Девчата

Всё правда, что написано в аннотации к музею: и интерактив, и сочетание традиционного и современного, и мультимедийные технологии… А какова Екатерина!? Мы прочитали все отзывы о музее. Редко, где встретишь такое единодушие, что музей понравился.А ещё, спасибо — хочется сказать всем сотрудникам музея (премию дать). Нет, они не подсказывали нам, но у них были добрые лица, с улыбкой. Мы поняли, что нас здесь ждут.

Ответить

15.01.2017 21:08
ЛЭВиС

Были сегодня в «Стрелецких палатах». Мы — в восторге! Музей небольшой, но «мощный» в плане информативности и современного оформления. В каждом зале — мультимедийные установки, усиливающие зрительное восприятие информации.Было очень интересно! Там же посетили выставку, посвященную 120-летию со дня рождения К.К.Рокоссовского, где представлены были личные вещи великого полководца. Персонал приветлив и доброжелателен.

Ответить

19.12.2016 16:32
Сидорова Александра

Всем родителям, кто хочет развить чувство патриотизма у сыновей- то вам сюда! Моя девочка 2-й класс с огромным удовольствием рассматривала ордена Св. Георгия Победоносца, карты сражений, обмундирования. Сама выставка современная и интересная. Огромное спасибо экскурсоводу, так просто и интересно нам рассказали о великих полководцах,сражениях и истории ордена Св. Герогия Победоносца!СПАСИБО!

Ответить

15.12.2016 22:00
Анастасия Хомрач

Были в музее 10 декабря, все очень понравилось. Пришли без записи, приняли очень гостееприимно,персонал доброжелательный. Музей очень красивый, интересный, оснащен современными технологиями. Вообщем мы были в восторге! Советуем посетить музей, действительно получите удовольствие!

Ответить

15.12.2016 18:27
hh

Очень понравилось в музее участникам олимпиады: экспозиция компактная, ничего лишнего, много интерактивных экспонатов. Музей современный, динамичный, с доброжелательными работниками. Ждем расширения экспозиции. Успехов музею в его работе!

Ответить

10.12.2016 20:20

Замечательный музей! Интересная экспозиция, в которой очень органично сочетаются история и ее современное интерактивное представление. Большое спасибо работникам музея! Очень доброжелательные и увлеченные люди! Ребятам очень понравилось! Команда «Перспектива»10.12.2016

Ответить

10.12.2016 20:20

Замечательный музей! Интересная экспозиция, в которой очень органично сочетаются история и ее современное интерактивное представление. Большое спасибо работникам музея! Очень доброжелательные и увлеченные люди! Ребятам очень понравилось! Команда «Перспектива»10.12.2016

Ответить

05.12.2016 09:18
Виктория Козлова

Вчера побывали в музее. Все сотрудники музея очень доброжелательны. Вопросы составлены по залам и всю информацию можно найти при внимательном изучении экспозиции.
Самое сильное впечатление оставил бело-серый полупрозрачный шар, который растворился в открытом окне в последней комнате, где стоял видео-проектор.

Ответить

27.11.2016 20:02

Уважаемые организаторы. Не возможно записаться к вам предварительно. Открывается только часть окна с датами и окно не передвигается ни вниз ни в верх, ни расширяется.

Ответить

Список групп писателей и партнеров сообщества

Мы благодарны перечисленным ниже группам писателей и сообществам за помощь в распространении информации о Конференции писателей документальной литературы. Пожалуйста, верните услугу, присоединившись к одной из этих организаций или посетив их в Интернете!

Alabama Media Professionals — это профессиональная организация, обслуживающая профессионалов в области коммуникаций, особенно фрилансеров. У нас ежемесячно проводятся встречи для установления контактов, профессиональной поддержки и профессионального развития.Участник может присутствовать по Skype. Дважды в год мы проводим семинар или конференцию. Наша цель — защищать интересы независимых профессионалов в области коммуникаций и предоставлять им множество услуг. В число наших членов входят фотографы, писатели всех жанров и телеведущие. https://www.facebook.com/groups/109366978248/, https://twitter.com/AlaMediaPro

Конклав писателей штата Алабама — одна из старейших организаций писателей, постоянно существующая в США. 15-17 июля в Бирмингеме, штат Алабама, проходит конференция писателей 2016 года.Более подробная информация на сайте www.alabamawritersconclave.org

Основанное в 1964 году Американское общество редакторов деловых публикаций (ASBPE) — это профессиональная ассоциация штатных и внештатных редакторов, писателей, арт-директоров и дизайнеров, работающих в коммерческой, коммерческой и специализированной прессе. . Членство бесплатное для квалифицированных специалистов B2B. ASPBE широко известна своим ежегодным конкурсом Azbee Awards of Excellence, который присуждает лучшие редакционные, дизайнерские и онлайн-достижения.Организация также спонсирует ежегодную Национальную редакционную конференцию ASBPE, а также ежемесячные обучающие веб-трансляции, которые бесплатны для членов. Регулярные образовательные семинары проводят местные отделения. См. Также: Facebook: http://www.facebook.com/asbpe, Twitter: https://twitter.com/asbpe

Аппалачская авторская гильдия — Мы — группа писателей, стремящихся помогать друг другу посредством встреч, выступлений и проведения симпозиумов каждый июнь. Ознакомьтесь с нашей линейкой 2017 года по адресу: www.appheritagewritersym.wordpress.com. См. Также www.facebook.com (поиск по Appalachian Authors & Associates)

Азиатско-американская ассоциация журналистов (AAJA) была основана в 1981 году небольшой, но дальновидной группой журналистов азиатских американцев и жителей тихоокеанских островов (AAPI) в Лос-Анджелесе, которые чувствовали необходимость поддерживать друг друга и поощрять большее количество американцев азиатского и тихоокеанского происхождения. Островитяне должны заниматься журналистикой в ​​то время, когда в СМИ было мало лиц AAPI. AAJA превратилась в национальную организацию в 1985 году с образованием дополнительных отделений.
AAJA выросла как некоммерческая образовательная организация, насчитывающая более 1600 членов в 20 отделениях в США и одно в Азии. Программы AAJA ориентированы на обслуживание профессионалов, студентов, сообщества AAPI и достижения в отрасли. Около одной трети членов AAJA — студенты, что свидетельствует о том, что организация делает упор на привлечение молодых людей в новостной бизнес.

Ассоциация личных историков (APH) поддерживает своих членов в записи, сохранении и обмене историями жизни людей, семей, сообществ и организаций по всему миру.APH устанавливает профессиональные стандарты и обеспечивает профессиональное развитие личных историков всего мира. Наши члены работают со своими клиентами по всему миру, чтобы сохранять истории в различных формах, включая аудио, видео, печатные издания и форматы обмена историями в Интернете. APH круглый год обеспечивает взаимодействие и обучение, кульминацией которого является Симпозиум Life Story, который состоится в этом году в Сент-Поле, штат Миннесота, 24-27 сентября. См. Также: группа в Facebook, Twitter

Ассоциация женщин в сфере коммуникаций (AWC) — это ведущая организация, которая наделяет женщин силой, поддержкой и инструментами для повышения вашей карьеры и превращения их в проводника изменений в отрасли.Мы выступаем за продвижение женщин во всех коммуникационных дисциплинах, признавая превосходство, продвигая лидерство и позиционируя своих членов в авангарде развивающейся эпохи коммуникаций. Наша сеть единомышленниц искренне помогает женщинам-коммуникаторам раскрыть свой потенциал.

Международная организация биографов (BIO) — единственная международная литературная организация, посвященная биографам и биографиям. Мы также приветствуем тех, кто работает над документальными фильмами или биографиями для молодых людей и детей.BIO информирует, поддерживает, продвигает, защищает и защищает своих членов. Деятельность BIO включает информирование биографов о ремесле биографии, предоставление рекомендаций по вопросам, связанным с исследованием, написанием и публикацией биографий; помогая им эффективно работать с ресурсами, предметами, технологиями, агентами, редакторами и издателями; поощрение общественного интереса к биографии и признательности к ней; и проведение конференций, общественных дискуссионных групп и наставничество.

Центр автобиографических исследований Биррена предназначен для обогащения жизней посредством написания, обмена и сохранения жизненных историй и жизненного опыта.Программа предоставляет возможности для обучения, исследований и распространения информации среди профессионалов, занимающихся изучением жизни и старением. Особое внимание уделяется методу управляемой автобиографии Биррена, который продолжал развиваться на протяжении последних 40 лет. В настоящее время основное внимание уделяется обучению инструкторов по управляемой автобиографии по всему миру в интерактивном, синхронном онлайн-формате.

Brooklyn Writers Space — тихий коворкинг для писателей всех жанров.Быть писателем в Нью-Йорке сложно, но найти тихое место для работы может быть еще сложнее. Мы основали Brooklyn Writers Space 16 лет назад, чтобы предоставить доступное убежище, где писатели могут выключать свои телефоны, не обращать внимания на посуду в раковине и выполнять тяжелую работу по письму. В общем лаундже и на кухне можно отдохнуть от писательской работы и пообщаться с другими участниками о работе и жизни. BWS обслужил более 1800 писателей, опубликовавших бесчисленное количество статей, книг, диссертаций, стихов, театральных постановок и сценариев[email protected]

Ассоциация канадских авторов — Торонто, Онтарио, Канада. Канадская ассоциация авторов — это членская организация для писателей на всех этапах их писательской карьеры: начинающих, начинающих и профессиональных. Присоединяйтесь к нам для профессионального развития, мероприятий и возможностей установления контактов с людьми, которые заботятся о ремесле и бизнесе письма так же, как и вы. Поскольку мы являемся одной из 27 зарегистрированных национальных организаций службы искусств с благотворительным статусом, многое из того, что мы делаем, приносит пользу всем канадским писателям, независимо от того, являются ли они членами или связаны с нами в качестве партнеров или через другие писательские группы.Twitter, Facebook.

Целью Гильдии писателей Центрального Орегона является предоставление писателям Центрального Орегона форума для взаимной поддержки и обучения посредством встреч, ежегодных мероприятий и семинаров. Наша цель — способствовать росту и успеху отдельных писателей всех жанров и уровней подготовки. Гильдия — это некоммерческая организация, в которой волонтеры координируют деятельность группы. Ежемесячно проводятся бесплатные общественные встречи с участием авторов, редакторов, агентов и издателей, которые говорят на темы, интересующие писателей.https://www.facebook.com/CentralOregonWritersGuild

Основанная в 1972 году, Chicago Women in Publishing (CWIP) — одна из старейших и крупнейших издательских ассоциаций в районе Чикаго. И не позволяйте названию вводить вас в заблуждение: за последние 45 лет мы помогали мужчинам и женщинам, опытным ветеранам издательского дела, начинающим и опубликованным авторам, студентам и всем, кто думает о карьере в отрасли, ориентироваться в издательском мире. CWIP проводит множество мероприятий, собирая лучших экспертов в своих областях с целью обучения и развития издательского сообщества Чикаго.Членство в CWIP имеет множество преимуществ: бесплатные или со скидкой образовательные и специальные мероприятия, списки открытых вакансий, рекомендации, наставническая поддержка, а также возможности для лидерства и взаимодействия, которые могут улучшить вашу карьеру, построить ваш бизнес и укрепить прочные отношения.

College Media Association, , голос университетских СМИ и его консультантов, обслуживает студентов-профессионалов в области СМИ, сотрудников и программы с помощью образования, исследований и ресурсов. CMA поддерживает связь и работает с профессиональными СМИ и образовательными ассоциациями на местном, государственном и национальном уровнях.(Штаб-квартира находится в Нью-Йорке.) Найдите нас в Facebook и Twitter.

Колорадская лига авторов — старейшая профессиональная писательская организация в Колорадо, насчитывающая более 250 активных членов. Вы найдете нас в Интернете по адресу coloradoauthors.org и на Facebook в разделе Colorado Authors ’League.

Creative Wellness специализируется на терапевтическом журнале и выразительном письме для самопомощи, предотвращения выгорания и восстановления сил для специалистов по оказанию помощи, исцеления и здравоохранения.Основатель, Линда Монк, MSW, RSW, CPCC регулярно преподает и говорит об исцеляющей и трансформирующей силе письма. Она предлагает онлайн-трансформацию письма для оздоровительного салона, виртуальные семинары по письму Renew You, семинары, инструменты для ведения дневника и многое другое. Линда — автор книги Life Source Writing ™: Практика рефлексивного ведения дневника для самопознания, самообслуживания, благополучия и творчества , соавтор книги Writing Alone Together: Journaling in a Circle of Women for Creativity, Сострадание и связь .Она также является новым директором Международной ассоциации журналистов-журналистов, http://iajw.org. Чтобы узнать больше о Creative Wellness, посетите http://creativewellnessworks.com

Содружество христианских писателей Делмарвы — Основанное в 1993 году, DCWF проводит встречу в третью субботу месяца в Джорджтауне, штат Делавэр, с 9 утра до полудня. Посещаемость собраний варьируется от восьми до 28 человек. Многие из них являются начинающими писателями, которых наставляют те, кто публиковался. Это неформальное собрание для критики и ободрения с ресурсами для созидания христианина, который пишет.Мы следуем повестке дня собрания, но нет членских взносов или давления; однако мы несем ответственность друг перед другом за то, чтобы увидеть, как мы пишем. Встречи обычно включают в себя молитву, обмен информацией, учение, критику рукописей и молитву. Дружба укрепляется за обедом и между встречами. Иногда мы проводим однодневные письменные семинары или выездные семинары и поощряем участие в региональных / национальных конференциях. Посетите www.DelmarvaWriters.com для получения дополнительной информации или свяжитесь с Кэнди Эбботт, основателем и директором, по адресу info @ delmarvawriters.com, 302.856.6649. Следите за нами на Фейсбуке.

Ассоциация фрилансеров-редакторов (EFA) — крупнейшая и старейшая национальная профессиональная организация фрилансеров-редакторов, которые являются редакторами, писателями, индексаторами, корректорами, исследователями, настольными издателями, переводчиками и другими людьми, предлагающими широкий спектр навыков и специальностей. ресурсы как для фрилансеров, так и для клиентов, включая таблицу общих ставок. EFA предлагает каталог участников, бесплатные услуги EFA по составлению списков вакансий, общую таблицу ставок и множество преимуществ для участников, включая скидки на конференции дочерних организаций.

Freelance Writers Den — это главное онлайн-сообщество для обучения и поддержки авторов научной литературы, которые хотят быстро увеличить свой доход. The Den, основанная в 2011 году автором блога Make a Living Writing Кэрол Тайс, имеет более 1000 международных членов и предлагает круглосуточные справочные форумы, ежемесячные живые мероприятия с участием экспертов и более 300 часов обучения.

FundsforWriters — это простой ресурс для писателей, предоставляющий актуальные источники финансирования для тех, кто хочет заработать себе на жизнь этим ремеслом.Через веб-сайт и еженедельные информационные бюллетени FundsforWriters информирует авторов о конкурсах, рынках, грантах, краудфандинге, издателях и агентах, открытых для подачи заявок. Приходите посмотреть, почему К. Хоуп Кларк считается таким гуру мотивации для борющегося писателя. надежда@fundsforwriters.com

Ассоциация писателей побережья Мексиканского залива (GCWA) с гордостью предоставляет форум для общения, обучения и информации для писателей из Юго-Западной Флориды. Пишете ли вы для удовольствия или ради выгоды, вы найдете поддержку у наших участников.В среднем 175 участников, всегда есть поддержка и дружеское руководство, которые помогут вам улучшить свои письменные навыки. http://gulfwriters.org/

Гильдия писателей Хьюстона — это сообщество писателей из Хьюстона, цель которых — поддерживать друг друга в творчестве авторов и писательской карьере через:

  • Создание безопасной среды для писателей любого уровня подготовки. (Критические круги)
  • Взаимно делиться временем, талантом и знаниями.
  • Создание возможностей для развития писательской карьеры.(Через конференции и семинары)
  • Отмечаем успех каждого как успех всех.
  • Предоставляет платформу, с помощью которой участники налаживают долговременные отношения в письменной и издательской сферах.
  • Поощрение культуры непрерывного обучения. (Через конференции и семинары)

Гильдия писателей Айдахо — Гильдия писателей Айдахо — это писатели, работающие на писателей, предоставляющие возможности для общения и обучения, которые будут мотивировать, вдохновлять и улучшать навыки письма.Мы предлагаем членам и нечленам ежемесячный обед с докладчиком, постоянную серию мастер-классов, группы критики, книжный клуб и ежегодную трехдневную конференцию писателей, проводимую в Бойсе каждый май.

Встреча писателей Айдахо — это трехдневная конференция писателей, проводимая Гильдией писателей Айдахо каждый май в Бойсе. Он объединяет выдающихся авторов, агентов, редакторов и экспертов издательской отрасли, с которыми посетители могут встретиться и у них поучиться. Помимо великолепного состава докладчиков, участники могут записаться на презентацию агента, получить оценку рукописи от редактора, выступить на открытом микрофонном сеансе и даже пообедать с ведущим по своему выбору.Денежные призы для нашего ежегодного конкурса писателей объявляются на заключительном банкете.

Управляемый авторами и писателями для авторов и писателей, IndieReader предоставляет проверенные, ориентированные на ценность инструменты и услуги, помогающие повысить доверие к книге и повысить ее узнаваемость, облегчая авторам возможность получить их там, где они должны быть: перед читателями. Контакты: Эми Эдельман, amy @ indiereader

Международная ассоциация журналистов-журналистов — это онлайн-сообщество, обучающее и вдохновляющее авторов журналов и биографий всего мира.Мы предлагаем множество преимуществ для участников, ежемесячные писательские кружки и телеграфные интервью с приглашенными экспертами, электронные книги, онлайн-курсы, инструменты для ведения журнала, подсказки и многое другое. У нас есть Журнальный совет глобальных экспертов, которые обучают и вдохновляют в нашем сообществе IAJW.

Международная ассоциация научных писателей (ISWA), организация с индивидуальным членством, была создана в 1967 году в ответ на растущий международный масштаб популяризации науки и технических коммуникаций.Основная цель ISWA — обеспечить международную сеть контактов и дать возможность членам помогать друг другу при работе в другой стране — иногда путем организации договоренностей, консультирования по надежности источников новостей или содействия контактам за границей — чтобы сказать ничего в том, чтобы предложить гостеприимство в перерывах между работой! См. Также Twitter: @intlsciwri и Facebook: https://www.facebook.com/groups/519468818203793/.

Международная ассоциация писателей — это группа писателей с 20-летней историей, наша миссия — обучать, поддерживать, продвигать, поощрять и информировать отдельных писателей, а также помогать создавать и продавать работы каждого члена.www.InternationalWritersAssociation.com

Ассоциация журналистского образования — крупнейшая учебная журналистская организация для учителей и консультантов. Проще говоря, мы обучаем учителей тому, как обучать студентов. Среди более чем 2700 членов JEA — преподаватели журналистики и консультанты по публикациям, профессионалы в области СМИ, ассоциации прессы, консультативные организации, библиотеки, издательские компании, газеты, радиостанции и отделы журналистики. Twitter: @nationalJEA и @jeapresident, Facebook, Instagram

Lane Literary Guild поддерживает писателей и читателей в районе Юджин / Спрингфилд более 30 лет.Мы спонсируем серию «Windfall Reading Series», ежемесячное бесплатное чтение, проводимое в Публичной библиотеке Юджина, в котором участвуют поэты, писатели-фантасты и писатели научной литературы со всего Тихоокеанского Северо-Запада и за его пределами.

Лига писателей штата Юта — СВЯЗАТЬСЯ с писателями по всей Юте. УЛУЧШАЙТЕ свои писательские способности. Получите ваше письмо ОПУБЛИКОВАНО. Лига писателей Юты — крупнейшая и наиболее авторитетная группа писателей в штате. Мы предлагаем группы критики, классы, сетевые возможности, конкурсы и множество других ресурсов.Годовое членство стоит всего 25 долларов! https://www.facebook.com/leagueofutahwriters

Национальная ассоциация независимых писателей и редакторов Национальная ассоциация независимых писателей и редакторов (NAIWE) — это профессиональная ассоциация писателей и редакторов. Мы существуем, чтобы помочь участникам добиться успеха, и наша уникальная направленность на создание нескольких источников дохода может сделать это возможным. В NAIWE мы знаем, что писательская или редакционная карьера — это не только искусство. Дело не только в деньгах.Написание и редактирование — это радость творчества, свобода независимой работы и удовлетворение, которое приходит от создания подлинной, изобильной жизни, зарабатывания на жизнь того, что вы любите делать. Мы считаем, что менее популярный путь — зачастую лучший путь.

Национальная ассоциация авторов мемуаров Написание мемуаров поможет вам обрести голос, рассказать свою историю и обратиться к другим. Вы начинаете думать о своих воспоминаниях, моментах, которые заставляют вас снова почувствовать себя молодым, задаваясь вопросом: какое наследие я оставляю после себя? Многие авторы мемуаров считают, что написание мемуаров — средство трансформации.В NAMW вы можете найти семинары, телесеминары и интервью с писателями и экспертами в области мемуаров, навыков письма, терапевтического письма, духовной автобиографии и исцеления. [email protected]

Национальная ассоциация государственных коммуникаторов (NAGC) — единственная организация, занимающаяся исключительно профессиональным развитием специалистов по коммуникациям на всех уровнях правительства, включая федеральный, племенной, штатный и местный. Каждый год NAGC созывает Школу коммуникаций, которая является единственным мероприятием подобного рода, которое предоставляет бесценные возможности для установления контактов и практических учебных занятий, чтобы помочь государственным коммуникаторам повысить свои навыки.Желанная награда NAGC «Правительственный коммуникатор года» вручается во время Школы коммуникаций и награждает человека, который представил правительственное послание с высокими стандартами профессионализма и этики. Чтобы увидеть расписание на этот год и зарегистрироваться в школе, нажмите www.nagc.com/about-the-school/.

Национальная федерация женщин-журналистов — это динамично развивающаяся общенациональная организация профессиональных женщин и мужчин, стремящихся сделать карьеру во всем спектре коммуникаций.Членство в NFPW — это надежное вложение в вашу карьеру, дающее возможность развивать свои профессиональные навыки, получать признание за свою работу, общаться с коллегами, защищать Первую поправку и воспитывать новое поколение коммуникаторов.

Национальная ассоциация составителей резюме (NRWA) — единственная некоммерческая торговая ассоциация профессиональных составителей резюме. Ассоциацию возглавляет совет директоров, состоящий исключительно из добровольцев, которые являются экспертами в области составления резюме и управления карьерой.У нас более 600 членов со всего мира, которые обслуживают все отрасли труда. Миссия NRWA заключается в повышении узнаваемости отрасли, поощрении этических норм, продвижении передового опыта и повышении отраслевых стандартов с помощью партнерского маркетинга и обучения. Членам NRWA предоставляется доступ со скидкой к ежемесячным вебинарам и ежегодным конференциям (в прямом эфире), а также многие другие преимущества.

Национальное общество газетных обозревателей — это некоммерческая организация 501 (c) 6, зарегистрированная в штате Калифорния.NSNC был основан в 1977 году и существует для содействия профессионализму и духу товарищества среди обозревателей и других авторов серийных эссе, включая блоггеров. Членство открыто для общего интереса, юмора, статей, комментариев, онлайн или других обозревателей. Ученые и студенты-обозреватели также имеют право присоединиться. Ежегодная конференция — главное мероприятие NSNC. Образовательная группа также издает ежемесячный информационный бюллетень, поддерживает этот веб-сайт и защищает интересы обозревателей и вопросы свободной прессы. Приглашаются новые члены.Присоединиться к нам на Facebook.

Национальный союз писателей (NWU) — единственный союз писателей-фрилансеров в США. Мы открыты для всех писателей всех жанров и всех СМИ. Мы являемся объединенным местным объединением Объединенного профсоюза работников автомобильной промышленности (UAW Local 1981), имеющим доступ к законодательным и юридическим отделам UAW. Это позволило нам более эффективно лоббировать в Конгрессе усиление защиты авторских прав и помогло нам выиграть сотни тысяч долларов для наших членов от непослушных издателей.Мы предоставляем нашим участникам бесплатные консультации по контракту и помощь в рассмотрении претензий, а также предоставляем план стоматологического обслуживания и зрения. Как филиал Международной федерации журналистов (IFJ), мы являемся единственным дистрибьютором пропусков для прессы IFJ фрилансерам из США. Посетите нас на nwu.org.

Ассоциация авторов научной литературы — Маркетинговое сообщество для начинающих и опытных авторов научно-популярной литературы. Включает ежемесячные телесеминары, еженедельные «домашние задания» (советы по маркетингу), скидки для участников, живой онлайн-форум и местные отделения по всей территории США.С. См. Также: https://www.facebook.com/nonfictionauthorsassociation и http://twitter.com/nonfictionassoc.

Издатели и авторы Северной Калифорнии — Издатели и авторы Северной Калифорнии (NCPA) — это альянс независимых издателей, авторов и профессионалов в области издательского дела в Северной Калифорнии. Наша цель — поощрять, поощрять и обучать авторов, небольших издателей прессы и тех, кто заинтересован в том, чтобы стать авторами и издателями.

Клуб писателей Северной Вирджинии — Клуб писателей Северной Вирджинии является должным образом учрежденным отделением Клуба писателей Вирджинии.Наша группа, основанная в ноябре 2007 года, представляет собой динамичный баланс начинающих, начинающих и признанных авторов. Глава предлагает семинары, панельные дискуссии и выступлений экспертов, призванные стимулировать искусство и ремесло письма, а также поддержать писательский бизнес. Отделение Северной Вирджинии Клуба писателей Вирджинии обслуживает округа Арлингтон, Фэрфакс, Фокье, Лаудон и принца Уильяма, а также город Александрия.

Северо-западная гильдия независимых редакторов (Сиэтл, Портленд) объединяет клиентов с профессиональными редакторами на северо-западе Тихого океана.Мы также способствуем развитию сообщества среди наших участников и предоставляем ресурсы для их карьерного роста. Мы проводим встречи и мероприятия, в том числе конференции каждые два года; участники также пользуются преимуществами, такими как частная рассылка и доска объявлений о вакансиях, а также профиль в нашем каталоге редакторов и скидка на Чикагское руководство по стилю в Интернете. Смотрите больше: Facebook, Twitter, YouTube.

theOFFICE — это тихое коллективное рабочее место для писателей и других творческих людей. Мы являемся одним из лучших в стране коворкинг-пространств, способствующих творчеству и продуктивности в дзен-среде без отвлекающих факторов на протяжении более 15 лет.В нашем списке работают сценаристы, авторы, журналисты, дизайнеры и другие. У нас нет конференц-залов. Никаких телефонных звонков. Никакого разговора. Только вы, клавиатура и группа единомышленников, серьезно относящихся к работе.

Paragraph: Рабочее пространство для писателей : Основанная в 2005 году, Paragraph — членская организация, призванная обеспечить доступную и спокойную рабочую среду для писателей всех жанров. Мы открыты 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году.Абзац был создан писателями для писателей, с пониманием того, что писатели лучше всего работают в тихом, удобном месте, вдали от суеты и повседневных обязательств. Paragraph находится в двух местах в Нью-Йорке: одно на 14-й улице рядом с Юнион-сквер, а другое в Вильямсбурге недалеко от парка Маккаррен. Оба они представляют собой лофты на верхнем этаже с открытыми кирпичными стенами и естественным освещением через высокие окна и световые люки. http://paragraphny.com @paragraphNY

PEN America — это организация, которая стоит на стыке литературы и прав человека, чтобы защитить открытое самовыражение дома и за рубежом.Мы отстаиваем свободу писать, признавая силу слова изменить мир. Наша миссия — объединить писателей и их союзников, чтобы отмечать творческое самовыражение и защищать свободы, которые делают это возможным. Нас поддерживают 4400 писателей, переводчиков, редакторов и других профессионалов в области издательского дела. @PENamerican, facebook.com/PENamerican

Канадская ассоциация профессиональных писателей — ведущая канадская ассоциация профессиональных писателей-фрилансеров.Основанная в 1976 году, мы выступаем за то, чтобы наши члены получали справедливую оплату, контракты и обращение. Наша задача — создать среду, в которой профессиональных авторов научной литературы уважают за их навыки и справедливо оплачивают их работу; обеспечить коллективный голос, чтобы продвигать ценность работы членов; поддерживать и продвигать участников на всех этапах их карьеры; и выступать за свободу прессы и свободу слова в Канаде как основополагающий принцип PWAC. Имея отделения по всей Канаде, мы предоставляем фрилансерам научно-популярной литературы место, где они могут учиться, расти и поддерживать друг друга.Наш веб-сайт https://pwac.ca, и вы можете подписаться на нас в Twitter по адресу @writersdotca.

Федерация писателей Квебека — QWF предоставляет программы, услуги, возможности и сообщество для начинающих, начинающих и уже состоявшихся писателей и более широких англоязычных сообществ в провинции Квебек. Находится в библиотеке Атуотера, 1200 Atwater Avenue, Room 3, Westmount QC, h4Z 1X4.

San Francisco Writing for Change Conference — Шестая San Francisco Writing for Change Conference — это место, где вы узнаете, может ли ваша книга изменить мир.Тема конференции — «Меняем мир по одной книге за раз», и ее цель — охватить бизнес, политику, технологии, социальные вопросы, окружающую среду, культуру, право и многое другое. Конференция Writing for Change посвящена объединению агентов, редакторов, авторов и профессионалов в области издательского дела, чтобы позволить авторам научной литературы узнать о писательстве, издательском деле, маркетинге и технологиях. Вы также узнаете, как успешно опубликовать свою работу в Интернете и за ее пределами.

See Jane Write — это веб-сайт и членская программа для женщин, которые пишут и ведут блоги.Посредством курсов и инструктажей, а также онлайн-мероприятий и общественных мероприятий See Jane Write помогает женщинам использовать свои истории и слова, чтобы зарабатывать на жизнь и что-то менять.

Sierra Writers поддерживает писателей всех жанров в округе Невада. Мы были организованы в 1982 году, и мы продолжаем предлагать различные выступления известных ораторов и открытые чтения. Членов поощряют к участию в группах критики художественной и научной литературы. Конференция писателей Сьерры была проведена совместно с колледжем Сьерра в январе 2016 года.Сайт: http://sierrawriters.org/. Facebook: https://www.facebook.com/.

Лига писателей Скагит Валли — это некоммерческий ресурс для писателей всех жанров и уровней квалификации. Мы предлагаем два семинара в месяц по ремеслу и писательскому делу, а также группы критики, театры писателей, налаживание контактов с другими группами писателей Тихоокеанского Северо-Запада, а также общую поддержку и поддержку. SVWL помогает писателям писать с 1958 года! Facebook: www.facebook.com/skagitvalleywritersleague.

Сеть малых издателей, художников и писателей (SPAWN) предоставляет информацию, ресурсы и возможности для всех, кто занимается издательством или интересуется им, будь то автор, писатель-фрилансер, художник или владелец издательской компании. SPAWN поощряет обмен идеями, информацией и другими взаимными выгодами и предоставляет веб-сайт с целью обмена информацией о написании, маркетинге и публикации. Он также предлагает ссылки на источники исследований, издателей, типографии, СМИ и другие источники, которые могут быть важны для писателей и авторов.См. Также: Тихоокеанский институт профессионального письма (PIPW, Калифорния)

.

www.PacificInstituteforProfessionalWriting.com

Общество авторов Юго-Запада — Наше самое большое отделение находится в Тусоне, штат Аризона, с другими отделениями в Конгрессе-Викенберге, штат Аризона, и в долине Сан-Педро в Грин-Вэлли, штат Аризона. Наше общее членство составляет около 300 писателей.

South Bay Writers — это сообщество профессиональных и честолюбивых писателей, преследующих общие цели через образование, создание сетей и использование возможностей продвижения друг для друга.Мы являемся одним из 22 отделений Калифорнийского клуба писателей штата, который был основан в 1909 году для расширения прав и возможностей писателей. Писатели Саут-Бэй с гордостью и добросовестностью продолжают более чем вековую традицию здесь, в Южном заливе Калифорнии, в качестве ведущей писательской группы Кремниевой долины.

Две капли чернил — это литературный блог, посвященный литературе и письму в широком смысле слова. Для читателей и писателей мы публикуем рассказы, стихи, эссе, литературную критику, обзоры книг и биографические профили авторов, интервью, письма и академические эссе или трактаты.Для писателей мы стремимся публиковать вдумчивые и уникальные беседы о грамматике, письме, стилях прозы, поэзии, литературных жанрах, советах по писательству и издательской индустрии; мы регулярно публикуем текущие новости и информацию об издательской индустрии и литературных агентах. Мы также продвигаем другие сайты, которые, по нашему мнению, способствуют образованию писателей.

TOWA (Техасская ассоциация писателей на открытом воздухе) — базирующаяся в Техасе медиа-организация для всех профессиональных коммуникаторов и производителей продукции, поддерживающая Североамериканскую модель сохранения.Открытые для студентов, активных членов или спонсоров, мы являемся лидерами в праздновании праздников на природе и сохранении нашего наследия на природе. TOWA.org

писателей всех жанров и на всех этапах своей карьеры приезжают на собраний, ежегодных конференций и семинаров Willamette Writers ’, чтобы общаться со своим сообществом, оттачивать свое мастерство и продвигаться по карьерной лестнице. В число наших членов входят честолюбивые, профессиональные и популярные авторы. Членские взносы составляют 45 долларов в год на человека, 65 долларов на семью и 20 долларов на студентов.Наша предстоящая ежегодная конференция — Willamette Writers Conference — состоится 4-6 августа 2017 года в аэропорту Шератон Портленд; следующее — 3-5 августа 2018 года. Willamette Writers — это добровольная некоммерческая организация 501 (c) (3) с отделениями по всему Орегону; поддержите нас, чтобы поддержать писателей Тихоокеанского Северо-Запада.

Основанная в 1948 году, Wisconsin Writers Association — это творческое сообщество, посвященное поддержке писателей и авторов. WWA спонсирует и круглый год проводит семинары и мероприятия по всему Висконсину, предлагая скидки и эксклюзивные ресурсы.Мы стремимся делиться опытом и знаниями, поощряя наших членов в их стремлении к этому самому благородному искусству. Развивайте свое ремесло. Откройте для себя ресурсы. Расширьте свою сеть. Создайте свою аудиторию. https://wiwrite.org/

Write Action, Inc. — это некоммерческая сеть и группа защиты интересов писателей и ценителей письменности в трех штатах юго-восточного Вермонта, включая юго-западный Нью-Гэмпшир и западный штат Массачусетс. Мы составлены из самых разных писателей — художественных, документальных, поэтических.Мы проводим ежегодный конкурс сочинения стихов и прозы, вручаем старшие школьные награды за сочинение и сотрудничаем с другими художественными организациями в этом районе, чтобы изучить творческие способы демонстрации различных тем. Как указано на нашем веб-сайте: Write Action — это общественная организация писателей, созданная в 1999 году «для укрепления сообщества писателей в Браттлборо и его окрестностях; и развивать, поощрять и продвигать литературное искусство в широком сообществе ».

Хотите добавить свою писательскую организацию в наш список? Отправить нам письмо!

О нас | Отпечаток

Сегодня Inprint находится в центре динамичного литературного сообщества Хьюстона, представляя и отстаивая разнообразные программы для читателей и писателей всего региона.За более чем три десятилетия он обогатил интеллектуальную столицу города и сделал литературный мир доступным для всех хьюстонцев.

Inprint был основан в 1983 году группой лидеров сообщества, которые стремились удовлетворить потребность Хьюстона в большей поддержке и признании литературного искусства. Основатели — Гленн Камбор, Карл Килиан и Гей Блок — вскоре привлекли к своей работе других. Они представляли Хьюстон как город писем, место, куда писатели приезжают учиться, работать и зарабатывать себе на жизнь, тем самым улучшая город и делая силу письменного слова жизненно важной для его граждан.

Основатели знали, что поддержка зарождающейся и уже известной Программы творческого письма Университета Хьюстона (UH CWP) имеет решающее значение для реализации этого видения, и поддержка UH CWP стала причиной d’être для Inprint, что привело к мощная синергия, соединяющая общественную некоммерческую организацию литературного искусства, университетскую программу творческого письма и крупный американский город. С момента своего создания Inprint предоставил стипендии, призы, трудоустройство и другую поддержку студентам UH CWP на сумму более 4 миллионов долларов, что позволило университету нанять некоторых из самых талантливых начинающих писателей страны для жизни и работы в Хьюстоне.

Эта история поддержки была определена несколькими важными событиями. В 1991 году Inprint получил анонимный подарок в размере 1 миллиона долларов на создание и поддержание фонда пожертвований для стипендий UH CWP в честь основателя президента Inprint К. Гленна Кэмбора. В том же году дальнейший сбор средств обеспечил андеррайтинг офиса Inprint и профессиональных сотрудников. До этого «Инпринт» полностью управлялся добровольцами.

Первыми названными призами жюри, учрежденными Inprint для студентов CWP, стали стипендии Дональда Бартельма в честь великого писателя-беллетриста и уроженца Хьюстона, который работал на факультете UH CWP с 1980 года до его смерти в 1989 году.В 1999 году Inprint предприняла крупную кампанию по сбору средств — кампанию Inprint Literary Capital, в рамках которой было собрано более 3 миллионов долларов от фондов, корпораций и частных лиц для создания в UH CWP кафедры творческого письма Фонда Каллена стоимостью 1,5 миллиона долларов (проводимой совместно с художественной литературой). писатели Антония Нельсон и Роберт Босуэлл) и девять названных стипендий для аспирантов. Кампания также обеспечила финансирование трех общественных программ Inprint на пять лет.

Несколькими годами позже Inprint учредила дополнительные призы жюри для аспирантов среднего звена UH CWP, в том числе приз Люсиль Джой в поэзии, премию Дианы П.Приз Хобби, Приз Пола Верлена в поэзии, Приз Жанны и Стэнфорда Александра Художественной литературы в честь Андреа Уайт и Приз Роберта Дж. Суссмана в честь покойного члена Совета Inprint Боба Сассмана. В 2013 году были учреждены три дополнительных приза — премии Inprint Marion Barthelme — в честь давнего члена Совета Inprint Марион Бартельм. Эти призы ежегодно вручаются двум аспирантам UH CWP и одному выпускнику высшего звена Университета Райса. В 2016 году Эдгар М.Программа Larsen Fellowship была учреждена, чтобы отдать дань уважения давнему члену правления Inprint и в течение 18 лет бесплатному инвестиционному менеджеру Inprint Эду Ларсену. Благодаря поддержке Inprint UH CWP продолжает оставаться одной из самых известных в стране программ творческого письма, пользующейся растущей международной репутацией; а студенты и выпускники, помимо обогащения наших литературных традиций, являются источником талантов, из которых Inprint и многие другие школы, колледжи и организации Хьюстона привлекают преподавателей, учителей и писателей.

По мере расцвета Inprint, он развивал яркую литературную жизнь в Хьюстоне среди различных социальных, расовых, экономических и возрастных групп, запустив и разработав несколько важных общественных литературных исполнительских и образовательных программ. Флагманская программа исполнения Inprint — это престижная серия Inprint Margarett Root Brown Reading Series, основанная UH CWP в 1980 году. Вступая в сезон 38 th , серия представляет собой всемирно известную литературную выставку, которая представила ведущих писателей мира в Хьюстоне — 370 с 1980 года, в том числе лауреаты девяти Нобелевских премий, 62 Пулитцеровских премий, 56 национальных книжных премий, 50 премий Национального общества книжных критиков и 15 премий Букера человека, а также 19 премий U.Лауреат S. Poets — на лучших площадках для выступлений в центре города и почти бесплатно для публики.

Еще одна серия для чтения, Cool Brains! Inprint Readings for Young People, в котором бесплатно представлены лучшие писатели среднего класса в Хьюстоне, было официально добавлено в программы Inprint в 2007 году. В тесном сотрудничестве со школьными округами и библиотеками всего района Хьюстона программа Cool Brains! предоставляет юным читателям (и их семьям, учителям и библиотекарям) возможность познакомиться со своими любимыми авторами и развить на всю жизнь любовь к чтению и письму.На сегодняшний день Крутых Мозгов! представил более 30 самых известных и любимых детских писателей, ориентированных на читателей в возрасте от 8 до 12 лет.

На протяжении 1990-х годов другие литературные программы Inprint обогатили культурную жизнь Хьюстона. «Литературные беседы Inprint» с 1993 по 2000 год представляли ведущих писателей и других художников, которые говорили о поэзии, художественной литературе, драматургии, личных эссе, биографии и мемуарах, научной литературе, музыке и литературе в сотрудничестве со многими другими хьюстонскими организациями искусства.С 1995 по 2003 год Inprint сотрудничал с книжным магазином Brazos и другими художественными и культурными группами в проведении ряда марафонских чтений, в которых десятки членов сообщества читали вслух и прославляли такие великие произведения, как «Ад » Данте , «Улисс » Джойса, «Беовульф» , Эрнест. Гейнс A Lesson Before Dying , Стейнбек О мышах и людях , поэзия Уолта Уитмена и Джейн Остин Northanger Abbey .

Осенью 2006 года Inprint запустил серию Studio, в которой начинающие писатели со всей страны участвуют в публичных чтениях и мероприятиях по работе с общественностью.Каждый из этих писателей также проводил конференции с аспирантами по программе UH Creative Writing Program, обеспечивая ценное наставничество в то время, когда преподавателей не хватало. В «Студийном сериале» за два года приняли участие восемь писателей. Программа была прекращена из-за успешного приема на работу преподавателей UH.

Литературные образовательные программы

Inprint играют ключевую роль в развитии сообщества писателей в Хьюстоне, предлагая сегодня более 40 семинаров по письму в год, которые предназначены для широкой публики, пожилых людей, учителей K-12, медицинских работников и других лиц с интенсивным обучением. написание инструкции.Семинары писателей Inprint, названные издательством Houston Press «лучшим местом для начинающих писателей», с 1991 года предоставляют местным писателям 8-10-недельные семинары, которые помогают им отточить свои навыки и подготовить работы к публикации. писатели, в том числе многие выпускники и студенты UH CWP. Ограниченные до 12 семинаров Inprint Writers Workshops предоставляют неоценимый и углубленный семинар. Также были предложены одно- и двухдневные интенсивные семинары, чтобы расширить охват.В связи с семинарами Inprint также предложил The Business of Writing , с 1996 по 2002 год, однодневную конференцию с участием нескольких ведущих редакторов, агентов и писателей страны, цель которой — дать начинающим писателям понимание того, как опубликовать свои работы.

С 1995 по 2014 год программа Inprint по написанию текстов для молодежи после уроков предлагалась в Project Row Houses, общественном центре SHAPE и общественном центре Finnigan Park, обеспечивая бесценное бесплатное занятие после школы для школьников из групп риска.С 1996 года мастерские Inprint Senior Memoir Workshops предоставляют пожилым людям со всего Хьюстона мероприятия, которые оживляют воспоминания, сохраняют семейную и общественную историю и дают пожилым людям жизненное чувство выполненного долга и самоуважения. Предлагаемые на протяжении многих лет в центрах для пожилых людей в разных частях города, от северной стороны и Пятого прихода до Ист-Энда, эти девятимесячные семинары, проводимые общественными писателями, выпускниками и студентами UH CWP, каждый год завершаются публикацией антология работ участников и общественный праздник.В 2014 году в Amazing Place, дневном центре для взрослых с легкой и умеренной деменцией, был начат новый семинар для пожилых людей.

Inprint’s Teachers-as-Writers Workshops были основаны в 1997 году, чтобы заполнить пробел в подготовке учителей, предлагая семинары по поэзии, художественной и научной литературе, которые оттачивают навыки учителей K-12. Эти бесплатные 8-10-недельные семинары, которые обслуживают 75 учителей в год со всего Хьюстона, основаны на идее, что лучшие писатели становятся лучшими учителями письма.Учителя изучают новые методы работы в классе, а семинары также обогащают их лично, что помогает удерживать знания и помогает учителям сохранять свои творческие способности.

После изучения возможностей сотрудничества с медицинским сообществом в Хьюстоне, Inprint весной 2007 года организовал семинары по написанию жизни в Houston Methodist. Эти семинары, проводимые аспирантами и выпускниками программы UH Creative Writing Program, обслуживают сотрудников Houston Methodist на всех уровнях, от врачей до санитары вестибюля пианист.Эта программа является образцом исключительного, значимого и инновационного развития персонала. Междисциплинарный подход, воплощенный в семинарах, сочетающий здравоохранение и творческое письмо, предоставляет необычные возможности для профессионального и личного обогащения. В этом году Inprint предлагает семинары по написанию жизни в больнице Бен Тауб через систему здравоохранения Harris.

В 2008 году Inprint учредила программу Inprint Poetry Buskers Program, в рамках которой поэты с пишущими машинками отправляются на различные фестивали и мероприятия по всему Хьюстону.Поэтические уличные музыканты пишут стихи по запросу бесплатно на темы, выбранные адресатом, выводя стихи буквально на улицу и вдохновляя публику спонтанной поэтической прихотью, творчеством и мастерством. Уличные музыканты — это в основном студенты и выпускники UH CWP, а двуязычная команда уличных музыкантов в настоящее время находится в стадии разработки.

В 2018 году Inprint в сотрудничестве с Tintero Projects запустила подкаст Ink Well , ориентированный в первую очередь на писателей латиноамериканского языка. Предлагались и другие совместные усилия с Tintero, включая двуязычные семинары и чтения.

В 2019 году Inprint начал серию книг для чтения на испанском языке, Escritores en la casa , которые проходят в Inprint House. Сериал бесплатен и открыт для публики, в нем автор читает свои работы, после чего следуют вопросы и ответы и автограф. Inprint также добавила труппу двуязычных и испаноязычных уличных музыкантов к программе Inprint Poetry Buskers Program и продолжает расширять свою деятельность в испаноязычном сообществе посредством чтений, мероприятий и сотрудничества с местными группами и организациями, такими как Cronopios, Университет Хьюстонского творческого письма. в испанской программе PhD и другие.

Программы, мероприятия и образовательная деятельность

Inprint получили признание в Хьюстоне и за его пределами. По словам покойного лауреата Пулитцеровской премии писателя Джона Апдайка, «добрые люди Хьюстона должны быть благодарны за то, что среди них действует такое учреждение». Эдвард Хирш, президент Фонда Гуггенхайма, говорит о ценности и уникальности Inprint: «Inprint представляет собой своего рода центр литературной жизни Хьюстона, щупальца которого расходятся в разные стороны. .. . Не думаю, что в стране есть что-то вроде Inprint, и я бывал во многих городах. Поверьте, я бы хотел его найти ». Inprint дважды занимал первое место в конкурсе Техасской комиссии по искусству на получение литературных грантов и получил награду TCA Star Award за выдающиеся достижения в области маркетинга. Более десяти лет Inprint получает национальную поддержку в виде гранта Национального фонда искусств. Серия Inprint Margarett Root Brown Reading, семинары для авторов Inprint и Cool Brains! Inprint Readings для молодежи были признаны «Лучшими в Хьюстоне» газетой Houston Press несколько раз; H-Texas журнал выбрал Inprint Writers Workshops как «лучшую городскую образовательную программу для взрослых»; а Houston Chronicle выделил Cool Brains! за то, что привез в город «звезд детской и юношеской литературы», сделав его поистине крутым дополнением к литературной сцене.«Хьюстон, благодаря усилиям Inprint, становится национально признанным литературным центром.

Чтобы просмотреть годовой отчет Inprint за 2013–2014 гг., щелкните здесь .

Чтобы просмотреть годовой отчет Inprint за 2012–2013 гг., щелкните здесь .

Чтобы просмотреть годовой отчет Inprint за 2011–2012 гг., щелкните здесь .

Чтобы просмотреть годовой отчет Inprint за 2010–2011 годы, щелкните здесь .

Список организаций писателей

Вот отличный список писательских ассоциаций, писательских групп и организаций писателей! Многие местные писательские организации связаны с национальными группами, но некоторые писательские группы работают отдельно в своих общинах.Если вы хотите найти национальные писательские ассоциации, не ищите дальше! Если вам интересно найти местные группы писателей, ознакомьтесь с этим замечательным списком, который мы составили из групп писателей по штатам.

Писательские организации предлагают писателям замечательные ресурсы. Некоторые ассоциации или организации писателей бесплатны; другие взимают членские взносы. Эти фантастические ассоциации писателей могут помочь вам найти литературного агента, организовать встречи с редакторами, пойти на писательские конференции, изучить ремесленные техники и идти в ногу с изменениями в издательской индустрии.

Прежде чем присоединиться к ассоциации или организации писателей, не забудьте задать много вопросов, чтобы убедиться, что группа подходит вам!

Наслаждайтесь нашим списком местных и национальных организаций писателей!

СОВЕТ: Обязательно ознакомьтесь с нашим БЕСПЛАТНЫМ списком письменных групп по штатам или регионам!

Мы знаем, что существует больше ассоциаций писателей, но мы надеемся, что этот список поможет вам начать работу.

Ассоциации писателей: организации писателей художественной литературы (романов, рассказов, книг)

Американские христианские писатели-фантасты — Ассоциация писателей христианских романов и рассказов.

Общество исторических романов — большое объединение писателей исторической фантастики. Предлагает сообщество, сетевые возможности (агенты, редакторы, издатели, продавцы книг) и многое другое.

Novelists, Inc. — Профессиональная писательская организация для авторов многопубликуемых книг.

Mystery Writers Of America — организация для авторов детективных романов, а также редакторов, сценаристов и других профессионалов, связанных с детективным жанром.

Romance Writers Of America — Торговая организация писателей романтической фантастики.

Писатели научной фантастики и фэнтези из Америки — SFWA предлагает множество ресурсов для авторов спекулятивных жанров. Очень яркое и активное объединение писателей.

Sisters In Crime — Писательская организация, занимающаяся профессиональным продвижением женщин, пишущих в жанрах криминал и детектив.

Western Writers Of America — Ассоциация писателей для авторов, чья работа посвящена американскому Западу.

Добро пожаловать в NEA: или как получить деньги для написания статей — Одним из самых неизменно великодушных сторонников искусства в Америке является Национальный фонд искусств, который предоставляет многочисленные и щедрые гранты во всех областях искусство, в том числе литература.Узнайте больше о NEA.

— Инклюзивная организация писателей, создающих многоуровневые истории, в которых сюжет определяется эмоциональным путешествием главного героя.

Ассоциации и организации писателей документальной литературы

Американское общество журналистов и авторов (ASJA) — для независимых авторов научной литературы и фрилансеров.

Азиатско-американская ассоциация журналистов — организация писателей для начинающих и опытных журналистов, выходцев из Азиатско-Тихоокеанского региона.

Национальная ассоциация писателей-мемуаров — для писателей всех уровней, пишущих мемуары, личные эссе и документальную литературу.

Ассоциация журналистов коренных американцев — организация, пишущая для журналистов коренных американцев. Предлагает множество возможностей для профессионального роста.

Ассоциация авторов научной литературы — Их основная цель — помочь своим членам с помощью образовательных ресурсов и поддержки сообщества в маркетинге научно-популярных книг.

Поэзия: организации поэтов

Поэтическое общество Америки — ассоциация писателей, любящих поэзию во всех ее формах.Приветствует опубликованных и неопубликованных поэтов.

Академия американских поэтов — регулярно спонсирует национальные поэтические мероприятия и поэтические публикации с целью пропаганды поэзии. Членские взносы этой ассоциации писателей помогают оплачивать программы.

Ассоциации писателей: общие и особые интересы

Ассоциация писателей и письменных программ — для писателей и преподавателей, связанных с письменными программами колледжей и университетов.

Гильдия авторов — профессиональная организация для писателей, отлично подходящая для того, чтобы не отставать от меняющегося облика издательской индустрии и вопросов, связанных с защитой авторских прав.

Гильдия католических писателей — для писателей всех мастей, исповедующих католическую веру.

Ассоциация писателей-кошек — Сообщество писателей, специализирующихся на кошках.

Ассоциация писателей о собаках Америки — сообщество писателей, специализирующихся на собаках.

Читатели и писатели эротики — ассоциация писателей и читателей эротического письма.

Исламский альянс писателей — в его состав входят «опубликованные и начинающие писатели, редакторы, художники, издатели, журналисты, драматурги, веб-дизайнеры, розничные торговцы и консультанты по маркетингу».”

Национальный союз писателей — Союз писателей-фрилансеров для авторов всех жанров: эта группа является торговой организацией, которая защищает права авторов.

Международная ассоциация журналистов-журналистов — ассоциация писателей, специализирующаяся на ведении журналов и творческом самовыражении.

Международная женская писательская гильдия — ассоциация женщин-писателей, созданная для создания сетей и взаимной поддержки.

Общество военных писателей Америки — организация писателей, поэтов и художников, занимающихся военной службой.Поощряет написание мемуаров, написание в качестве терапии и обучение издательскому делу.

Национальная ассоциация независимых писателей и редакторов — С веб-сайта: В эту ассоциацию писателей входят «писатели, копирайтеры и редакторы, тренеры по письму, корректоры, авторы журналов, учителя письма, бизнес-писатели и редакторы, оценщики академического письма, авторы детской литературы, редакторы художественной литературы и другие специалисты ».

Национальная ассоциация писателей — ассоциация писателей всех уровней и жанров, предлагающая некоторые профессиональные услуги, такие как обзор контрактов и критика.

Тихоокеанская ассоциация писателей Северо-Запада — Ассоциация писателей Северо-Запада, «направленная на развитие писательского таланта через образование, доступность издательской индустрии и участие в интерактивном жизненно важном писательском сообществе».

ПЕН-центр Америки — организация с глобальным охватом, которая защищает право на самовыражение посредством письменного слова.

Сеть малых издателей, художников и писателей — (SPAWN) инклюзивная группа писателей для независимых писателей, издателей, типографов и представителей средств массовой информации.

Общество писателей и иллюстраторов детских книг — Ассоциация авторов книг для детей.

Техасская ассоциация авторов — единственная организация в Техасе, которая занимается продвижением авторов в самом большом штате Техас. Texas Authors использует знания и опыт многих разных авторов, чтобы помочь продвинуть других в мире чтения и письма.

Женская национальная книжная ассоциация — национальная организация женщин и мужчин, которые работают с книгами и ценят их.

Гильдия писателей Америки — две организации писателей (восточная и западная), которые представляют писателей в кино, радиовещании и других средствах массовой информации.

Подробнее! Найдите местную писательскую группу, ассоциацию или организацию

Хотите найти местную группу писателей? Ассоциация писателей, которая встречается недалеко от дома? Найти подходящую группу может быть проще, чем вы думаете! Если вы хотите найти больше ассоциаций писателей, вот с чего начать:

Ваша местная библиотека. Библиотекари много знают о местных писательских организациях и группах. Ваши соседи могут писать, а вы даже не знаете об этом. Зайдите в кружок вашей местной библиотеки и спросите о местных писательских группах или клубах.

Ваш местный книжный магазин. Многие независимые книжные магазины принимают группы творческих писателей, которые собираются для критики, обратной связи и поддержки. Поддержите своего местного продавца книг и общайтесь с писателями-единомышленниками!

Meetup.com. Этот (или аналогичный) веб-сайт может помочь вам найти писателей, разделяющих ваши интересы.Как всегда, при вступлении в новую группу соблюдайте меры предосторожности!

В настоящее время вы можете легко общаться с другими писателями через онлайн-писательских групп . Мы составили список виртуальных писательских сообществ, которые вы можете посетить в Интернете!

Примечания к закрытию

Этот список ассоциаций и организаций писателей стал результатом любви к писателям, которые хотят общаться с другими и продвигать свою карьеру!

Чтобы получить больше отличных бесплатных ресурсов, подпишитесь на еженедельную электронную публикацию Writer’s Relief Отправить Написать прямо сейчас!

Найдите минутку, чтобы поставить лайк, поделиться, написать по электронной почте, написать в Твиттере или споткнуться об этой странице! И если вы хотите сделать репост любой из наших статей, вы можете это сделать! Просто напишите info [at] wrelief [dot] com, чтобы узнать подробности.

НАШ ВОПРОС К ВАМ : Какие ассоциации и организации писателей мы упустили? Напишите нам, чтобы сообщить нам об этом!

10 литературных организаций, поддерживающих центры письма, классы и сообщества

«10 литературных организаций, поддерживающих центры письма, классы и сообщества»

Джо Уолтерс и Джейлин Коррелл

Независимо от того, начинающий ли вы писатель или плодовитый писатель, вы знаете, как бороться. Вы сидите за своим столом, стучите по клавишам, немного выдираете волосы и делаете все возможное, чтобы ваши слова сияли.Но иногда вам просто нужно выкладывать свою работу, чтобы сохранить мотивацию.

К счастью для вас, у вас есть несколько вариантов. Вы можете посетить местные группы писателей Meetup, заглянуть на лекцию о ремеслах в ближайшем университете или даже получить отзывы от опытных писателей и читателей. Но, в конце концов, нет ничего лучше, чем слышать критику и разговоры о своей работе лично.

Есть литературные организации по всей Америке (и, скорее всего, довольно близко к вашему родному городу), которые предлагают уроки творческого письма и сообщества, не прося вас потратить тысячи на программы MFA.

Этот список состоит из десяти разных городов и девяти разных штатов , чтобы вам было немного легче найти близлежащие литературные организации, которые предлагают уроки письма, чтения авторов, бесплатные записи и т. Д. открытые микрофоны и многое другое.

Даже если вы просто посещаете одну из этих областей , у них также есть семинары и мероприятия для однодневных и ускоренных курсов выходного дня, что означает, что вы можете сделать себе небольшой подарок, остановившись и поговорив о письме с каким-нибудь удивительным литературным люди.Или просто запишитесь на онлайн-курс вместе с ними!

Без лишних слов, вот наш список «10 литературных организаций, поддерживающих центры письма, классы и сообщества».

Мы не зря начинаем с GrubStreet. Мало того, что мы начинаем с восточного побережья и путешествуем по нему, Grub также является одной из ведущих литературных организаций в стране. Основанная в 1997 году, GrubStreet теперь «предлагает более шестисот занятий и мероприятий в год для писателей всех жанров и амбиций.«Они предлагают как однодневных , так и многонедельных уроков в Бостоне, недалеко от Бостона, и онлайн .

В дополнение к своим курсам, таким как «Роман / Мемуары в процессе» и «Мастерская научной фантастики и фэнтези», они проводят бесплатные письменные сессии в «счастливый час», чтобы собрать вместе писателей, а также организуют невероятную ежегодную конференцию писателей под названием Muse & the Торговая площадка. На этой трехдневной конференции проводятся мастер-классы («Муза»), а также ведущие сессии профессионалов отрасли, работающих в сфере бизнеса («Рынок»), таких как литературные агенты, редакторы и публицисты.Поговорим о покрытии всего, что ты ищешь!

«Дом поэтов — это национальная библиотека поэзии и литературный центр, который приглашает поэтов и общественность окунуться в живую традицию поэзии». Они были основаны в 1985 году и с тех пор помогают поэтам и писателям Нью-Йорка. Они предлагают шестинедельных семинаров , коротких мастер-классов и однодневных семинаров .

Для тех, кто может посетить Нью-Йорк, следите за их расписанием мероприятий, чтобы найти авторские чтения, ремесленные беседы и «эпические голоса» — серию, которая вызывает разговоры о магии конкретных стихов и поэтов.И если вы находитесь в этом районе во время прогулки по поэзии через Бруклинский мост или выставки Дома поэтов, вам обязательно нужно зайти. Оба звучат великолепно.

«Центр писателей дает возможность писателям и тем, кто стремится писать, посредством семинаров, мероприятий и творческого сотрудничества». Эта литературная организация, которой уже более 40 лет, предлагает онлайн , однодневных и многонедельных классов и семинаров для округа Колумбия и за его пределами.

Если вы хотите улучшить свое мастерство с помощью онлайн-курсов или хотите принять участие в этом районе, в Центре писателей есть множество вариантов для вас. Вечер открытого микрофона, чтения выпускников, премия за первый роман и многое другое. И не помешает, что их центр выглядит совершенно невероятно!

Индиана Писатели центр было трудно работать с 1979 года «, чтобы способствовать энергичного пишущего сообщества в Индиане, обеспечивая образование и возможности обогащения для начинающих и опытных писателей.Они предлагают однодневных и многонедельных курсов , таких как «Напиши свой первый (и второй) роман», «Мастерская написания стихов», и другие жанровые жемчужины.

Мне нравится идея, лежащая в основе их «Онлайн-клуб писателей Springtime Scribes», где писатели собираются вместе через Zoom и пишут вместе, поддерживая друг друга в мотивации и подотчетности. Звучит как прекрасная возможность общаться с единомышленниками и совершенствоваться в процессе. У них также есть несколько невероятно доступных групп IWC Critique: бесплатно для членов и 5 долларов для не-членов.Стоит попробовать!

5. Лофт (Миннеаполис, Миннесота)

А, чердак! Эта литературная организация Миннеаполиса продолжает оставаться одной из лучших в стране. Основанная в 1975 году, эта трудолюбивая группа предлагает все классы / семинары, о которых вы можете попросить, и в любом формате! Классы для взрослых , классы для молодежи , онлайн-классы , однодневные семинары и многонедельные курсы .

The Loft предлагает ряд мероприятий для приезжих писателей.Серия Loft Mentor включает шесть чтений и мастер-лекций молодых писателей и их всемирно признанных наставников. Звучит как отличный повод услышать, как Дейнез Смит и Кармен Мария Мачадо творят свое волшебство. Но не забывайте и об их конференциях! Игра слов (для писателей и читателей) и Вордсмит (для писателей) звучат как отличные оправдания, чтобы встать из-за стола и собраться вместе.

Денвер — рай для творчества писателя благодаря Lighthouse Writers Workshop! С 1997 года они предлагают ряд полезных курсов, таких как предстоящий «Клиника структуры сюжета — Путешествие героя / антигероя».”Они предлагают онлайн-курсов , однодневных семинаров , курсов выходного дня и восьминедельных курсов .

Еще одна интересная вещь, которую они предлагают, — это Книжный проект , двухлетняя программа для авторов рукописей длиной в книгу. Вы работаете с опубликованным наставником, и вы проходите интенсивные занятия и ретриты с другими людьми, участвующими в программе. В конце концов, специалист по маркетингу издательского дома поможет вам сделать следующие шаги для публикации вашего романа.Поговорим о тщательном. Да, и не забывайте про Lit Fest!

Письменный салон был домом для писателей из Залива с 1999 года. Они предлагают множество из однодневных интенсивов , многонедельных семинаров и онлайн-курсов , чтобы помочь улучшить ваше ремесло.

Их класс генеративного письма по круговой системе — это онлайн-курс, посвященный тому, чтобы научить вас писать. Это забавное упражнение — получать подсказки каждое воскресенье в течение трех, шести или восьми недель, и оно предлагает смену партнеров по письму, чтобы получить свежий взгляд и взглянуть со стороны.Можете также проверить Приз Джейн Андервуд Поэзии, пока вы на нем!

«San Diego Writers, Ink — некоммерческая организация, 501 © (3). [Они] предлагают классов , групп , семинаров , чтений и других литературных мероприятий в The Ink Spot и других местах по всему округу Сан-Диего ».

San Diego Writer’s, Ink объединяет в себе лучшее из обоих миров, когда дело касается местного автора или автора, приезжающего в гости.На таких мероприятиях, как вечера открытых микрофонов и Sunday Craft, вы обязательно встретитесь с представителями сообщества, когда захотите. У них также есть программа Room to Write, чтобы те, кто хочет писать вместе со своими сверстниками.

Компания Literary Arts, расположенная в Портленде, штат Орегон, всего в паре кварталов от Powells Books, оказывает поддержку читателям и писателям уже 35 лет. Они предлагают однодневных курсов , ускоренных курсов выходного дня и многонедельных курсов , и их часто проводят авторы Oregon Book Award.Классы включают в себя интенсивные рассказы, поэтические личные эссе и семинары по редактированию прозы, и это лишь некоторые из них.

Если вы приглашенный писатель или читатель, они также предоставляют серию Portland Arts & Lectures, которая приглашает известных авторов на такие места, как впечатляющий концертный зал Арлин Шнитцер, который вмещает 2700 мест, чтобы рассказать обо всем, от их искусства до культуры. вопросы. Кроме того, они ведут радиошоу и подкаст под названием The Archive Project .Эта бесплатная программа представляет собой онлайн-архив записанных авторских лекций, доступных для общественности. Портлендский книжный фестиваль тоже звучит замечательно!

Основанный в 1996 году, «Hugo House» — это место для писателей, которые сосредоточены на оказании помощи каждому , кто хочет писать. [Они] предлагают чтений , классов , запусков книг , семинаров , программ для подростков , консультаций с профессиональными писателями и многое другое.”

Hugo House предлагает множество возможностей для писателей и читателей любого уровня интересов, независимо от того, хотят ли они пообщаться, присоединиться к сообществу или уйти на день с помощью серии Hugo Literary или WordWorks: Writers on Writers. Если вы хотите, наконец, закончить свою книгу, у них также есть программа Book Lab, которую тоже стоит попробовать.


И это все, что у нас есть для вас! Теперь смахните пыль с Fedora и пера. Пора вместе писать.

Об авторах

Джо Уолтерс — основатель Independent Book Review. Когда он не занимается редактированием, рецензированием или продвижением работы в IBR, он работает над своим романом и доверяет процессу.

Джейлинн Коррелл — писатель-кочевник, живущий в настоящее время в Пенсильвании. Следуйте за ней в Twitter и Instagram @JaylynnKorrell.


Спасибо за то, что прочитали « 10 литературных организаций, содействующих центрам письма, классам и сообществу !» Если вам понравилось то, что вы прочитали, проведите с нами больше времени по ссылкам ниже.

Как это:

Нравится Загрузка …

Проверенное руководство для авторов

Итак, вы хотите научиться писать книгу

Научиться писать книгу в первый раз — непростая задача.

Эта статья дает вам пошаговый процесс, который значительно упростит написание вашей книги.

За последние несколько лет я написал серию из трех книг о писательстве под названием « Стань писателем сегодня». Я также опубликовал «Сила творчества», а новелла и несколько рассказов.

Недавно я закончил рукопись новой книги для предпринимателей (скоро будет). Сейчас я два раза в неделю пишу для Forbes о производительности, лидерстве и инновациях.

Я столкнулся с множеством болезненных ошибок при написании книг, а также немного научился писать книги.

В этом посте я хочу объяснить, как именно написать книгу на основе того, что я узнал.

Я также хочу раскрыть некоторые из своих ошибок и несколько проверенных советов по написанию книг, чтобы вы могли начать писать книгу уже сегодня.

Предостережение:

Хотя я писал в прошлом, моя специальность — написание научно-популярных книг.

В этом руководстве я объясняю, как написать научно-популярную книгу.

Тем не менее, вы также можете использовать некоторые уроки из этого руководства по написанию книг, если хотите научиться писать художественную книгу.

1. Примите решение написать свою книгу

Искусство писать документальную литературу

Может ли кто-нибудь научиться писать книгу?

Это трудоемкий творческий проект, требующий месяцев (или даже лет) времени.Вам не нужен тренер по письму, чтобы стать автором, если вы взяли на себя обязательства.

Спросите себя, есть ли у вас умственные ресурсы, творческая энергия и время для этого.

Вы должны писать каждый день и жертвовать другими занятиями или перестраивать свой день так, чтобы написание книги было превыше всего.

Когда я писал свою первую книгу, я бросил играть в Call of Duty и Halo , потому что у меня не было времени писать и играть в игры.

Придерживайтесь своих обязательств, когда письмо больше похоже на работу, а не на страсть, даже когда вы не чувствуете вдохновения.

В конце концов, написать первый черновик непросто, не говоря уже о том, чтобы стать автором бестселлеров « Нью-Йорк Times ».

Примите образ мышления профессионального писателя, который не звонит больным и не сдаётся, потому что не хочет работать.

Вы должны стать профессионалом, закончившим писать.

Итак, готовы ли вы написать и опубликовать научно-популярную книгу, которая понравится читателям?

2. Развивайте свои навыки написания книг

Вы можете не знать, чего должна достичь книга и как ее опубликовать.Написание книг, как и любой навык, требует времени для развития.

Вам необходимо освоить такие навыки, как написание первого черновика, самостоятельное редактирование, оформление своих идей и т. Д.

Ваши сильные и слабые стороны, жизненный опыт и даже книги, которые вы читаете, играют решающую роль в формировании автора, которым вы станете.

Не беспокойтесь, если вы ошиблись.

Стивен Кинг, например, выбросил черновик своей первой книги в мусорное ведро. Его жена выудила из мусора книгу Carrie и посоветовала закончить и опубликовать ее.

Мне потребовалось три года, чтобы написать свою первую повесть, и год, чтобы написать вторую книгу.

После этого я стал быстрее.

3. Решите, зачем вы собираетесь написать книгу

Большинство людей забывают упомянуть, насколько одиноким кажется процесс написания, когда вы начинаете.

Вы должны часами исследовать, проверять и сидеть в одиночестве в комнате, говоря только о ваших словах и идеях для компании.

Если вы никогда не писали книгу, к изоляции трудно привыкнуть, но не волнуйтесь.Это пройдет, когда вы начнете писать книгу.

Ваши близкие могут понять, что вы делаете, но не рассчитывайте на это!

Послушайте это:

Один новый писатель, который борется со своей книгой, написал мне по электронной почте:

Одна из причин, по которой я не пошел дальше в написании, заключается в том, что семья видит, что я работаю за компьютером или, как сегодня, с мобильным телефоном телефон, и думает, что я дурачился.

Вы сможете справиться с изоляцией, суждениями других людей и сохраните мотивацию , если вы знаете, почему вам вообще следует писать книгу.

В конце концов, написать и издать книгу — задача не из легких. Он требует самоотверженности и упорного труда.

Вот несколько вопросов, которые стоит задать себе:

  • Моя книга — это увлечение?
  • Я пишу эту книгу, чтобы улучшить свое мастерство?
  • Поможет ли эта книга мне продвинуться по карьерной лестнице или стать экспертом в своей области?
  • Как я буду обслуживать существующих или новых читателей своей книгой?
  • Является ли книга лучшим средством для выражения моих идей?
  • Хочу ли я получать дополнительный доход от моей книги, и если да, то в каком размере?
  • Есть ли у меня план по маркетингу, продвижению и распространению моей книги?
  • Поможет ли эта книга осуществить мою мечту о писательской деятельности на полную ставку?

Найдите хотя бы четыре-семь целей, почему вы вообще пишете свою книгу.

Ссылка на ваш список причин поможет вам сохранить мотивацию , когда вы чувствуете себя изолированным или когда другие задаются вопросом, что вы делаете.

Причины, по которым я написал Искусство написания научно-популярной книги , включали:

  • Практиковать письмо и улучшить свое мастерство
  • Чтобы помочь другим писателям и читателям
  • Чтобы углубить свои знания по различным темам
  • Чтобы заработать дополнительный доход от продажи книг

4. Изучите своего идеального читателя

Узнайте, чего на самом деле хотят ваши читатели

Как опытный писатель, ваша задача — выяснить, что ваша аудитория хочет, любит и не любит.

Проведите час или два, просматривая Amazon и находя книги Kindle по вашей теме. Ищите книги в своей нише с рейтингом продаж ниже 30 000.

Обычно эти книги продаются не менее пяти экземпляров в день, что означает, что они популярны среди читателей и приносят доход автору.

Если вы не уверены , какой вы писатель, просто прочтите, много!

Прочтите не менее пяти книг в своей нише, обращая внимание на названия, категории и идеи, лежащие в основе каждой книги.

Читайте книги, относящиеся к теме, о которой вы пишете или к которой стремитесь.

Помните, хорошие писатели и успешные авторы — ненасытные читатели.

5. Подготовьте свои книжные идеи

Изучите как хорошие, так и плохие рецензии на эти книги, чтобы вы могли видеть, что читатели любили и не любили, и как вы можете добиться большего.

Писатель может сделать это, объединив несколько идей из разных книг и смешав информацию с собственными текстами.

Связь с целевой аудиторией имеет решающее значение, когда вы хотите опубликовать свою рукопись.

Вы должны ориентироваться на определенную демографическую группу, поэтому четкое представление о вашей целевой аудитории может иметь большое значение в формировании вашей книги.

Например, J.K. Роулинг писала свои книги в первую очередь для подростков и молодых людей, читающих для удовольствия.

Ее книги предназначались для универсальной аудитории и стали культовым явлением из-за ее магических способностей к рассказыванию историй.

Всегда помните о своей целевой аудитории и подумайте, как они могут почувствовать или отреагировать на вашу книгу.

Подумайте, что вы собираетесь сказать по-другому.

Если вы хотите развлекать, обучать или информировать читателей, вы должны предложить то, что никто другой не может.

Если это помогает, используйте письменные подсказки, чтобы найти идеи.

6. Определите, что из себя представляет ваша книга

Хотя у вас может быть смутное представление о том, о чем вы хотите написать, вы сэкономите много времени, если проясните свою идею с до , когда вы начнете писать.

Так как же у вас возникнут идеи для написания книги?

Возьмите чистый лист бумаги и потратьте час, задавая и отвечая на такие вопросы, как:

  • Для кого эта книга?
  • В чем главная идея моей книги?
  • Каковы мои сильные и слабые стороны?
  • Чем моя книга отличается от всего остального?
  • Зачем людям тратить деньги (или время) на чтение моей книги?
  • Что я могу предложить, чего не может предложить никто другой?

Никто не должен видеть ваши ответы, так что будьте честны.Ваши ответы помогут вам написать более краткий первый черновик.

Возможно, вы знаете, о чем ваша книга, но знает ли ваш читатель?

Если вы не пишете художественную или литературную документальную литературу, составьте формулировку позиции для своей книги , чтобы вы знали, о чем она, одним предложением.

Вот три шаблона:

Моя книга помогает ________________, кто ________________ получает ________________.

Моя книга учит ________________, как ________________.

Моя книга помогает ________________, которые ________________ достигают ________________.

Мое позиционирование моей книги о творчестве: «Моя книга помогает людям, которые не думают, что у них есть какие-либо идеи, стать более креативными».

Выполнение этой дополнительной работы заранее поможет вам не тратить часы на написание книги, а потом вы обнаружите, что ненавидите свою идею.

Предложение книги — также хорошая идея, когда вы исследуете похожие названия в жанре, который вы пишете.

Если вы публикуете свою книгу самостоятельно, ваше позиционирование и предложение книги также помогут вам продвигать свою книгу.

7. Решите, к какому типу писателей вы относитесь

Есть два типа писателей: пантеры и плоттеры.

Что такое штаны?

Панцеры — это писателей, которые садятся перед пустой страницей, имея лишь смутное представление о том, куда они идут или о чем идет речь.

Они пишут прямо со своих штанов, изобретая разные вещи на ходу, и счастливы видеть, куда их ведут их персонажи. Они пишут со связью с Богом, своей музой или своим подсознанием.

Стивен Кинг — штаны.

Что такое плоттеры?

Плоттеры — писатели, которые проводят недели или месяцы, систематизируя свои идеи. Они заранее решают, о чем хотят написать. У них также есть четкое представление о своей истории, прежде чем они начнут.

Когда плоттеры садятся писать, у них есть четкое представление о том, что они собираются сказать, и исследования, подтверждающие это.

Роберт Грин, автор книг Mastery и 48 законов власти , является заговорщиком.

Я пробовал оба подхода, и в каждом из них нет ничего плохого.

Вы узнаете, какой вы писатель, и ваш голос проявится, если вы подойдете и сделаете работу.

Помните, как говорит Сет Годин, писательский процесс у всех разный.

После многих лет мучительных переписываний, незаконченных рукописей и выдергивания волос я обнаружил, что я плоттер. Я хочу знать, о чем пишу заранее.

Мне НУЖНО заранее знать, о чем я пишу.Сегодня я убежден, что заговорщик хорошо подходит для большинства видов документальной литературы.

Вам не нужно быть экспертом в предметной области, чтобы начать писать научно-популярную книгу, но вы станете им к тому времени, когда закончите.

Для начала нужно просто терпение и умение четко писать.

Знайте, в чем заключаются ваши сильные и слабые стороны.

Определите предмет или область знаний, о которых вы можете писать подробно и дать волю своему воображению.Свободное письмо — это один из способов исследовать ваши интересы.

8. Бюджет на самоиздание книги

Я уже писал раньше о стоимости самостоятельной публикации книги.

Написание книги бесплатно (если вы не считаете свое время), а публикация книги — нет. Итак, бюджет на найм редактора, корректора и дизайнера обложек. Недавно я потратил:

  • 2000 долларов на редактора книги о творчестве объемом 60 000 слов
  • 500 долларов на корректора (или попробуйте Grammarly, пока вы не сможете себе его позволить)
  • 250 долларов на дизайнера обложек

Прочтите этот обзор ProWritingAid vs.Whitesmoke против Grammarly

На что еще я потратил бюджет?

Ну, поскольку я издаю эту книгу самостоятельно, я отложил несколько сотен долларов на рекламу книг на Amazon.

Даже если у вас ограниченный бюджет, вы должны понимать, что работа с редактором, корректором и дизайнером обложек — это плата за вход.

Вот правда:

Если вы хотите написать то, что понравится читателям, вкладывайте в книгу больше, чем просто время.

9. Изучите свою книгу

Роберт Грин сказал, что он прочитает 300-400 книг в течение 12-24 месяцев, прежде чем приступить к проекту.

Он использует аналоговую систему карточек для записи уроков и историй каждого из них и выделяет то, что он читает.

В Reddit AMA 2013 года он сказал:

«Я очень внимательно читал книгу, делая на полях всевозможные пометки.

«Через несколько недель я возвращаюсь к книге и переношу свои каракули на карточки для заметок, каждая карточка представляет собой важную тему в книге».

Возможно, вы пишете не такую ​​плотную книгу, как книга Грина, но исследования — неотъемлемая часть обучения тому, как писать книгу.

Например, ваша история может происходить в реальных местах, а это значит, что читатели будут ожидать точности. Разработайте систему для записи и организации ваших исследований.

Вы можете использовать Evernote, как я, создать карту разума или использовать учетные карточки, как Грин. Я использую свой Kindle, чтобы выделять ключевые разделы в книгах, которые я читаю.

Раз в неделю я просматриваю эти основные моменты и записываю о них заметки в Evernote. Таким образом, у меня есть цифровая система хранения всего, с чем я сталкиваюсь.

10. Разбивайте письмо на маленькие части

Написание книги во многом похоже на марафон.

Новый бегун не пытается пробежать 26 миль в рамках своей первой тренировки. Достижение такого уровня выносливости требует множества тренировок, чтобы развить дисциплину и силу, чтобы финишировать в марафоне.

Вы чувствуете себя подавленным из-за того, что впереди вас много работы?

Разбейте свою работу на более мелкие вехи, которые вы решаете один за другим.

Книги состоят из глав, разделов, абзацев и предложений.

Сегодня напишите несколько абзацев об одной идее или исследовании для своей научно-популярной книги. Завтра напишу еще об одной идее.

И так далее.

Пока вы каждый день продвигаетесь вперед со своим первым черновиком, вы достигнете конца своего первого черновика.

11. Интервью экспертов для вашей книги

В другой жизни я был журналистом, и часть моей работы заключалась в проведении интервью с политиками, бизнесменами и даже авторами.

Интервью, которые вызвали у меня больше всего проблем, длились более 60 минут, потому что на их прослушивание и расшифровку уходили часы.

Не ошибайтесь.

Интервью может помочь вам быстрее исследовать научно-популярную книгу и повысить доверие к вашей работе.

Однако, если вы проводите собеседование с испытуемыми, дайте интервью от 30 до 60 минут и заранее продумайте, о чем вы хотите спросить собеседника.

Вы также можете сэкономить много времени, записывая свои интервью за доллар в минуту с помощью Rev.

12. Пишите Ever Day

Итак, сколько исследований — это слишком много?

Книги Грина — это объемные научно-популярные книги объемом более 500 страниц, наполненные историческими рассказами и психологическими открытиями.Другими словами, исследования составляют основу того, что он пишет.

Рассмотрим типичный роман Фредерика Форсайта.

Он посвящает целые главы описанию происхождения и деятельности разведывательного агентства. Этот процесс указывает на глубокое исследование.

Ваша книга может не зависеть от предварительных исследований.

Помните, исследование может превратиться в форму откладывания на потом.

Кроме того, вы всегда можете продолжить исследование своей книги во время написания… если у вас есть система для фиксации ваших идей на ходу.

13. Составьте набросок своей книги

Составьте набросок книги

Я заранее обрисовал в общих чертах свою последнюю книгу.

Я начал с чтения десятков книг о творчестве, письме и продуктивности в течение года, прежде чем решил заняться этой темой.

Затем я бесплатно писал о книге около часа.

Я извлек идеи, о которых хотел написать. Затем я превратил их в предварительные названия глав и записал их на пятидесяти учетных карточках, по одной для каждой потенциальной главы.

На каждой карточке я составил примерный список идей в виде от пяти до десяти пунктов. Я также отметил другие книги и рассказы, на которые стоит ссылаться.

Затем я прикрепил эти учетные карточки к стене рядом с тем местом, где я пишу, чтобы я мог жить с этим планом в течение нескольких недель.

Я потратил еще несколько недель на работу над планом, прежде чем перенести его на свой компьютер и развить каждый пункт.

Напишите план, который поможет вам в правильном направлении, следя за тем, чтобы ваши главы следовали логическому развитию.

Не пишите план и ожидайте, что он решит все ваши проблемы при работе над первым черновиком.

Все, что вы делаете, когда пишете схему, — это создание схемы, которую вы можете использовать в качестве ссылки.

14. Определите контролирующую идею вашей книги

Вы можете написать о спортивном или диетическом режиме, рассказать личную историю или предложить руководство по сложной теме, например, по обучению детей естествознанию.

Ваша работа станет намного проще, если вы купите себе бензопилу.

Для авторов эта бензопила является главной идеей или тезисом книги.

Ваш тезис или контрольная идея должны дать представление о предмете, о котором вы пишете, и о точке зрения, которой руководствуется ваша книга.

Вы можете понять идею своей книги, задавая час и отвечая на несколько простых вопросов:

  • Что я пытаюсь сказать?
  • Кто или что является предметом моей книги?
  • С какой точки зрения моя книга?
  • Какова основная ценность моей книги? Чем моя книга отличается от всего остального?

В процессе редактирования ваша контрольная идея или тезисное изложение поможет вам оценить, достигает ли каждая глава своей цели.Это поможет вам поставить книгу на прочный фундамент.

Вот основная идея для The Art of Writing a Non-Fiction Book:

«Имея правильные идеи, навыки и упорный труд, вы можете стать успешным автором научно-популярной литературы уже сегодня».

15. Установите крайний срок

Профессиональные писатели работают в срок.

Некоторые писатели жалуются, что сроки вырисовываются как гильотина, и находят их отталкивающими.

Вот в чем дело:

Ваша история не выскочит с этой пустой страницы в яркий солнечный день и не скажет: «Привет, я готов к публикации!»

Типичная научно-популярная книга состоит от 60 000 до 80 000 слов, а типичный роман может содержать от 60 000 до 120 000 слов.

(Тем не менее, вы можете писать более короткие книги, если вы сами публикуете.)

Итак, если вы хотите написать научно-популярную книгу, и вы обязуетесь писать 1000 слов в день, это займет у вас 60 дней. написать первый черновик, если писать каждый день.

Вам нужно писать каждый день?

Если это ваша первая книга, нереально ожидать, что вы сможете писать каждый день в течение нескольких месяцев. Вместо этого постарайтесь писать пять или шесть дней в неделю.

Когда вы дойдете до этого момента, критически важным станет развитие привычки писать.

Хорошая привычка к письму гарантирует, что вы каждый день будете уделять время творческой работе.

Если раньше вы мало писали, установите более достижимую цель ежедневного подсчета слов в строках 300 или 400 слов.

Затем, используя базовые математические операции и календарь (я использую Google), вы можете рассчитать, сколько времени займет написание первого черновика вашей книги, и установить себе крайний срок.

Я также рекомендую новым авторам использовать конкурсы, такие как NaNoWriMo, в качестве инструмента мотивации.

16.Есть выделенное место для письма

Есть ли у вас в доме выделенное место для приготовления еды?

Читать утреннюю газету? Или, может быть, у вас есть большой диван перед телевизором?

Присутствовать на мероприятии легко и весело, если у вас есть выделенное место. То же верно и для письма.

Хотите написать книгу-бестселлер?

Начните с выделенного места для письма, где вы можете работать над своим первым черновиком без перерыва.

В идеале ваше пространство должно быть скудным и не отвлекаться.Это означает, что никаких телевизоров, игровых приставок и так далее.

Вы можете повесить вдохновляющие плакаты на стену или посмотреть на свой сад. Тем не менее, многие успешные авторы предпочитают работать лицом к стене, потому что внешний вид отвлекает.

Даже если у вас нет места в доме или офисе, вы можете каждый день ходить в библиотеку или кафе. Поэт Раймон Карвер написал в своей машине многие из своих ранних стихов.

Вы также можете послушать мягкую, успокаивающую музыку в этом пространстве, чтобы погрузиться в ритм.

Во время работы я люблю слушать дождь на повторе в наушниках с шумоподавлением.

Помните, идеальная атмосфера письма варьируется от одного автора к другому.

Пока вы нашли ту золотую середину, где вы можете писать 500 слов в день без перерыва, у вас все хорошо.

17. Напишите этот беспорядочный первый черновик

Написание первого черновика книги пугает. Вы смотрите на пустую страницу перед собой и задаетесь вопросом, как вы собираетесь заполнить эту страницу и сотни других страниц в будущем.

Не переусердствуйте.

Вместо этого найдите место, где вы можете спокойно писать в течение часа, и сделайте все, что в ваших силах, чтобы слова вышли из головы и оказались на чистой странице.

Первый черновик иногда называют черновым черновиком (Фу!) Или черновиком, потому что вам просто нужно его выпустить!

Не прекращайте редактировать себя, просмотрите то, что вы написали, или посмотрите, имеет ли смысл то, что вы говорите.

Первый черновик — это также время, когда вы можете взрастить и развить свою писательскую привычку.

Если вы решите выделять два часа каждое утро, написание черновика станет вашим расписанием.

Я считаю полезным установить целевое количество слов для моих писательских сессий. Обычно я стараюсь написать 1500 слов за час, устанавливаю таймер и открываю Scrivener.

Затем я продолжаю двигать пальцами, пока не достигну заданного количества слов или пока не раздастся звуковой сигнал.

Пока вы пишете свой первый черновик, держите под рукой план и заметки, которые помогут вам разобраться в каждом разделе главы.

18. Примите, вы сделаете ошибки

Черновой вариант, как следует из названия, включает недостатки. Если у вас есть скелетная идея, которую вы можете усовершенствовать и переработать, ваш черновик будет успешным.

«Я недостаточно хорошо пишу; Я чувствую, что никогда не закончу свой первый набросок! »

Писатель поделился со мной этим мнением несколько недель назад.

Прежде всего, задача вашего первого черновика — просто существовать, так что не беспокойтесь о написании.

Это будет позже.

Если вы чувствуете, что никогда не закончите, начните с середины главы, которая вызывает у вас проблемы.

Вот почему:

Введение объясняет, что вы собираетесь сказать дальше, но как вы можете написать введение, если вы не знаете, что будет дальше?

Точно так же выводы завершают то, что вы только что сказали, но как вы можете написать такое, если не знаете, что только что сказали!

Вашему рассказу нужно хорошее начало, сочная средняя часть и отличная концовка.Прыжок прямо в середину главы поможет вам быстрее набрать обороты.

Может быть, ваш главный герой узнает секрет, который изменит ход истории.

Или, возможно, крупное событие угрожает самому существованию вселенной вашего главного героя.

Перейти в середину и понять, как написать введение. Затем возьмите свой первый набросок главы за главой.

Пишите свою книгу с единственной целью — перенести историю, которая застряла в глубинах вашей памяти, на бумагу.

Не волнуйтесь, если все выйдет сразу, а некоторые главы покажутся незаконченными.

Это цель переписывания, редактирования и исправления.

Когда вы пишете книгу, в идеале вы должны войти в состояние потока.

В этом состоянии ваши пальцы автоматически перемещаются по клавиатуре. Предложения становятся абзацами, а абзацы — главами.

Не пишите книгу с единственной целью — вывести ее на вершину списка бестселлеров или получить большую зарплату.

Напишите это с намерением создать то, что нравится читателям.

Совет. Программа преобразования речи в текст поможет вам писать быстрее.

19. Управляйте временем написания книги

Я написал свою первую книгу, когда работал на работе, которая мне не нравилась, сразу после того, как у моей жены родилась дочь. У меня не было достаточно свободного времени, чтобы писать по восемь часов в день. Даже если бы я это сделал, мне не хватило умственной дисциплины, чтобы это сделать.

Когда я только начинал, писал каждую ночь после 9:00 р.м. когда дети были в постели.

Однако я быстро обнаружил, что когда я пишу в последнюю очередь, это с меньшей вероятностью. Я не могу подчеркнуть важность тяжелой работы.

Это ключ к выполнению любой сложной задачи, и написание книги, по крайней мере для новичка, требует этого.

Теперь я выделяю в своем календаре время для того, чтобы писать каждое утро в 6:00 утра, и я делаю все, что в моих силах, чтобы придерживаться этого. Помогает то, что моей дочери сейчас пять лет.

Если вы новый писатель или никогда раньше не писали книги, вы, вероятно, балансируете написание книги с работой и семейными обязательствами.

Итак, выберите время, когда вы собираетесь писать каждый день, зафиксируйте это в своем календаре и сделайте все возможное, чтобы его придерживаться.

Управление временем для творчества также означает отказ от других занятий и идей, если они уводят вас от пустой страницы.

Дорога с первой страницы до Конца — долгая гонка, иногда бывает одиноко, но тяжелая работа окупается.

20. Боритесь с писательским блоком

Многие начинающие писатели беспокоятся о писательском блоке. Они говорят что-то вроде:

«Как мне заставить слова течь?» или «Я не могу придумать, что сказать.

Блокировка писателя — серьезная проблема для некоторых начинающих писателей, но ее легко преодолеть.

В своей книге О письме Кинг говорит, что он борется с писательским тупиком, бросая новую задачу персонажу.

Если вы пишете художественную литературу, ваш главный герой может заблудиться в лесу и встретить злодея.

Бесплатно напишите, как выглядит эта встреча.

Знакомство с поворотами сюжета, маленькими трагедиями, предысторией или даже новым персонажем поможет вам преодолеть тупик писателя.

Если вы пишете научно-популярную литературу, исследуйте неудачу или проблему, с которой вы столкнулись, пытаясь достичь определенного результата. Извлеките историю из своего дневника — это поможет.

Остановка, чтобы пополнить колодец — еще один хороший способ преодолеть писательский тупик.

Положите свой первый черновик, прочтите другие книги, которые вас вдохновляют, посетите художественную галерею или послушайте подкаст того, кто вам нравится.

21. Отслеживайте свой прогресс

Один из самых важных советов, который я могу дать вам при написании вашей первой книги, — это отслеживать ежедневное количество слов и , сколько времени вы тратите на написание каждый день.

Написание и публикация книги занимают месяцы, в зависимости от предмета, поэтому установите для себя небольшие вехи.

Эрнест Хемингуэй записал свой ежедневный подсчет слов на доске рядом с тем местом, где он писал, чтобы не обмануть себя.

Отслеживание вашего ежедневного подсчета слов поможет измерить количество слов и увидеть, как далеко вам нужно зайти, чтобы достичь своей цели при написании вашей первой книги.

Целевое ежедневное количество слов менее важно, когда вы пишете второй и третий черновики или редактируете книгу самостоятельно.

Во время этих переписываний заботьтесь о формировании своих идей и работе над потоком и структурой вашей книги.

На этом этапе более полезно знать, сколько времени вы тратите на переписывание или редактирование книги.

Независимо от того, на каком этапе написана ваша книга, вы:

  • Просмотрите количество слов и продолжительность написания
  • Определите, достигли ли вы каких-либо вех, таких как завершение главы или раздела
  • Посмотрите, что вас сдерживает
  • Определите, что вам нужно написать или исследовать следующий

Помните: то, что измеряется, управляется, а то, что управляется, делается.

22. Прежде чем редактировать книгу, оставьте ее

Когда вы закончите писать свой первый черновик, оставьте его на вашем компьютере на неделю или две и займитесь чем-нибудь другим.

Отметьте свой успех!

Ваш упорный труд окупился.

Проведя недели или месяцы над идеей, я обнаружил, что работа становится слишком горячей, чтобы ее трогать, не говоря уже о редактировании.

Если вы позволите своему письму немного посидеть, идеи остынут, и ваша память о них исчезнет.

Когда вы будете готовы, распечатайте черновик своей книги, сядьте с чашкой кофе или чая и прочитайте черновик за одно или два занятия.

Когда вы читаете черновик, вы смотрите на него и думаете: «О да, я это помню». Лучше всех?

Вы сможете увидеть сильные стороны книги и проблемы, которые вы пропустили ранее.

Выделите и подчеркните красной ручкой разделы, которые необходимо изменить.

Ищите слова и предложения, которые нужно изменить, а также идеи, которые следует удалить и расширить. Не меняйте их сейчас! Пометьте рукопись ручкой и продолжайте читать.

Также не расстраивайтесь, если ваша проза разочаровывает.Эрнест Хемингуэй сказал: «Первые наброски — дерьмо».

Американский писатель и редактор Сол Стейн сравнивает процесс рецензирования первого черновика с проведением сортировки пациента.

23. Напишите следующий черновик

Великий писатель переписывает.

Прежде чем вносить небольшие изменения во время переписывания, такие как корректировка названия главы или редактирование предложения, исправьте большие проблемы в своей книге.

Как это выглядит?

Переписывая книгу о творчестве, я выбросил две ненужные главы и написал новую.

Я также нашел дополнительные исследования, подтверждающие пробелы в моих аргументах. Только тогда я приступил к редактированию строк.

Во время переписывания спросите себя:

  • Вызывает ли у читателя любопытство мое введение?
  • Рассказывал ли я истории в своей работе?
  • Как я могу усилить свои аргументы?
  • Как я могу внести оригинальное понимание в свою работу?
  • Пробуждаю ли я хотя бы одно из пяти чувств на каждой странице моей работы?
  • Что самое слабое в этой главе? Теперь я могу его разрезать?
  • Убрал ли я как можно больше ненужных наречий и прилагательных из своей работы?
  • Убрал ли я все клише?

Вы можете выполнить процесс написания, рецензирования, редактирования и переписывания несколько раз, прежде чем вы останетесь довольны своей книгой.Воспользуйтесь предложением за предложением, абзацем за абзацем и главой за главой.

В процессе работы ваша книга научит вас писать.

Это также хорошее время, чтобы пересмотреть свой стиль письма и проверить, сохраняете ли вы единый стиль на протяжении всей книги.

Вы можете развивать свое ремесло, анализируя книги и рассказы.

Но что, если вам все еще нужна помощь?

Советует Стивен Кинг,

«Пишите с закрытой дверью, переписывайте с открытой дверью.”

Работая над более поздними черновиками, заручитесь помощью члена семьи или друга. Позже наймите редактора и попросите его дать откровенный отзыв.

24. Сделайте перерыв в написании книг

Даже марафонцы останавливаются, чтобы заправиться.

Планируйте перерывы, потому что промедление неизбежно.

При написании первого черновика не будьте слишком суровы к себе, если чувствуете себя обгоревшим или вам просто нужен день или два отдыха.

Расслабьтесь, освежитесь и вернитесь к своей книге.

25. Наймите редактора

Возможно, вы сможете написать первый, второй или даже третий черновик самостоятельно, но в какой-то момент вам понадобится помощь извне.

Когда вы погружены в писательский проект, вам трудно увидеть пробелы в своих исследованиях, неработающие истории или слишком длинные главы.

И так далее.

Если вы столкнулись с препятствиями, вы можете потратить много времени, пытаясь обойти их самостоятельно.

Редакторы — это обученные профессионалы, задача которых — превращать рукописи в то, что нравится читателям.

Хороший редактор поможет вам написать гораздо лучшую книгу и улучшить свое писательское мастерство. Они также помогут вам ускорить процесс переписывания книги.

Как и любой профессионал, редакторы не бесплатны. Вам придется заранее нанять одного из них и дать им несколько недель на то, чтобы они рассмотрели вашу книгу.

В зависимости от объема вашей книги вы можете потратить от 500 до нескольких тысяч долларов на редактора.

Трудно принять откровенные отзывы редакторов о вашей работе.

Бывают случаи, когда вам следует игнорировать критику, но в этом случае отзыв вашего редактора касается вашей работы, а не вас.

После обложки книги составление бюджета для редактора — одна из самых важных вещей, которую вы должны сделать, если собираетесь опубликовать книгу, которую только что написали.

26. Нанять корректора

Вы также можете попробовать вычитку, но я не рекомендую это делать. Это отнимает много времени, и, поскольку вы так близко к материалу, вы неизбежно пропустите некоторые опечатки и ошибки.

Я потратил много времени на проверку своих черновиков только для того, чтобы читатели писали мне по электронной почте об опечатках. Не знаю, как вы, но опечатки не дают мне уснуть по ночам!

В конце концов, я нанял корректора, попросил их исправить мою книгу и повторно загрузил проверенную версию на Amazon.

Вместо этого я рекомендую нанять корректора или давать главы для проверки читателям бета-версии, семье и друзьям.

Наем корректора обойдется в несколько сотен долларов в зависимости от продолжительности вашей работы.

Предоставление глав вашей книги зорким друзьям и семье не должно стоить вам больших затрат (кроме как отплатить за услугу!).

27. Форматирование книги

Написание и публикация книги — это два разных навыка, и для достижения успеха в обоих требуется разное мышление.

Первый позволяет вам поиграть творческими мускулами. Последнее — наука, требующая гораздо более логичного подхода.

О том, как самостоятельно опубликовать книгу, — это отдельная статья.

Вы можете попробовать множество программных пакетов и приложений для написания книг.

Я рекомендую Scrivener как одно из приложений, а мое лучшее приложение для самостоятельной публикации — Vellum.

Оба инструмента требуют небольшого обучения, но это время, потраченное не зря.

Еще вам нужно будет нанять дизайнера обложек, и я рекомендую 99 дизайнов.

Добавление рецензии на книгу также пригодится для привлечения тех читателей, которые пролистывают ваше резюме и обложку.

Получение рецензии на книгу от авторитетного автора или множества читателей поможет вам продать больше экземпляров.Если вам нужна помощь в этом, подумайте о вступлении в Маркетинговый клуб авторов.

Если у вас есть список адресов электронной почты или блог, вы можете предложить читателям бесплатные рецензии на вашу работу.

Вы также можете попробовать писать сообщения в гостевом блоге, которые пробуждают любопытство читателей других сайтов. Относительно легко превратить главы научно-популярной литературы в сообщения, немного отредактировав.

Относительно легко загрузить свою электронную книгу и обложку на Amazon и другие книжные истории, такие как Kobo или Draft2Digital.

28.Приготовьтесь опубликовать свою книгу

Вы когда-нибудь замечали, как авторы используют такие термины, как «Автор бестселлеров № 1» или «Продано более миллиона копий по всему миру»?

Сегодня успешный автор должен написать книгу и рынок и продать свои работы. Недостаточно считать вашу книгу достаточно хорошей, чтобы читатели могли вас найти.

Все начинается с приобретения профессиональной обложки и написания увлекательного названия.

Оттуда вы должны создать команду запуска и даже инвестировать в рекламу для продвижения своей работы.

29. Напишите увлекательное название

Ваше название вместе с обложкой книги должно привлечь внимание потенциальных читателей.

Так что создайте интригующий заголовок и оптимизированный подзаголовок, который будет выделяться в таких магазинах, как Amazon.

30. Купите хорошую обложку для книги

Я не могу не подчеркнуть важность привлечения профессионального дизайнера обложек для книг.

Обложка захватывает и убеждает читателей взять вашу книгу или загрузить образец.

Так что всегда бюджетируйте и нанимайте профессионального дизайнера обложек для книг.

31. Создайте команду для запуска

За каждой хорошей книгой стоит группа людей, и обычно вы можете найти их в разделе «Благодарности».

Сначала ваша первоначальная аудитория может включать друзей, семью и членов писательской группы. Позже пригласите читателей других ваших книг или своего блога.

32. Продайте свою книгу

Написать книгу — это только половина дела. Теперь вы должны продать это.

Это само по себе сообщение, но ряд стратегий поможет продать больше копий.

Во-первых, создайте список адресов электронной почты лояльных читателей, которые будут читать ранние или расширенные экземпляры вашей книги, предлагать написать рецензии и так далее.

Эти считыватели представляют вашу улицу или команду запуска.

Во-вторых, инвестируйте время и деньги в изучение и тестирование рекламы Amazon. Они относительно просты в использовании и помогут вам продать больше копий.

В-третьих, если вы работаете над серией, отдайте первую книгу бесплатно.

Эта стратегия побудит читателей покупать второе или третье издание.

Если вы еще не написали серию, помните, что лучший способ продать последнюю книгу — написать следующую.

Как написать книгу в этом году: конец

Чтобы научиться писать книгу, требуется огромный труд и умственная дисциплина.

Это одна из причин, по которой многие потенциальные авторы тратят больше времени на то, чтобы писать, чем на работу.

Поздравляем, когда вы закончите свою работу и опубликуете ее!

Теперь вы писатель другого типа.

Вы профессионал.

Вы знаете, что нужно, чтобы стать автором.

Помните…

Успешные писатели научной литературы выставляют свои книги на рынок и движутся дальше.

Вы всегда будете видеть разрыв между тем, что вы хотите создать, и тем, что вы пишете, но вы можете сокращать расстояние с каждым новым заголовком.

В конце концов, лучший способ продать последнюю книгу — это в следующий раз написать еще лучшую.

Как написать книгу: часто задаваемые вопросы

Может ли кто-нибудь написать книгу?

Многие люди говорят, что в них есть книга, но ее напишут менее 5% людей.Хорошая новость в том, что вы можете написать книгу, приложив немного усилий и настойчивости.

Сколько зарабатывает автор за книгу?

Если вы изучите основы рекламы, вы можете рассчитывать на заработок от 250 до 1000 долларов с вашей первой книги. Опубликуйте на Amazon, и вы будете получать до 70% гонорара за свою книгу. Традиционно публикуемые авторы зарабатывают от 10% до 12%.

Вам нужен издатель, чтобы написать книгу?

Кто угодно может написать книгу. А благодаря платформам самостоятельной публикации каждый может публиковать свои работы.С другой стороны, если вы дождетесь, пока не найдете издателя, прежде чем начинать писать книгу, вы рискуете вообще не писать много. Кроме того, вы отложите получение практики и опыта творческого человека, который работает последовательно.

Книгу лучше написать или напечатать?

Некоторым авторам, например Бараку Обаме, нравится писать от руки полные формы. Другие писатели предпочитают печатать свои рукописи на машинке. Либо нормально. Однако набор текста обычно происходит быстрее. И если у вас нет бюджета на машинистку, в какой-то момент вам придется создать цифровой черновик.

19 литературных некоммерческих организаций, которые сделают пожертвования в этот благотворительный вторник

К настоящему времени вы уже испытали черную пятницу, субботу для малого бизнеса и киберпонедельник — чтобы завершить палузу расходов после Дня благодарения, у вас есть один день слева: Дарящий вторник. И нет лучшего способа отпраздновать и благотворительный вторник, и свою личную библиофилию, чем посетить литературные некоммерческие организации, которым можно сделать пожертвование во вторник для благотворителей и в течение всего курортного сезона. Ниже я составил для вас удобный список из 18 из них.

Не знакомы с дарящим вторник? Вот в чем суть: впервые учрежденный в 2012 году как встречный «праздник» по отношению к торговому трифекту: «Черная пятница», «Суббота для малого бизнеса» и «Киберпонедельник», «Благоприятный вторник» — это ежегодный, дневной, глобальный праздник возмещения некоммерческих сообщества, которые вам нравятся. Он выпадает на первый вторник после Дня благодарения (в этом году это 29 ноября) и предназначен для начала сезона благотворительности, благотворительности и волонтерства (пожертвовать свое время так же важно, а иногда даже больше, чем пожертвовать деньги, кстати.) Согласно официальному сайту Giving Tuesday, в прошлогодний день пожертвований более 700 000 человек в 70 странах мира собрали около 116 000 000 долларов для своих сообществ и любимых организаций. Посмотрим, сможем ли мы превзойти эту статистику в этом году, ты со мной?

Вот 19 литературных некоммерческих организаций, которые сделают пожертвование в этот благотворительный вторник — мы, читатели и писатели всего мира, благодарим вас.

1. Lambda Literary

В наши дни нам нужно помочь поднять голоса самых разных сообществ, и Lambda Literary — это некоммерческая организация, которая занимается именно этим.Это одна из крупнейших литературных организаций ЛГБТК в мире, поддерживающая писателей ЛГБТК и их творческие проекты, а также поддерживающая жизнь членов ЛГБТ-сообщества, публикуя и отмечая истории и сочинения.

2. Национальный центр семейного обучения

Национальный центр семейного обучения использует ориентированный на семью подход к образованию и грамотности, расширяя права и возможности целых семей, которые страдают от низкого уровня доходов и грамотности и для которых английский могут быть или не быть родным языком, чтобы вместе улучшить свои навыки чтения и письма.Цель состоит в том, чтобы использовать литературу, чтобы проложить путь к улучшенным образовательным и экономическим возможностям для двух или трех поколений в одной семье.

3. Book Aid International

Book Aid International — это неправительственная организация, которая работает в основном в странах Африки к югу от Сахары и в некоторых частях Ближнего Востока, предоставляя книги и другие необходимые ресурсы для обучения грамоте библиотекам, больницам, лагерям беженцев, тюрьмам и школам. Действуя с верой в то, что книги меняют жизнь — и все мы знаем, что это правда — Book Aid International ежегодно стремится пожертвовать миллион книг сообществам по всему миру.

4. Words Without Borders

Как один из самых динамичных и разнообразных литературных онлайн-журналов в мире, Words Without Borders определенно является ограниченной некоммерческой организацией, от которой вам захочется отстать. Их бесплатный онлайн-журнал достигает читателей со всего мира и включает работы писателей из 130 стран, пишущих на более чем 110 языках мира. Журнал также предлагает программу, направленную на то, чтобы мировая литература попала в руки старшеклассников и студентов колледжа.

5. Girls Write Now

Базирующаяся в Нью-Йорке некоммерческая организация Girls Write Now занимается наставничеством молодых женщин, поощряя их развивать свои творческие навыки письма. Участники программы — выходцы из неблагополучных сообществ и недостаточно финансируемых государственных средних школ Нью-Йорка, и недавно Комитет по искусству и гуманитарным наукам при президенте США назвал программу Girls Write Now одной из 15 лучших внешкольных художественных программ в Соединенных Штатах. .

6. Grub Street

Если вы писатель, то, вероятно, знаете, что писать — это занятие, которое лучше всего начинать при поддержке приветливого, интересного и активного сообщества других писателей и читателей.И это именно то, что GrubStreet из Бостона предлагает писателям с 1997 года. Ежегодно GrubStreet предлагает более 600 уроков письма и литературные мероприятия, которые помогают писателям делать то, что у нас получается лучше всего: писать.

7. Copper Canyon Press

Copper Canyon Press — независимое некоммерческое издательство, которое работает, чтобы поднять голоса поэтов в Соединенных Штатах и ​​во всем мире, публикуя произведения как новых, так и известных американских поэтов, инвестируя в переводы произведения поэзии с мировых языков, а также переиздание вышедших из печати классических произведений поэзии, чтобы вновь представить некоторые из величайших поэтических произведений новым поколениям читателей.

8. Ассоциация писателей и программ письма

Ассоциация писателей и программ письма — один из крупнейших ресурсов для писателей, студентов-писателей и учителей письма, предлагающий сообществу огромное количество финансовых средств, писательских и образовательных возможностей, а также много пропаганды творческих преподавателей письма. Они также проводят ежегодную конференцию писателей, которая действительно является лучшим временем в жизни.

9.

The Sun Magazine

Девиз журнала Sun : личные, политические, провокационные и без рекламы — и для их сообщества читателей это все и многое другое.Более 40 лет The Sun исследовал сложный опыт человеческого бытия таким образом, что все меньше и меньше средств массовой информации осмеливаются делать это в наши дни. Они публикуют материалы, которые часто исключаются из основных средств массовой информации, и поощряют объединение личного и политического таким образом, чтобы бросить вызов статус-кво и поднять голоса тех, кто, скорее всего, будет замолчать в нашем сегодняшнем мире.

10. Hugo House

Основанный в 1997 году, Richard Hugo House (также известный как Hugo House) является ведущим литературным центром Тихоокеанского Северо-Запада, местом, предлагающим письменные резиденции и уроки ремесел, а также поддерживающие писателей с разным образованием и опытом. .Они стремятся воспитать недостаточно представленные голоса и освободить место для новых писателей в более широком литературном сообществе.

11. Poets & Writers

Как одна из крупнейших литературных некоммерческих организаций в Соединенных Штатах, Poets & Writers является популярным ресурсом для поэтов и других творческих писателей, пытающихся найти место для своего голоса в мире публикации. и поддерживает всех, кто любит письменное слово. К тому же они издают отличный журнал.

12.Национальный месяц написания романов

Если вы когда-либо пытались написать роман в течение ноября, то вы знаете, что Национальный месяц написания романов — или NaNoWriMo, как его нежно называют — делает гораздо больше, чем просто помогает вам подсчитывать количество слов. . Помимо поддержки начинающих писателей, организация также предлагает программы для молодых писателей и сотрудничает с библиотеками и общественными центрами для создания пространств, приветствующих творчество.

13. Milkweed Editions

Если вы никогда не читали Milkweed Edition, зайдите на их веб-сайт и потратьте некоторое время на их цифровые полки — вам понравится то, что вы увидите, я обещаю.Независимое некоммерческое книгоиздание занимается публикацией писателей, которые стремятся оказать влияние не только на своих читателей, но и на общество в целом, предлагая литературе не только рассказывать истории, но и преобразовывать сердца и умы тех, кто услышать.

14. Литературный центр «Лофт»

Литературный центр «Лофт», расположенный в Миннеаполисе и основанный в 1974 году, является одним из ведущих центров литературного искусства в Соединенных Штатах, поддерживающим развитие начинающих и опытных писателей, а также предлагающим общественное пространство. тем, кто увлечен литературой.Каждый год они предлагают тысячам писателей сотни личных и онлайн-возможностей для совершенствования своего мастерства и установления связи с известными авторами.

15. Центр поэзии Университета Аризоны

Центр поэзии Университета Аризоны в Тусоне, штат Аризона, основанный в 1960 году, является одним из крупнейших сборников печатной и цифровой поэзии в Соединенных Штатах и ​​работает над тем, чтобы сделать эту поэзию доступной для читателей через письменные семинары, университетские и общественные мероприятия, а также другие образовательные возможности.

16. Музей американских писателей

Музей американских писателей, открывающийся в Чикаго в следующем году, отмечает все, что можно отметить в связи с письменным словом, и, если вы можете в это поверить, AWM станет первым национальным музеем такого рода, посвященным исключительно писать в Соединенных Штатах. После открытия в музее будут представлены экспонаты, мероприятия, возможности для исследований и многое другое.

17. Archipelago Books

Как читатели, мы всегда должны искать более разнообразные книги — как те, которые исходят от разных голосов, присутствующих в наших собственных сообществах, так и от голосов, возвещающих со всего мира.Archipelago Books — некоммерческая пресса, которая занимается именно этим, публикуя книги зарубежных авторов, переведенные с более чем двадцати языков мира.

18.

Pilgrim Literary Magazine

Литературный журнал Pilgrim , основанный на базе Соборной церкви Святого Павла в Бостоне, составлен на основе работы Black Seed Writers Group — организации бездомных писателей, живущих в вокруг Бостона. Pilgrim и группа писателей дают этим писателям как ценное литературное сообщество, так и общественное пространство, где они могут поделиться своими голосами и историями.

19. Нам нужны разнообразные книги

Организаторы — любители детских книг, для читателей детских книг, массовая некоммерческая организация «Нам нужны разнообразные книги» направлена ​​на поддержку и увеличение разнообразия книг, доступных для юных читателей. Содействуя включению персонажей из различных сообществ расовых, этнических, культурных, религиозных, коренных народов, ЛГБТК и других меньшинств, цель We Need Diverse Books состоит в том, чтобы каждый юный читатель мог найти детские книги с сюжетами и сюжетами. главные герои связаны с их собственной жизнью.

Изображения: condesign / Pixabay; https://www.givingtuesday.org/logos; giphy (6)

Рекомендации IRS для авторов книг для любителей по сравнению с Pro

Любые налоговые советы для авторов и писателей следует начинать с вопроса: вы любитель или профессионал? Профессионализм влияет на то, на что вы можете вычесть расходы, связанные с вашей работой в качестве автора, поэтому важно понимать разницу.

Как писатель зарабатывать деньги непросто, и даже авторы бестселлеров советуют не бросать свою повседневную работу.Хотя многие люди увлечены своим писательством и стремятся зарабатывать на жизнь этим, не каждый автор книги может претендовать на звание профессионала — «ради прибыли» — в этих наиболее важных глазах IRS. Вот несколько рекомендаций.

Любитель против профессионального автора

IRS проводит критическое различие между авторами-индивидуальными предпринимателями (и всеми другими любителями), которые занимаются своим ремеслом профессионально, а не зависят от своей писательской работы, чтобы зарабатывать на жизнь.

Считается, что вы профессионал, если ваше письмо принесло прибыль как минимум за три из последних пяти налоговых лет, включая текущий год.Если создание вашей книги не является коммерческим предприятием, убытки от написания вашей книги не могут быть использованы для компенсации другого дохода в налоговых целях (то есть, если вы не можете доказать, что являетесь профессионалом, допустимые вычеты не могут превышают валовую выручку от деятельности.)

Конечно, многие авторы книг, издающих книги самостоятельно, хотят получить прибыль и стать профессионалами (например, Донна Фазано), но не все. По этой причине письмо — одна из профессий, которую IRS сочло заслуживающей более тщательного изучения из-за их потенциального стремления и привлекательности как призвания, а не профессии.(К другим относятся разведение лошадей и собак, аренда яхт, аренда самолетов, азартные игры, фотография, рыбалка, сельское хозяйство, сбор марок … и боулинг).

Правило потери хобби для авторов

По сути, то, что неофициально известно как «правило потери хобби», отделяет любителя от профи. В дополнение к 3-м годам из 5-летней прибыли следующие факторы (аннотированные IRS) могут дополнительно помочь вам определить, будет ли ваше письмо, вероятно, рассматриваться как «для прибыли» или как хобби в глазах правительство (1):

  • «Указывают ли время и усилия, затраченные на написание статьи, на намерение получить прибыль?» Корпоративная дневная работа на полный рабочий день требует, чтобы вы посвятили ей 35 часов или больше — это то, о чем следует подумать, рассматривая ваше заявление о часах «профессионального писателя».
  • «Вы зависите от дохода от деятельности?» Будьте реалистичны: если ваша арендная плата составляет 1000 долларов в месяц и в течение последних двух лет ваш общий доход от писательских гонораров за электронные книги колеблется в районе 25 долларов за тот же период времени, вы не собираетесь на законных основаниях утверждать, что вы зависите от этого дохода. .
  • «Если есть убытки, вызваны ли они обстоятельствами, не зависящими от вас, или они произошли на начальном этапе бизнеса?» Первую часть вопроса можно интерпретировать так: могли бы вы получить прибыль, если бы не факторы на книжном рынке? Если вы писатель в «стартапе», а не любитель, у вас есть несколько лет, чтобы показать прибыль (см. Ниже).
  • «Изменили ли вы методы работы для повышения прибыльности?» Другими словами, в том, что касается вашего письма, если ваша прибыль меньше, чем вы хотели бы, думаете ли вы как бизнесмен и пытаетесь ли вы повысить свой доход, изменив способ работы? Возможно, это означало бы потратить деньги на создание блога с несколькими авторами, или заплатить кому-то за создание плана контент-маркетинга, или увеличить свой доход, пытаясь найти спонсоров для своего блога.
  • «Есть ли у вас знания, необходимые для ведения успешного бизнеса?» Быть профессиональным автором книг, как и вести любой бизнес, сложно и сложно.Что вы знаете о ведении этого бизнеса? Вы ведете это как бизнес, ведете учет и следите за прибыльностью?
  • «Получали ли вы прибыль от аналогичной деятельности в прошлом?» Если у вас за плечами успешная книга — или даже серия статей в платном издании — это показатель того, что вы профессионал.
  • «Приносит ли ваше письмо прибыль через несколько лет?» IRS стремится к устойчивой деятельности и прибыли, чтобы показать, что вы профессионал, а не любитель.

Конечно, любители сегодня могут стать профессионалами завтрашнего дня. Если вы действительно стремитесь стать профессиональным автором книги, но не полностью соответствуете определению IRS, мужайтесь. Продолжайте усердно писать и помните о факторах, которые вам нужно развить, чтобы стать «профи».

Узнайте больше о налогах и об авторе книги, включая факты о налогах с продаж для авторов, опубликовавших собственные статьи.

Заявление об ограничении ответственности: Эта статья предназначена для того, чтобы дать общее представление о налоговой информации, которая может относиться к авторам, и дать читателям отправную точку, чтобы они сами могли продолжить исследования.Несмотря на то, что были приложены все усилия, чтобы информация в этой статье была точной на момент ее написания, руководство сайта Book Publishing — это писатель, а не налоговый эксперт.