23. Архитектура и система потребностей человека.
Архитектура
изначально развилась из соображений
потребности человека (убежище,
безопасность, вероисповедание, и т.д.)
и тех строительных материалов и навыков,
которые у него были.
Пирамида потребностей по Маслоу
Пирамида
потребностей —
иерархическая система потребностей
человека, составленная американским
психологом А.
Маслоу.
Диаграмма
иерархии человеческих потребностей по
Абрахаму Маслоу.
Ступени (снизу
вверх):
1. Физиологические
2.
Безопасность
3. Любовь/Принадлежность
к чему-либо
4. Уважение
5. Познание
6.
Эстетические
7. Самоактуализация
Причем
последние три уровня: «познание»,
«эстетические» и «самоактуализация»
в общем случае называют «Потребностью
в самовыражении» (Потребность в личностном
росте).
Существует также более подробная
классификация по Маслоу. В системе
выделяется семь основных уровней
(приоритетов):
(низший)
Физиологические потребности: голод,
жажда, половое влечение и т. д.Потребность
в безопасности: чувство уверенности,
избавление от страха и неудач.Потребность
в принадлежности и любви.Потребность
в уважении: достижение успеха, одобрение,
признание.Познавательные
потребности: знать, уметь, исследовать.Эстетические
потребности: гармония, порядок, красота.(высший)
Потребность в самоактуализации:
реализация своих целей, способностей,
развитие собственной личности.
По мере
удовлетворения низлежащих потребностей,
все более актуальными становятся
потребности более высокого уровня, но
это вовсе не означает, что место предыдущей
потребности занимает новая, только
когда прежняя удовлетворена полностью.
Также потребности не находятся в
неразрывной последовательности и не
имеют фиксированных положений, как это
показано на схеме. Такая закономерность
имеет место быть, как наиболее устойчивая,
но у разных людей взаимное расположение
потребностей может варьироваться.
24.
Проблема
деятельностного подхода в анализе
архитектуры.
Деятельность
это способ существования человека и
его развития. Человеческая деятельность
в отличие от других живых существ это
осознанная, целенаправленная и социальная
активность, но включающая биологические
реакции, неосознаваемые действия. В
деятельности человека проявляется его
сущность, которая развивается посредством
деятельности. Главное назначение
деятельности — обеспечение существования
человека, удовлетворением его потребностей,
развитием способностей. В процессе
деятельности человек (субъект) противостоит
какому-то фрагменту объективного мира
(предмету) как материалу, из которого
получается необходимый человеку продукт.
Существует много видов деятельности,
я выделю две: практическая и духовная.
Практическая деятельность (практика)
– это материальное, чувственно-предметное
освоение и преобразование природы или
общества.
Один
из вечных философских вопросов – что
движет человеком в его практической и
духовной деятельности?
Здесь
необходимо выделить понятия составляющие
структуру человеческой деятельности:
— Субъект
как носитель активности (индивид), а
также группы субъектов.
—
Причина, порождающая деятельность и её
основа – потребность.
—
первопричина потребности – интерес. В
нем отражается социальное положение
человека, неравенство людей. Интерес
объединяет людей в социальные группы.
— мотив
как необходимый элемент деятельности.
Человек, оценив свои интересы и
возможности, делает выбор. Таким образом,
мотив — причина, определяющая направление
деятельности человека. Одна и та же
потребность может быть удовлетворена
разными путями, а одному мотиву могут
соответствовать разные цели.
— цель
– предвосхищение результата, итог
действия стимуляторов деятельности.
Показателем важнейших характеристик
цели является отношение к средствам.
Но, возникнув, цель сама становится
основой деятельности, как закон определяет
способ и характер действий. Поэтому
можно выделить с одной стороны процессы
целеполагающей деятельности, когда
цели обуславливают средствами, с другой
– процессы целесообразной деятельности,
при которой цели направляют анализ,
выбор и созидание средств.
—
средства человеческой деятельности –
совокупность факторов используемых
субъектом для воздействия на объект.
— объект
(предмет) – то, что подвергается
преобразующему воздействию. Цель может
оказаться беспредметной, если заключающийся
в ней образ предмета – утопия, вымысел.
Такая цель принципиально недостижима.
Например, идея создания «вечного
двигателя» противоречит закону сохранения
энергии и неосуществима.
—
результат – реализованная цель.
Достижение
успеха в деятельности требует от субъекта
внимания к каждому элементу процесса
деятельности.
25.
Особенности
современной архитектурной практики.
Архитектура
– это искусство, задачей которого
является формирование окружающей
человека среды, создание функциональных
строений в соответствии с требованиями,
продиктованными понятиями эстетики и
красоты. Архитектурные сооружения
должны отвечать трем основным требованиям:
польза, прочность и красота. Художественные
образы, воплощаемые современными
архитекторами, играют большую роль в
духовной жизни человека, а конструктивные,
функциональные и эстетические качества
произведений архитектуры тесно связаны
между собой.
Каждому
историческому периоду присущи определенные
типы строений, которые определялись
используемыми материалами и технологиями.
Поэтому каждая эпоха характеризуется
своим собственным стилем, на который
помимо материалов и технологий большое
влияние оказывали постоянно менявшиеся
понятия о красоте и целесообразности.
Если
говорить о развитии архитектуры в наши
дни, то многие архитекторы выделяют в
ней два направления. Во-первых – это
«эклектика» или традиционная архитектура.
Это направление характеризуется
постоянным обращением к различным
историческим стилям при создании
архитектурных форм. Вторым направлением
развития архитектуры считают «современную
архитектуру», которая в поисках новых
образов обращается к высоким технологиям
(как строительным, так и компьютерным),
использует новейшие достижения ученых
и самые современные стройматериалы.
В
современной архитектуре можно наблюдать
полную свободу идей и мнений: сегодня
нет приоритетных направлений и стилей,
а все концепции развития являются
равноправными. В последние десятилетия
двадцатого века и в начале нынешнего
столетия мы видим отказ от прежних
стилей и форм, а также неустанный поиск
и применение современных материалов,
таких как железо, стекло, пластик,
железобетон. Современная архитектура
использует самые разнообразные стили:
конструктивизм, постмодернизм, минимализм,
китч, «техно», «хай-тек» и т. д., а также
их комбинации, порой довольно смелые.
В
настоящее время присутствуют некоторые
основные принципы формирования
архитектурной деятельности.
Бионические
формы («биоморфное» направление в
современной архитектуре)Экологичность
(здание будет автономным в плане
энергообеспечения: энергию будут
вырабатывать ветроэлектростанции и
солнечные электростанции)«Зеленная
архитектура» (слияние архитектуры с
природой)В
связи экономическим архитектурным
кризисом – в российской архитектуре
тенденции коттеджного домостроенияАрхитектура,
обладающая яркой, выразительной формой
Рассмотрим
последнею тенденцию на примере архитектуры
Захи Хадид.
По поводу попыток описать архитектуру
Захи Хадид постоянно употребляются
определения: искажение, деформация,
изгиб пространств и плоскостей.
Проектируются и создаются “космопланы”,
— не идеально цилиндрической формы
подлинных летательных аппаратов, а
скорее формы с непрерывно текущим
пространством. Проемы и сквозные
отверстия закрываются обычными дверями
и окнами, используются колонны-воронки,
поднимающиеся плоскости стен, наклонные
поверхности отвесных контуров,
диагональные линии наклона лестниц,
прямоугольные коридоры, изогнутые
пандусы. Происходит искажение, раздражение
зрительного восприятия: человек как
эксцентричное, позиционированное
существо ориентируется в жизненном
пространстве относительно поверхности
Земли, ее перпендикуляров и ортогональной
системы осей координат. Динамическая,
“наклонная” архитектура нарушает этот
порядок, вызывает реакцию. Еще во времена
советской революционной архитектуры,
чтобы усилить этот “эффект”, использовались
углы относительно как бы наклоненной
земной оси. Хадид пошла дальше: она
проектирует здания с высоты птичьего
полета, — так, будто они не из земли
вырастают, а, наоборот — на нее опускаются.
Кроме того, Хадид проектирует так, будто
ходит вокруг здания, и свои перемещения
запечатлевает, “замораживает” в
чертежах, формах, фасадах. В итоге не
только форма является “революционной”,
искажается и функция. Новые пространства
становятся многозначными. Наслоение
разных перспектив, искривления и перекосы
пространства делают форму и содержание,
форму и функцию неразличимыми.
В
современной архитектурной практике
уживается множество разных стилей,
направлений и школ, которые ничем не
ограничивают творческое воображение
архитектора, предоставляя широкие
возможности, для того чтобы сделать
нашу жизнь ярче и выразительнее.
26.
Философское
мировоззрение и архитектурный стиль
(пример на выбор).
Философское
мировоззрение – это совокупность
взглядов, оценок, принципов. Это
определенное видение и понимание мира,
его мироощущения, миропознания,
миростроения и миросозедания. Это
программа поведения действий человека,
его позиция, познавательная, ценностная
и поведенческая ориентация.
Стиль
эпохи – возникает преимущественно в
те исторические периоды, когда восприятие
произведения архитектуры отличались
сравнительной стабильностью или
гибкостью.
Великие
стили традиционно в архитектуре
рассматривались, как равнозначные, они
определяются более широкой или менее
широкой социальной средой, большей или
меньшей идеологией. Но при этом ни один
из великих стилей не определял полностью
культурное лицо эпохи и страны.
Культура
той или иной эпохи или страны не отражается
в том или ином архитектурном стиле
полностью. На архитектуру влияют те или
иные доминирующие факторы, а не весь
содержательный пласт культуры.
Развитие
стилей всегда симметрично и контрастно.
Это проявляется в том, что каждый стиль
возникает как направленное «острым
углом» образование формирующееся от
простого к сложному. Этот процесс
происходит медленно, если только не
наблюдается резкое обращение архитектурного
стиля к исходной позиции. Это обусловлено
тем, что развитие любого стиля достигает
некоего «законченного» варианта и жажда
былого стилевого триумфа вновь обращаться
к истокам формирования стиля.
Особенности
романского стиля характерно сочетание
ясного архитектурного силуэта и
лаконичности наружной отделки. Здание
всегда тщательно вписывалось в окружающую
природу и поэтому выглядело особенно
прочно и основательно. Этому способствовали
и массивные гладкие стены с узкими
проемами окон и углубленными порталами.
Основными постройками в данный период
становятся: храм-крепость и замок-крепость.
И главными элементами композиции
монастыря или замка становятся
башни-донжоны. Вокруг них располагались
остальные постройки состоящие из простых
геометрических форм – кубов, призм,
цилиндров.
ГОТИЧЕСКИЙ
СТИЛЬ 12-15вв.
Нельзя
упрощенно рассматривать основные
доминирующие факторы влияния на
архитектурный стиль готики. Это не
просто воплощение в символической и
аллегорической форме церковной догматики.
В это же время доминирующим фактором
является демонстрация силы человека,
как творения божьего которому господь
передает все творческие способности в
познании и созидании.
Следует
учитывать, что в эпоху мировоззренческого
средневековья утв. Единство сознания
и веры, понимание человека как существа
сотворимого (креационизм) так и существа
творящего. В следствии этого формировались
особенности архитектуры, ее устремление
ввысь, ее стрельчатые арки, каменные
кружевные стены, богатое декоративное
убранство и т.д.
ВОЗРОЖДЕНИЕ
15в
Флоренция.
Главное для мировоззрения явл. гений
творца – архитектора, его независимость
и свобода от какого либо влияния.
БАРОККО
Отношение
к Б. изменилось в 19в, чему немало
способствовала философия Вельфлина. В
этой философии утверждались идеи
сложности мира, несовершенства
общественных отношений, идеи разобщенности
людей. Поэтому главная задача творчества
— это отражение внутреннего мира
человека, раскрытие его чувств и
переживаний. Отсюда в архитектуре
драматическая патетика, склонность к
заостренным контрастам, динамика и
экспрессия, тяготение к пышности и
декоративности. Отсюда особенность
причудливых фасадов, форма которых
скрывалась за украшениями.
МОДЕРН
Этот
стиль является средство преодоления
эклектизма. Цель — создание нового
универсального синтетического вида
деятельности. Он соединил в сказочной
организации архитектуру, пластику,
живопись, декоративно-прикладное
искусство.
С одной
стороны утверждалось, что модернизм
есть преодоление рационализма 19в, а с
другой утв., что модернизм это скорее
не архитектура, а инженерное дело.
Арх-ра
модерна развивается главным образом в
архитектуре городских особняков и
дорогих многоквартирных зданий,
загородных вилл и дач. При формировании
плана и композиции зданий применялись
ассиметричные решения в группировка
объемов и расположении оконных и дверных
проемов. Формы окон, дверей и лестниц
становятся разнообразными. Для модерна
характерны силуэты и орнаменты. Фасады
отличаются округлыми, иногда фантастически
вогнутыми контурами проемов, использование
решеток из кованого металла и глазурованной
керамики, сдержанные по тону цвета:
зеленого, лилового, розового и серого.
В
зодчестве распространились легкие, как
бы самообразующиеся формы. А в декоративном
творчестве – это стелющийся по
поверхности, разрастающийся, обволакивающий,
стилизованный орнамент.
27.
Философские
основы античной архитектуры.
Античная
философия —
философия античности,
подразделяется на древнегреческую
и древнеримскую.
Традиционно первым античным философом
считается Фалес,
а последним — Боэций.
Античная философия сформировалась под
влиянием и воздействием предфилософской
греческой традиции, которую условно
можно рассматривать как ранний этап
самой античной философии, а также
воззрений мудрецов Египта,
Месопотамии,
древневосточных
стран.
Периодизация
по смене основных проблем
Натур-философский
(главная проблема — проблема устройства
мира, проблема первоначала).
Соседство-соперничество нескольких
школ;Гуманистический
(смена проблематики от природы к человеку
и обществу). Школа софистов,
Сократ;Классический
(период большого синтеза). Создание
первых философских
систем
— весь круг философских проблем. Платон,
Аристотель;Эллинистический
(центр перемещается из Греции в Рим).
Соперничают разные философские школы.
Проблема счастья. Школы Эпикура,
скептиков,
стоиков;Религиозный
(развитие неоплатонизма).
В сферу философских проблем добавляется
проблема религии;Зарождение
христианской
мысли,
монотеистической
религии.
ЗНАЧЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
К. филос. н. Ветошкин В. И.
Уральская государственная архитектурно-художественная академия,
г. Екатеринбург,
Российская Федерация
ЗНАЧЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
При рассмотрении такого сверхсложного явления в жизни общества как архитектура, в условиях, когда раздается подчас необоснованная, резкая её критика, как никогда необходим её сущностный анализ, точное рассмотрение проблем, стоящих перед ней. Складывается впечатление, что архитектура повинна за ошибки строительных концепций, за то административное или финансовое давление, которым она часто сопротивлялась. Конечно, следует признать, что архитектура подчас «снижала планку» своей социальной значимости, что недопустимо. Традиционное, но логичное рассмотрение сущности архитектуры проводят на основе рассмотрения социальной потребности в ней, специфики её деятельности. Появление потребности в архитектуре вряд ли можно считать одномоментным, быстро проявившимся актом. Как будто общество и люди в один прекрасный момент вдруг отчетливо осознали, что им чего-то явно не хватает. И они ясно поняли, что это нужда именно в архитектуре. Следует предположить, что процесс её формирования происходил достаточно долго, был соотносим с процессом развития человека, его чувственных и интеллектуальных способностей, с его творчеством, деятельностью, со способностью познания, что было неотделимо от процесса развития общества.
Несомненно, что эта потребность первоначально была растворена во множестве других потребностей: в сохранении жизни, в обеспечении своего здоровья и здоровья своих близких, в сохранении тепла, так необходимого в условиях сурового климата. Все эти потребности обязательно удовлетворялись с использованием того или иного максимума или минимума средств, которые мы сейчас относим к ресурсам строительства и архитектуры. Это же относилось и к ограниченности и разнообразию форм, используемых в то или иное время, и которые в той или иной мере мы можем отнести к строительным и архитектурным. Мы не зря объединяем в определении этой потребности строительство и архитектуру, так как достаточно обоснованно предполагаем, что она изначально носила характер необходимости делания, выстраивания, строительства чего-то, созидания. Но в то же время, потребность нельзя просто охарактеризовать как потребность в деятельности. Современный, деятельностный, подход часто смешивает понятия потребности в деятельности, активности и рассмотрение её как средства удовлетворения той или иной необходимости.
Понятие «деятельность» относится к предельным, абстрактным философским категориям, в содержании которых находятся все результаты исследования и осуществления человеческой активности, практики. Путь исследования любой проблемы, начинающийся с использования предельного понятия, каким является понятие «деятельность», мы должны идти от исследования специфики той или иной активности, того или иного делания, рассматриваемых в процессе их изменения и развития, к определению сущности, выраженной в том или ином понятии. Если же это возможность выражения отсутствует в явном виде, то тогда демонстрация пути проводимого анализа позволит воссоздать сущностные связи исследуемого объекта. Данное предложение отнюдь не означает отказа от выдвижения плодотворных гипотез по поводу определения основных подходов к рассмотрению сущности архитектуры как важного социального значимого явления. Сущность вещей определяется потребностями людей. Это не реальная, не номинальная, а телеологическая сущность. Телеология появляется там, где появляется степень свободы, превышающая степень связи, где появляется выбор. Не ясно как происходит дело там, где нет механизма выбора. Но все же, цель – это возможность выбора на основе сравнения явного и неявного существующего знания.
В теории архитектуры её сущность рассматривалась на основании различных подходов. Специфика исторического подхода в рамках истории архитектуры рассматривает её со стороны выявления закономерностей изменения и развития, выделения основных факторов, влияющих на них. Со стороны этого подхода удалось накопить значительный эмпирический материал, детально анализирующий те или иные особенности творчества выдающихся архитекторов, выявляя некоторые закономерности архитектуры, не давая законченного объяснения особенностям потребности в ней, специфике её формообразования, значимости в жизни человека и общества.
На основании культурологического подхода архитектура рассматривается с позиции культурной обусловленности своего возникновения и развития, а формы архитектуры – как культурные формы выражения идеального богатства общества. Архитектура рассматривается здесь как органичное включение в систему национальных культур, а также в систему общечеловеческой культуры.
Специфика эстетического подхода позволяет рассматривать архитектуру со стороны выявления её художественно-эстетической значимости. Формообразование в ней анализируется с точки зрения выявления совершенной формы, законов красоты. Архитектура рассматривается как разновидность искусства, подчас характеризуясь достаточно афористично («архитектура – застывшая музыка»). Сравнительно-архитектурный подход позволяет анализировать архитектуру, выявляя общее и особенное в её стилевом изменении, противопоставляя особенности и объединяя особенности творчества.
Семиотический подход рассматривает архитектуру со стороны её знаково-языковой специфики. Архитектура анализируется как определенная знаковая система.
Информационный подход, используя плодотворные разработки классической и неклассической теорий информации, пытается анализировать архитектуру как информационную систему.
Очень важно различать плодотворность различных подходов в рассмотрении архитектуры (а здесь ограничений просто нет: и психологический, и эстетический, и семиотический, и информационный, и модельный, и конструктивный и т. д.) от фундаментального выяснения: как она появляется, какую потребность или какие потребности она удовлетворяет и будет удовлетворять? То есть главная проблема – это описание феномена архитектуры, что само по себе интересно для исследования, а также познание её сущности.
В определении сущности архитектуры следует идти от её анализа к понятиям (терминам, словам, красивым оборотам, заимствованиям и т. д.), а не наоборот. Только когда точно определен объект исследования, его отличия от схожих объектов, когда найдено, проанализировано и зафиксировано соотношение между элементами данного объекта и определен процесс его становления, функционирования, строения, изменения и развития этих соотношений, только тогда он может получить идентификатор, определение и понятие.
Самая главная проблема – это определение объекта архитектуры в его отличии от объекта строительства. Мы считаем, что главное отличие заключается в различии потребности в архитектуре и потребности в строительной деятельности. Эти различия вытекают из внутреннего единства этих двух видов деятельности, на что обращает внимание формула Витрувия. Коротко можно сформулировать различие этих потребностей, как различие в архитектурном и строительном объектах.
Под объектом мы в данном случае понимаем то, на что направлена активность субъекта. Одновременно это объект и архитектурного, и строительного проектирования. Хотя сразу же оговоримся, что термин «архитектурный объект» мы употребляем с определенной долей условности. Традиционное разделение этих объектов по линиям «материальное-идеальное», «субъективное-объективное», «определенное-неопределенное», «явное-неявное», «утилитарное-надутилитарное», «формальное-неформальное» и др. даст нам особенности проявлений этих противоположностей в специфике объекта строительства. Так, специфика этого объекта проявляется в доминировании одной из противоположностей, подчиняющей собой другую: «идеальное – материальному», «неустойчивое – устойчивому», «эстетическое – утилитарному» и др. Было бы неправильным, в свою очередь, рассматривать появление этих объектов без участия архитектора. Хотя очень часто это носит также подчиненный характер финансовому или административному влияниям. Архитектурные объекты важны как условия нашей жизни, нашего выживания, констатации нашего бытия, его закрепления. Одновременно они необходимы как показатели связанности всего со всем: прошлого и настоящего, локального и многого, ограниченного и бесконечного. Причем, изменение архитектурного объекта, как по отношению к другим, так и по отношению к воспринимающим, является существенным, влияющим на сохранение, совершенствование и развитие мира человека. Свойства и отношения существуют в действительности. Отношения, объективируемые архитектурой, не менее реальны, чем материальные объекты, создаваемые в результате строительной деятельности. Причем, эти отношения выступают как реальное разрешение множества противоречий, в результате чего происходит преодоление определенности, единоформия, ограниченной информативности, ограниченной реальности материального субстрата объекта. Преодоление, но не разрыв с ним.
Многоформие архитектуры позволяет существовать человеку во множестве реальностей, как выход за традиционное их ограничение. Но этот «выход» также не беспределен, так как архитектура организует и направляет деятельность людей посредством влияния на их мир.
Организационная сторона архитектуры является одной из существенных. Но что специфически организует архитектура? Пространство, взятое в географическом смысле? Но это же делает и строительная деятельность. Пространство в архитектуре можно рассматривать как определенную форму, как взаимодействие между материальными и идеальными процессами и состояниями, их сосуществование, как событие, характеризующееся размерностью, объединением сознания и предметного мира с образованием устойчивых систем в различные виды реальности. Но архитектура – это устойчивость. Устойчивость же – это критерий выделения существенного, это устойчивость связей, взаимодействий и отношений, динамики, изменчивости. Отсюда повторяемость в архитектуре, воспроизводимость ее форм. Динамическая устойчивость выше статической. В архитектуре поэтому можно говорить о мере, степени, порядке устойчивости, измерять её.
Анализ устойчивости, её роли и факторов – это одно из направлений исследования архитектуры. Закономерность основана на устойчивости. Статика – это момент движения, саморефлексии архитектуры, стремящейся осознать «завоеванное». Архитектура – это всегда направленное в вечность, всегда актуальное, реализованное настоящее, моделирующее, совершенствующее и развивающее мир человека, общества, человечества. Устойчивость обеспечивается архитектурой, создающей устойчивые направления взаимодействий людей, которые не имеют случайного, стохастического характера. Хотя очень часто отмечается произвольность построения архитектурных объектов, без видимой причинно-следственной обусловленности. Но в любом случае построение должно подчиняться требованию оптимизации и целесообразности, как в целом, так и в частностях. Это всегда целевая направленность на создание социально-значимого нового, более совершенного, так как главнейший вектор архитектуры – это творчество.
Архитектура, как организация мира человека, универсальна, так как связывает воедино реальное и нереальное, явное и неявное, материальное и идеальное, простое и сложное, утилитарное и надутилитарное, устойчивое и неустойчивое, единоформие и многоформие, умопостигаемое и чувственноданное и т. д. Принадлежность архитектуры сразу многим, «всем», предполагает, что она сразу же охватывает многомирие людей, формирует сообщество как сверхсложную систему связей и взаимодействий, их многомирность. Реальная действительность может быть сведена к ограниченному числу традиционных форм реальности. И это закономерно предопределено логикой обыденной жизни. Эффективность архитектуры в её многоформности, в её формирующей способности. Это же и её логическая доказательность социальной эффективности.
Многоформие архитектуры, как впрочем, и дизайна, выступает поэтому как реализация важнейшей общественной потребности. Это общественная потребность неосознаваемая явно. Отсюда же неявность, многовариантность определений архитектуры, невозможность подчас выразить её сущность рационально понятийно. Только визуальная возможность выражения реальных связей людей, реальных взаимодействий в чувственной форме объекта означает его как определенное понятие, как определение. Этим и объясняется, почему, как в российской, так и в зарубежной теории архитектуры, преобладает эмпиричность исследований, изобилующих красочными эпитетами, оборотами, неологизмами, терминами, описывающими феномены собственного сознания.
Каждая архитектурная форма – это новый язык, новая вербальная система. Специфика языка заключается в его применимости многими, если не всеми, в конвенциональности. Язык, который не используется, это мертвый язык. Значительное преувеличение семиотической специфики архитектуры не только не помогает улучшению её понимания, а наоборот, сужает возможности использования иных подходов. Вербальная форма – это перевод, сервисные возможности для пользователя, объяснение сущности.
Архитектура выступает как моделирование мира, задавая целую систему связей, взаимодействий людей, новых форм. Архитектура влияет на организацию, моделирование, совершенствование и развитие мира человека и общества, познавая, чувствуя его, моделируя его, удваивая, заставляя в то же время определяться его предметностью в созидании своих взаимодействий и связей. Делание в архитектуре – это и понимание этого мира, его самоосуществление, его существование, её созидающая сущность. Несомненно, что для архитектуры важную роль играет творческая идея. Идея многолика и многогранна, она как схема, как теория, по отношению к которой реальность рассматривается как интерпретация. Идея как сущность, как целое, объединенное в связях, взаимодействиях, но не имеющая осязаемой, чувственно воспринимаемой формы существования.
Моделирование выступает как сущностная характеристика архитектуры. Причем, моделирование – средство не только формализации, но и понимания. Модель есть и технология познания, и способ доказательства, и средство понимания и объяснения. Поэтому результатом делания, строительства, созидания архитектурной и градостроительной деятельности является организация, совершенствование, моделирование и развитие мира человека посредством воздействие на него предметной среды, материально воплощенной и субъективно неявно выраженной в идеальности образа. Предметности, обладающей многообразными качествами и свойствами, как утилитарными, так и надутилитарными. Архитектура это деятельность по организации, моделированию, совершенствованию и развитию мира человека и общества посредством воздействия на него создаваемой архитектором предметности, обладающей разнообразными качествами и свойствами: утилитарными и эстетическими, чувственно-материальной определенностью и идеальной вариативностью.
Определенная сложность возникает, когда мы анализируем общее, особенное и единичное таких явлений как архитектура и градостроительство. Архитектура и градостроительство следует сравнивать в рамках специфики этих видов деятельности. Строительство в архитектуре и архитектурность градостроительства проявляются в созидании, «делании», архитектурного мира, его организации. Именно придание устойчивости предметному миру осуществляется посредством строительной специфики архитектуры. Одновременно архитектурность градостроительства, как организация, моделирование, совершенствование и развитие мира человека, является постоянным преодолением устойчивости, инертности, временной стагнации создаваемого предметного мира. Архитектура поэтому и существует как постоянно создаваемое и постоянно разрешаемое противоречие материального и идеального, устойчивого и изменчивого, нового и старого. В тоже время, это постоянное преодоление релятивизма путем придания архитектурным формам материальной устойчивости существующей в веках, либо быстротечно уничтожаемой объективно, либо по чьей-то прихоти.
Диалектический характер архитектуры подчас воспринимается как проявление её синтетической и синкретической природы. Она понимается как разрешенное противоречие, где различные противоположности переходят друг в друга, определяя развитие архитектуры. Значит ли это, что архитектура, например, города, может рассматриваться в предельной синкретичности и синтетичности «башни» и «красочного сада»? Можно согласиться с такой трактовкой, если выделяется какой-то определенный доминирующий принцип архитектуры, реализуемый в то или иное время. Если же рассматривать архитектуру в историческом ракурсе, то можно выделить и другие диалектические составляющие: «арка» и «пирамида», «квадрат» и «шар», «паутина» и «открытая площадь», «сеть» и «ячейка сети», «граф» и «ребро графа» и др.
Информационная архитектура — что это и как её создать
Ольга Евсикова, редактор Нетологии, рассказывает, зачем проектировщикам создавать информационную архитектуру на ранних этапах работы над проектом и стоит ли это делать.
Создание качественного digital-продукта — сложный и многоступенчатый процесс, в котором следует учитывать каждую деталь будущего проекта. Информационная архитектура — это именно то, что поможет не потеряться в обилии информации и контента и создать оптимальную структуру, «костяк» будущего продукта.
Программа обучения: «Проектирование интерфейсов: дизайн от стратегии до тестирования»
Что такое информационная архитектура
ДНК проекта. То, что вы создаёте, определяет существование проекта и всех его последующих воплощений на годы вперёд.
Часть проектной документации. Учитывая это, архитектура должна выглядеть опрятно — чтобы без стыда присоединить её к ТЗ или договору проекта. Избегайте красивостей, лишних цветов, сложных шрифтов.
Зачем команде информационная архитектура
Дизайнеры обижаются, когда проектировщик начинает указывать дизайнеру, как нужно рисовать, как расставлять смысловые и цветовые акценты. Задача проектировщика — донести до всех членов команды, что они сейчас делают и почему именно так.
Помимо пользовательского опыта вы формируете эмоциональный фон, который должен сопровождать пользователя на этом пути. Например, компания хочет продавать за счёт формирования ощущения страха, и вы, как архитектор, должны учитывать это в ИА — создавать у пользователя напряжение. Другая компания, наоборот, про надёжность, третья — про счастье и бабочек в животе. Впечатление создают детали — какие слова вы используете и как подталкиваете пользователя к принятию решений.
Инструмент для самоанализа
Вы создаёте схему, где постоянно ставите себя на место пользователя. Правильно ли вы понимаете его потребности? Удобно ли ему пользоваться продуктом? Достигает ли он своих целей? Получает ли удовлетворение?
Наглядная демонстрация концептуальных идей
Удобно сразу показать все концептуальные идеи продукта на одной наглядной схеме.
Руководство для проектирования и разработчиков
Пока что не готов прототип, дизайн и вёрстка, но проектировщики и разработчики уже начинают понимать, с чем им иметь дело в дальнейшем, и задают вопросы. Например, откуда попадает информация в раздел, будет ли здесь необходимо взаимодействие с базами данных и прочее.
Разработчики могут дать важные советы, когда видят ИА. Например, оценить стоимость работы, возможность реализации конкретных фич и начать готовиться к дальнейшим этапам разработки.
Другие проектировщики, глядя на информационную архитектуру, однозначно понимают замысел архитектора, правила которые он закладывает и приоритеты навигации. Это полезно, потому что у вас появляется возможность передать проект другому проектировщику и не забыть самому, что вы напроектировали три месяца назад перед тем, как переходить к прототипу.
Гарантия жизнеспособности экосистемы пользователя
Людей нельзя научить радоваться мерзости. Она может быть привлекательна для кого-то, но при этом оставаться мерзостью. Красота остаётся красотой. Дисгармония в ИА сразу привлекает внимание, и вы можете подумать и исправить её на раннем этапе. Соответственно, результат будет более жизнеспособен.
Понимание сервиса или сайта как единого продукта
Участники команды видят не только собственную ограниченную ветку, а все концептуальные идеи и продукт целиком на одной схеме.
Информационная архитектура начинается далеко за пределами майндмэпинга и скелета сайта или сервиса — она начинается с ситуационного анализа. Когда вы создаёте или вступаете в уже рабочий проект, критически важно понимать, для какой аудитории вы создаёте продукт.
Ситуационный анализ включает:
- анализ текущей ситуации: понять, на каком этапе вы находитесь;
- анализ целевой аудитории: особенности её восприятия, поведения, потребления;
- обзор рынка конкурентов: правила поведения, привычные пользовательские паттерны;
- точки принятия решений.
Последний этап — SWOT-анализ. Этот метод позволяет графически зафиксировать всё, что вы узнали о проекте и сделать выводы.
Структура SWOT-анализа
После этого вы оформляете цели и задачи:
Бизнес-цели касаются денег, окупаемости.
Коммуникационные цели — это то, что не измерить деньгами, но можно измерить какими-то другими показателями. С коммуникационными целями сложнее, потому что могут быть совершенно разные задачи. Например, повысить знание бренда — это вполне измеряемый показатель. Вы хотите привлечь миллион пользователей и удержать около семидесяти процентов или повысить вирусность продукта с определённым показателем? Позже всё это превращается в KPI.
Из целей формулируете задачи — определённые шаги, которые должны быть сделаны, чтобы достигнуть поставленные цели. Цели и задачи, которые мы определим на этом этапе, станут основой будущей информационной архитектуры продукта.
Она состоит из трёх составляющих:
- Концептуальные инструменты — сквозные решения, которые определяют продукт как единое целое, характерные только для этого продукта. С помощью которых достигаются поставленные цели.
- Навигационная концепция — зависит от приоритетов, которые задаёте в архитектуре.
- Точки принятия решения — необходимо понимать, где возникает главный сценарий.
Например, для банковских сайтов это будет выглядеть так:
Если всё это описывать, можно потратить много времени. Это утомительно для вас и всех участников проекта. Поэтому всё, что вы вкладываете в проект, нужно уметь объяснять за 5 минут.
- Во-первых, для экономии времени.
- Во-вторых, чтобы все заинтересованные лица со стороны исполнителя и клиента могли вникнуть в проект.
Особенности построения информационной архитектуры
Категоризация
Задача информационного архитектора — найти в массиве контента общие признаки и сформировать группы информационных объектов, с которыми можно далее продолжать работу.
Пример выше сделан в программе Xmind и не является наброском концепции сайта. Из неё можно брать отдельные ветки, разворачивать и делать подробную ИА
Что является отдельной страницей, сервисом, состоянием навигации, описанием информационного блока?
Вводите маркировку. Вы можете классифицировать информацию в привычном формате: алфавитном, хронологическом, географическом. Но более важна категоризация контента на основе потребностей пользователя.
Задача информационного архитектора — опираясь на понимание конечных потребностей пользователей, особенности шаблонов восприятия и конкурентное окружение сформировать группы информационных объектов максимально понятным для пользователя способом.
Хрестоматийный пример: арбуз и помидор — ягоды только с точки зрения ботаники. Клубника — это орех, но в магазине вы не пойдёте искать её в отдел с орехами. Продукты попадают в ту категорию, которая привычнее покупателям. Ваши представления и реальность могут сильно отличаться. Чтобы избежать проблем, проверяйте себя с помощью карточной сортировки.
Возьмём в пример банковские сайты. Они имеют в своей основе похожую архитектуру и пользовательские паттерны:
Похожая навигационная панель сайтов Тинькофф-банка и Альфа-банка
Если люди приходят на сайт и видят что-то другое, им приходится учиться. Это требует больше времени и сил.
Выберите базовую модель классификации
И придерживайтесь её на всех экранах проекта. Пользователь должен интуитивно понимать, как с ним разговаривают.
Классификация бывает:
- тематическая;
- интенциональная;
- аудиторная;
- метафорическая.
Не меняйте тон и способ взаимодействия с человеком, это вызывает когнитивный диссонанс и желание покинуть сайт.
В рамках одного продукта можно использовать одну главную и несколько вспомогательных классификаций.
Расстановка взаимосвязей
Если вы создаёте ИА, полезно иногда закрывать глаза, указывать в любой участок схемы и задавать вопросы. Если пользователь окажется в этой точке, он поймёт, как она связана с другими? Что это не отдельный экран, а часть продукта? Вспомнит ли как сюда попал, если отвлечётся на пять минут от экрана?
Чтобы создать качественную взаимосвязь, концентрируйтесь на конечных потребностях пользователей.
Человек покупает дрель. Но дрель сама по себе не потребность. Потребность — сделать дырку в стене, а потом человек поставит дрель на полку.
Существует несколько распространённых форматов взаимосвязей.
Иерархический формат
Подчинение от центра вглубь. Может быть представлен в виде ментальной карты, древовидного представления, логического представления.
В первом варианте мы видим взаимосвязи, но возникают вопросы с приоритетами. Мы не можем до конца понять замысел архитектора. Во втором варианте вводится маркировка, и прослеживается иерархия: «Личные финансы» — главная страница сайта, потом «VIP-клиентам», «Услуги для бизнеса» и так далее.
Сценарный формат
Более наглядный и более доступный неподготовленному взгляду.
Сценарий позволяет глубже разобраться в работе проекта и избежать умолчаний, которые позже обязательно всплывут проблемами на следующих этапах разработки.
Сценарный формат требует от пользователя, чтобы он последовательно прошёл по определённому сценарию шаг за шагом: например, если вы показываете оптимальный сценарий покупки или регистрации.
Матричная структура
Матричная структура позволяет пользователю не зависеть от воли проектировщика, который ставит его в иерархические или сценарные рамки, а выбирать любой понравившийся ему путь.
Но такая «свобода» иллюзорна, так как возможности выбора предопределены и ограничены целями проекта — задумкой проектировщиков.
Оформить матричный формат можно и на иерархической схеме с помощью горизонтальных переходов и указания «ловушки».
Пример оформления матричного перехода при помощи стандартного иерархического формата
На примере было важно в разделе банковских карт для частных лиц поймать ЛПР. Например, человек ищет банковскую карту для отпуска, с позитивным настроем от предвкушения предстоящего путешествия, и видит, что есть интересное предложение для его бизнеса.
Модель базы данных
Модель базы данных — когда у каждого информационного объекта есть набор метаданных, благодаря чему структурирование контента может происходить по запросу как угодно.
Это наиболее дружелюбная к пользователю модель при должной поддержке интерфейса.
Вопрос визуализации — делайте пометки на ИА, в каких моментах происходит магия, связанная с базами данных. И указывайте, что происходит на страницах с использованием баз данных, в отдельных документах.
Информационная архитектура — это надолго
Соблюдайте баланс: не должно быть ситуаций, когда одна ветка имеет два уровня вложенности, а другая — пять, без особых на то оснований.
Предусмотрите возможное масштабирование как в рамках всего сайта, так и внутри отдельных разделов. Нужно понимать, что произойдёт с проектом через несколько лет: какие элементы отвалятся и как это отразится на ИА.
Сейчас ветка выглядит сбалансированно, но вы знаете, что через два года компания будет отказываться от этого бизнес-направления, а другое направление будет расти. Уже сейчас это можно учесть в ИА, чтобы без проблем для всего проекта «отвалиться» в нужное время.
Инвентаризация контента
Сделав базовый скелет, нужно решить, какой контент подавать на продуктовые страницы. Это тоже часть архитектуры.
Из чего состоят отдельные информационные объекты и как контент влияет на архитектуру? Какой будет адрес у проекта, как будут строиться заголовки, есть ли нестандартные форматы (таблицы, видео, аудио, файлы для скачивания)?
На схеме типовая продуктовая страница в формате информационной архитектуры:
Информационные блоки дают понять участникам команды, какой контент необходимо готовить
Наконец, прототип
На следующем этапе можно переходить к прототипу — взять ключевой базовый сценарий и на основе ИА проработать несколько экранов.
Проверить навигации в приоритетах, названиях, действительно ли достигаются цели, которые были выявлены в самом начале. Участники команды с удовольствием участвуют в тестировании, потому что чувствуют себя соавторами проекта, так как видели это на архитектуре.
Так замыкается круг разработки продукта.
Вывод
- Информационная архитектура — это не сухая неизменная структура, это про взаимодействие с пользователем.
- ИА является частью проектной документации и скелетом будущего проекта.
- Разработка ИА — это этап проектирования продукта.
- На этапе разработки ИА, вы можете определить приоритеты, взаимосвязи, сценарии, принципы навигации, точки принятия решений и даже эмоциональный фон продукта.
- Визуализация ИА позволяет за пять минут ввести человека в суть проекта и не забыть самому, что вы напроектировали к этапу разработки прототипа.
Улучшайте качество взаимодействия с пользователями и не забывайте про вашу прибыль.
Читать ещё: «5 уровней UX: как создавать удобные интерфейсы»
Статья подготовлена с использованием материалов лекции преподавателей курса Нетологии по UX/UI дизайну.
Мнение автора и редакции может не совпадать. Хотите написать колонку для «Нетологии»? Читайте наши условия публикации. Чтобы быть в курсе всех новостей и читать новые статьи, присоединяйтесь к Телеграм-каналу Нетологии.
У мировой архитектуры тоже есть «нормальные» потребности.: Villeroy & Boch
Мир архитектуры черпает свои идеи из впечатлений, которые зачастую дают нам цифровые медийные средства. Но как «функционируют» эти здания? Какую роль они играют в нашем городском пространстве и какую пользу приносят людям в повседневной жизни? Узнайте больше о знаковой архитектуре и ее роли в городском контексте
Здание как скульптурное произведение
Еще до окончания года эксперты пришли к единому мнению. Мусоросжигательная станция архитектурного бюро BIG в Копенгагене станет настоящим символом архитектуры. Виртуозное соединение искусственного горнолыжного спуска и мусоросжигательной станции, выпускающей в небо над Копенгагеном гигантские кольца дыма после каждой выработанной тонны углекислого газа. Гораздо более чувственная атмосфера царит в ганзейской Эльбской филармонии. Однако, являясь визитной карточкой Гамбурга, здание одновременно должно выполнять свои основные функции.
Скульптурное произведение и эксплуатационная ценность?
Это здание люди действительно используют, а удовлетворение их запросов в процессе эксплуатации в значительной степени подтверждает удачность архитектурного решения. На примере берлинского аэропорта мы видим, что происходит, если архитектура не соответствует своему назначению. Хорошо, что есть специалисты, поставляющие продукты и строительные материалы, качество и функциональность которых не вызывают сомнений.
Жизнь внутри архитектурных легенд
Вдали от гламура Эльбской филармонии гости отеля Westin ожидают столь же высоких стандартов оснащения ванных комнат. Здесь приходит время для таких опытных партнеров, как Villeroy & Boch, которые вносят свой вклад в успех функциональной составляющей архитектуры благодаря коллекции Architectura. Эта «проектная коллекция» отличается не только вечным лаконичным дизайном, но и широким ассортиментом керамики, качество которой удовлетворяет любым запросам.
Профессиональная поддержка
Помимо этой коллекции проектная поддержка также вносит свой вклад в осуществление амбициозных проектов. Профессиональную поддержку экспертов Villeroy & Boch ценят проектировщики по всему миру, например дизайнер интерьеров Тассило Бост (Tassilo Bost) во время внутренней отделки отеля Westin Эльбской филармонии. Кроме того, по ссылке pro.villeroy-boch.com для архитекторов и проектировщиков доступны технические спецификации, а также информация о реализации, применении и городском комфорте.
к коллекции Finion
Что такое органическая архитектура и как она развивалась? Конспект лекции Луиджи Фьюмара
Как архитектура влияет на человека? Могут ли архитектурные формы оказывать влияние на развитие сознания? Что такое органическая архитектура, и что повлияло на ее развитие? Об этом всем 4 апреля в 4City рассказывал итальянский архитектор, председатель Международного Форума «Человек и Архитектура», почетный профессор Киевского национального университета строительства и архитектуры Луиджи Фьюмара. Приводим сокращенный конспект его лекции.
Органическая архитектура – это не стиль в обычном смысле этого слова, с набором определенных форм и плавных линий. Это скорее подход к проектированию, основанный на понимании потребностей человека и влиянии на него архитектурной среды.
10 лет назад в крупнейшем архитектурном журнале Architectural Review вышла статья, где утверждалось, что формообразование больше не является первостепенной задачей архитектора – ему на смену пришла энергоэффективность. Дизайн уступил место заботе о снижении выработки CO2.
С тех пор эта тенденция развивается. К примеру, в Германии каждые два года ужесточаются требования к энергоэффективности зданий, и основная работа архитекторов направлена на то, чтобы этим требованиям соответствовать. Но это приводит к возникновению однообразия. Среда становится монотонной.
Еще в начале двадцатого века Ле Корбюзье говорил, что «архитектура должна стать похожей на машину». Он многое взял из промышленной архитектуры: ленточные окна, колонны-подпорки. Его концепция была – «дом как машина для жилья». Но поскольку Ле Корбюзье все-таки был художником, то он также говорил о необходимости декоративных элементов, которые вызывали бы «поэтическую реакцию».
Однако уже в скором времени и эти декоративные элементы исчезают. Так, в построенном Вальтером Гропиусом поселке Дессау-Тертен (1928 год), первом, где дома возводились из сборных элементов, они отсутствуют полностью. Это среда, в которой человек не получает удовлетворения духовных и душевных потребностей – удовлетворяются лишь физические нужды.
Изменение этой тенденции наметилось уже в 60-70-х, 80-х годах прошлого столетия, с зарождением постмодернизма, когда важность удовлетворения духовных и эстетических потребностей также начали признавать.
Впрочем, и до этого были архитекторы, кому такая сверх-функциональность претила, и кто, наоборот, искал чистого искусства, без связи с техникой – такие как Герман Финстерлин, чьи архитектурные фантазии при жизни не были реализованы и оставались просто рисунками – воплотить в жизнь нечто похожее удалось лишь в наше время, когда появились новые технологии, которые позволяют это сделать.
Герман Финстерлин. Эскиз
Эскиз Германа Финстерлина
К примеру, Музей Гуггенхайма в Бильбао, спроектированный Фрэнком Гери (1997 год) – в нем архитектура становится чисто художественным актом. Но даже там на уровне плана мы видим некий конфликт между изогнутыми формами и традиционными элементами, вроде прямоугольных выставочных залов.
Музей Гуггенхайма. Бильбао
Музей Гуггенхайма. Город Бильбао. План
В 2013 году во все том же Architectural Review появился цикл статей «Большое переосмысление: в направлении цельной архитектуры» («The Big Rethink: Towards A Complete Architecture», Peter Buchanan). В нем на основании интегральной теории сознания Кена Уилбера Питер Бьюкенен критикует современную архитектуру за недостаточное внимание к духовным проблемам и ценностям человека. Человек должен развиваться, сознание должно развиваться, а окружающая среда должна в этом помогать – чего не происходит в случае с архитектурой XX века.
Также для иллюстрации тезисов Бьюкенена можно привести более известный пример – пирамиду Маслоу, описывающую последовательность человеческих потребностей, от базовых физиологических – еда, сон, безопасность – до вершины, на которой находятся самореализация и творчество. Главной целью архитектуры должно быть обращение к этой верхушке пирамиды, она должна оживлять и давать импульс к саморазвитию.
Такие архитекторы были в XX веке – Антонио Гауди, Рудольф Штайнер, Луис Генри Салливан, Фрэнк Ллойд Райт и другие. И именно эта схема человеческого сознания и потребностей является ключевой для органической архитектуры.
Антонио Гауди. Каса Бальо
Фрэнк Ллойд Райт.Церковь в Мэдисоне
Рудольф Штайнер. Гетеанум
Антонио Гауди был ярким примером понимания связи между архитектурой и потребностями человека. Вначале он работал в историческом ключе, затем перешел к модерну, а оттуда – к «органике»: это уже можно наблюдать в его Casa Batllo, где облик дома является выражением того, что живет внутри здания. Впервые в истории архитектуры дом отражает индивидуальность и обращается к высшим потребностям. Когда мы видим его окна – сразу возникает ощущение, что в доме есть нечто индивидуальное, живое.
Дом был построен, когда тема индивидуальности стала главенствовать в публичном дискурсе – она возникла в период Ренессанса и полную силу набрала как раз к XX веку. Причем он выделялся настолько явно именно по желанию заказчика. В архитектуре появляются элементы, которые пробуждают сознание и вызывают ощущение встречи с живым существом.
В то время повсюду происходила урбанизация – все больше людей переезжали в города, а города росли все быстрее. Терраса на крыше Casa Batllo в данном случае дает возможность соединиться через архитектуру с силами и качествами, которые раньше человек переживал в связи с природой – Гауди чувствовал, что человек больше не находит этого единения.
Еще один большой шаг Гауди по сравнению с архитектурой модерна – работа с пространством. За небольшим исключением, архитекторы модерна строили обычные доходные дома, только с красивым фасадом. Гауди же создает пространство, по качеству больше похожее на храмовое. Его формы делают законы природы и конструкции видимыми. Впервые пространство, пронизанное духовным, создается в жилом доме – например, в зале под крышей Casa Batllo, – а человек получает возможность в обыденной жизни испытывать переживание связи с духовным, которое раньше было доступно только в храме.
Другой архитектор, чьей главной целью было создавать здания, которые выражали бы внутреннюю индивидуальность самого строения, воспринимались как живые организмы – Рудольф Штайнер. Он еще больше обращается к вопросам развития «Я» и к теме развития внутри архитектуры.
Построенный им центр Антропософского движения Гётеанум (Дорнах, Швейцария, 1919, отстроен повторно в 1927 году) постепенно меняет свой характер и формы от восточной части к западной. Элементы восточной части более простые и лаконичные; далее постепенно возникают скульптурные элементы, которые полностью меняют характер и восприятие здания.
Штайнер верил, что наблюдение развития в архитектуре помогает людям вырабатывать живое мышление: раз за разом проходя такие метаморфозы, человек и сам начнет мыслить более пластично.
У Фрэнка Ллойда Райта мы видим намного более строгие и лаконичные формы, но если смотреть глубже – становится понятно, почему его считают органическим архитектором. Широко известен его Дом на Водопаде в Пенсильвании. Часто можно услышать, что основной задачей Райта было вписаться в ландшафт, установить связь с окружением – и это действительно так.
Но также мы видим – и это роднит его с Гауди и Штайнером – что у дома ярко выражен собственный, сильный характер: в его вертикальности, в сильном элементе каменного ядра дома, из которого вырастают другие, более мелкие элементы, что напоминает структуру растения. Это тоже призыв к развитию и раскрытию внутренних способностей: в своем сочинении «Завещание» Райт писал, что вся архитектура должна быть направлена на выражение внутреннего света, который живет в каждом человеке.
После Второй мировой войны Райт строит в Мэдисоне церковь, в которой индивидуальный характер здания выражен еще сильнее – даже больше, чем у самого Гауди. В течение всей жизни Райт развивает идеи пространства, сходные с идеями Гауди: в этой церкви он создает изогнутый параболический потолок – по словам Райта, «форма параболы выражает любовь Бога к человеку».
Одновременно на примере этой церкви мы видим, как Райт создает социальное пространство: благодаря обращенным друг к другу рядам, прихожане смотрят не только на священника, но и на тех, кто вокруг. Концепция пространства как стимула к социальной жизни как раз появляется после Второй мировой войны.
В 1980-1990-х развиваются первые эко-движения. И тогда же впервые начинают говорить о «синдроме больных зданий» (sick building syndrome): оказывается, есть дома, в которых люди – живущие или работающие там – чаще жалуются на плохое самочувствие и болеют. В поисках причин этого феномена ученые ориентировались, в первую очередь, на материальные показатели – освещение, влажность. Но для органических архитекторов очевидно, что само качество пространства может влиять на здоровье.
Тогда же (начало 1980-х, прим.ред.) банк ING решил построить новую штаб-квартиру в южной части Амстердама. Желая показать свое расположение к людям и улучшить качество жизни, они хотели построить здание, максимально приятное для сотрудников и тех, кто будет в нем находиться.
Банк провел конкурс среди архитекторов: большинство приносили готовые проекты, которые, на их взгляд, должны были понравиться людям. И только один офис, «Alberts and Van Huut Architects» прислал ответ: «Чтобы понять, что нужно вашим сотрудникам, нам нужно сначала познакомиться с ними и спросить, чего они сами хотят». Они и получили заказ.
Результатом стало очень непростое здание, состоящее из десяти соединенных между собой башен. Основной идеей архитекторов было то, что работая в такой огромной организации, человек не должен терять свою личность. Альбертс и Ван Хут разделили здание на корпуса, чьи масштаб и характер позволяют сотрудникам связаться с ними как со своим домом, не теряя себя в огромном, безразличном здании.
Банк не должен был производить впечатление «монстра», который поглощает маленького человечка – наоборот, архитекторы постарались создать приятную среду и придать башням более индивидуальный характер. Снаружи они похожи, но внутри сильно отличаются между собой: цвет стен постепенно меняется от одной башни к другой, что позволяет создать дополнительное разнообразие и ощущение развития.
В здании используется только природная вентиляция через вытяжки на крыше. А еще там есть внутренние дворы – места отдыха для сотрудников, и одновременно источники более чистого воздуха для помещений. Использование голландского кирпича сохраняет связь с местной традицией. Это тоже важный момент для органической архитектуры, особенно во время строительства во внутренних частях городов – не создавать резких контрастов, а обыгрывать имеющееся окружение.
Задумка архитекторов удалась: сотрудники, работавшие в новом здании, действительно стали меньше болеть, реже пользовались лифтом и чаще – лестницами, и даже охотнее задерживались на работе – им было приятно находиться в среде, созданной с учетом человеческих потребностей.
В качестве других примеров органической архитектуры Луиджи Фьюмара приводит детский сад в Риме, построенный Терезой Мариуччи; Музей культуры американских индейцев в Вашингтоне, работы архитектора Дугласа Кардинала.
В числе его собственных творений, доказывающих, что органическая архитектура не обязательно должна стоить миллионы и быть доступной только богатым – Вальдорфская школа в Вероне, Италия, здание которой – не что иное как реконструированный склад. Школа обладала крайне ограниченным бюджетом и очень сжатыми сроками для переезда из другого помещения – но благодаря использованию принципов органической архитектуры откровенно непривлекательный склад удалось превратить в уютное и располагающее пространство.
Луиджи Фьюмар ФАСАД ШКОЛЫ
Луиджи Фьюмар ВНУТРИ
Луиджи Фьюмар ПОСЛЕ РЕКОНСТРУКЦИИ
Луиджи Фьюмар ВНУТРИ 2
Главная задача органического архитектора – собрать все элементы окружения, функций здания и даже контекста страны и города, и на этой основе провести синтез: создать дом, пространство, которое будет иметь свойства живого организма. Архитектор, с одной стороны, должен учитывать впечатление, которое производит архитектура, а с другой – исследовать человека как существо, которое состоит из разных уровней, и понимать потребности на каждом из этих уровней.
Записала Евгения Селезнева
Оформление: Елена Зублевич
Об архитектуре и ее задачах | Теория архитектуры
Одним из важнейших видов созидательной деятельности человека является его строительная деятельность — строительное производство или, как принято обычно говорить, строительство.
Результаты строительного производства чрезвычайно разнообразны и обслуживают самые различные области жизни и деятельности общества. Они создают необходимые условия для производства материальных благ, необходимых для того, чтобы общество могло жить и развиваться, и в то же время сами являются материальными благами.
[…] Архитектура представляет собой одну из областей строительного производства, но область своеобразную, выходящую в некоторых отношениях за пределы строительного производства. […]
«Продуктами» архитектуры как области строительного производства являются здания и их комплексы, объединенные общностью их основного внутреннего содержания. Здание — это искусственно выделенное и ограниченное соответствующими строительными конструкциями и материалами пространство, предназначенное для более или менее длительного пребывания в нем людей и защиты их от внешних влияний природы, в котором протекает один или несколько взаимно связанных процессов труда, быта, культуры, общественной жизни и т. д. (один из них обычно бывает главным). Архитектура удовлетворяет не только определенные материальные, но и духовные потребности общества, обеспечивая необходимые условия для проведения жизненных, социальных процессов, которые в целом составляют всю или почти всю жизнь современного цивилизованного человека. […]
Архитектурные объекты — отдельные здания и их комплексы — не могут, как некоторые утверждают, подразделяться на объекты простого строительства (продукты строительного производства) и объекты архитектуры (продукты строительного производства и искусства) или быть только произведениями искусства. Архитектурные произведения, оставаясь обязательно и в первую очередь продуктами строительного, т. е. материального производства, могут быть, как произведения искусства, более совершенными или менее совершенными, но принадлежности к области искусства от этого они не утрачивают.
[…] Архитектура неразрывно связана с человеком, окружает и обслуживает его всю жизнь. Это важнейшая и наиболее характерная особенность архитектуры, которая в процессе развития человечества отразилась на ее природе и сущности. Обслуживая как один из видов материального производства многочисленные и многообразные стороны жизни человека, организуя их, архитектура в своих произведениях в той или иной мере отражает в художественно-образной форме различные стороны жизни общества и уровень его развития. […]
Любое здание и сооружение — жилой дом, заводской цех, клуб или больница, даже такие чисто инженерные сооружения, как мост или плотина, когда они входят составной частью в архитектурный комплекс,— отвечают эстетическим запросам, взглядам своего времени. Иначе говоря, каждое здание и сооружение отвечает не только материальным условиям, при которых оно было создано, но и отношению создавшего их человека к труду, жизни, вообще к окружающему его внешнему миру, т. е. отвечает его мировоззрению, его идеологии. Произведения архитектуры являются своеобразным отпечатком жизни человеческого общества; они отражают в той или иной степени уровень развития производительных сил, классовое строение общества, быт людей, их обычаи, нравы, отношение к действительности, господствующую идеологию данной эпохи и эстетические взгляды. […]
[…] Человеку свойственно стремление к красоте, которое выработалось у него в процессе развития трудовой деятельности. Естественное желание сделать жизнь красивой должно было и могло получить наиболее яркое отражение в том, что всего ближе человеку, что его постоянно окружает, облегчает и организует его жизнь, делает ее удобной и приятной, т. е. в первую очередь в произведениях архитектуры. С другой стороны, человек, видимо, еще на ранних ступенях своего развития (мы не знаем, было ли это уже в классовом обществе или на высшей ступени первобытно-общинного строя) обратил внимание на то, что построенное его руками сооружение в своем внешнем облике выявляет и отражает какие-то зрительно воспринимаемые закономерности, которым подчинена объемно-пространственная структура здания и которые создают зрительную гармонию, оказывающую на него эмоциональное воздействие и удовлетворяющую его чувство красоты.
Постепенно человек открывал пропорциональные, ритмические, масштабные, пластические и цветовые закономерности архитектуры, которые мы называем средствами архитектурной выразительности и сознательное использование которых создает присущую произведениям искусства гармонию. Сочетание этих двух сторон — тесной и широкой связи архитектуры с утилитарными потребностями человека и ее свойства эстетического воздействия — человек бессознательно или сознательно использовал для образного отражения не только непосредственно утилитарного назначения каждого здания, но и своего отношения к происходящим в нем процессам, а опосредованно —. к природе, к внешнему миру, ко всей окружающей его действительности.
Как ни подсознательны, смутны, интуитивны были первичные представления человека об этих свойствах архитектуры, видимо, именно они способствовали тому, что архитектура, судя по дошедшим до нас памятникам, еще в древнейшие времена, не изменяя своего первоначального основного назначения, возвысилась до уровня искусства, т. е. стала производством специфических духовных благ, в виде зданий, получивших эстетические качества. Вся история архитектуры от древних времен и до наших дней свидетельствует об этой двойной роли архитектуры, о двух всегда стоящих перед ней задачах: первоочередной задаче удовлетворения материальных потребностей общества, осуществляемого архитектурой как одним из видов материального производства, и связанной с ней задаче удовлетворения духовных потребностей общества, осуществляемой архитектурой как одним из видов искусства. Эти задачи в исторической практике архитектуры были нераздельно слиты и решались вместе и одновременно. Полноценное решение одной из них способствовало, помогало успешному решению другой. Во всех лучших произведениях архитектуры всех времен и народов мы всегда наблюдаем нераздельное единство двух сторон архитектуры, двух ее начал.
Именно вследствие этого единства материального и идейного начал воздействие архитектуры на человека, на его чувство особенно сильно, тем более что она окружает человека почти всю его жизнь.
[…] Эта способность архитектуры в своеобразной форме рассказывать о жизни, мыслях и чувствах людей часто сознательно использовалась для того, чтобы воздействовать в определенном направлении на чувства и ум тех, кто пользуется архитектурным произведением по его прямому практическому назначению. […]
То, что архитектура всегда и прежде всего удовлетворяла материальные, жизненные потребности, казалось, видимо, настолько естественным, привычным и не так сильно поражало чувства и воображение, как эмоционально-образные свойства архитектуры, что человечество на протяжении тысячелетий относило архитектуру к области искусства и ставило ее в один ряд с другими, прежде всего изобразительными искусствами — скульптурой и живописью.
[…] С помощью науки архитектура решает функциональные задачи, связанные с социальными процессами, которые должны протекать в здании или архитектурном комплексе, а также технические задачи — прочность, устойчивость здания, акустика, звукоизоляция, теплоизоляция, освещение, инсоляция, вентиляция и т. д. Техника, и в первую очередь строительная техника, является необходимым средством осуществления архитектурного замысла, его материализации, без нее нет и не может быть и самой архитектуры. Экономические условия определяют материальные возможности осуществления здания и т. д. В то же время архитектура всегда сохраняет свою принадлежность и к области искусства, т. е. художественно-образную выразительность, которая воздействует на чувства человека, а через них влияет на его ум, пробуждает воспоминания, вызывает ассоциации, зарождает идеи *.
* Из книги «Из творческого опыта», Л., 1962, стр. 9—16.
[…] Функциональные и художественные основы (вернее — идейно-художественные) определяют цель архитектуры, ее прямые задачи удовлетворения материальных и духовных потребностей общества в зданиях разного назначения. Вот в чем цель архитектуры, вот только для чего она и существует. Да и удовлетворение, одновременно и материальное и духовное в определенном здании, делает это удовлетворение более полным и совершенным. Ведь не зря народ сегодня часто говорит: «Дома-то в общем ничего, вроде удобные, хоть кое-что нам и не очень нравится (например, совмещенный санитарный узел или проходные комнаты), а вот только они уж очень некрасивые и все одинаковые». Техника — это ведь только средство, хоть и основное и важнейшее, для осуществления архитектурного произведения *. […]
* Из письма архитектору Л. С. Косвену 1962 г. (личный архив Л. С. Косвена).
Как проработать архитектурную концепцию IT-проекта с помощью Attribute-Driven Design
Архитектура IT-решения — это его технологическая база, которая учитывает риски проекта, бюджет, требования и ограничения, потребности в масштабировании.
Помимо проектирования IT-архитектуры, на старте требуется приблизительно оценить объем и стоимость проекта. Для этого мы в своей практике используем одну из проверенных методологий создания архитектуры ПО — Attribute-Driven Design (ADD). При этом мы опираемся на атрибуты качества того или иного IT-продукта. На их основе мы на этапе оценки (пресейла) создаём архитектурную концепцию системы.
Рассмотрим этапы работы с архитектурной концепцией, возможные сложности и решения, исходя из опыта нашего Архитектурного комитета. Мы надеемся, что статья будет полезна архитекторам и разработчикам, желающим освоить методологию ADD, и может быть интересна смежным специалистам.
Именно IT-архитектор решает, как в конечном итоге будет выглядеть информационная система — в целом и в деталях. Ему требуется найти баланс между конкурирующими требованиями и ограничениями.
Если у вас есть детальное архитектурное решение, это позволит наиболее точно оценить сроки и стоимость реализации продукта. Кроме того, появляется возможность уже на старте определить характеристики системы, которая будет соответствовать бизнес-задачам. Среди критериев качества IT-архитектуры – гибкость для масштабирования, снижение рисков, скорость работы и возможность независимого выбора подрядчиков.
О том, как выглядит день IT-архитектора, и о наиболее требовательных к архитектуре проектах мы рассказывали ранее на Хабре и в нашем подкасте.
Требования и ограничения
Наша цель — спроектировать архитектуру программного обеспечения (ПО) систематическим, предсказуемым и экономически эффективным способом. Для этого нужно определить требования к продукту.
Как правило, техническое задание (ТЗ) на разработку продукта содержит требования, но не всегда они указаны в достаточном объеме. По этой причине в числе ключевых задач IT-архитектора – сбор и анализ требований, создание дизайна архитектуры и описание решения, его проверка, а также контроль и надзор во время разработки ПО.
Рассмотрим, что входит в список требований:
1. Цель проектирования
От цели зависит, что нам нужно на старте: детальная архитектура или приблизительное представление об устройстве системы, которое позволит оценить объем и стоимость работ.
2. Атрибуты качества, нефункциональные требования
Эти атрибуты определяют свойства системы, которые она должна демонстрировать — требования к производительности, доступности, безопасности, удобству использования.
Пример: система должна работать 24х7, допускается простой не более 30 минут в месяц.
3. Функциональные требования
Определяют действия, которые система способна выполнить.
Пример: возможность выгружать данные из файла и рассылать отчеты по email.
4. Системные требования
Возникают постепенно в процессе детализации и реализуются итеративно.
Пример: авторизация, ведение журнала действий, кэширование.
5. Ограничения
Не относятся напрямую к поведению системы и не поддаются нашему влиянию. Например, у клиента есть пожелания по разработке микросервисной, а не монолитной архитектуры. Также сюда относятся требования законодательства, например, в области хранения персональных данных.
Как правило, владелец продукта заранее не имеет полного списка требований к системе, поэтому архитектор непосредственно организует процесс их сбора и фиксации. Из всех требований к системе специалист обязан выделить архитектурно значимые, которые оказывают глубокое влияние на конечное решение.
Согласно методологии ADD, сбор требований – это первый этап работы. Его назначение:
- помочь оценить стоимость и график работ;
- выработать ключевые технологии;
- обеспечить достижение бизнес-целей в процессе разработки.
Далее рассмотрим остальные этапы проектирования.
Обзор методологии
1. Собираем требования
В качестве источника могут выступать результаты опросов стейк-холдеров, анализ бизнес-целей проекта и историй использования. При этом важно конкретизировать, что имеет в виду клиент. Например, не просто «безотказная работа сайта», а «допустимый период простоя – 30 минут в месяц».
Далее мы оцениваем важность требований по двум критериям:
- ценность для бизнеса;
- степень влияния на архитектуру.
Уровни важности оцениваем по шкале HML (high, medium, low — высокий, средний, низкий). Таким образом, каждое требование будет иметь двухбуквенное сочетание. Архитектурно значимые пункты имеют обозначения HH, HM, HL, MH, MM. Стоит отметить, что большое число требований HH означает высокие риски на проекте.
2. Проектируем архитектуру
Мы проектируем архитектуру ПО, исходя из наиболее значимых атрибутов качества.
Это рекурсивный процесс, в ходе которого система декомпозируется на более мелкие подсистемы.
ADD — первый метод, который концентрируется на атрибутах качества и способах их достижения. Важным вкладом ADD было признание того, что анализ и документация являются неотъемлемой частью процесса проектирования. Этот метод успешно применяется более 15 лет.
Сейчас актуальная версия ADD — 3.0, итеративная. Согласно ей, проектирование выполняется поэтапно в течение всего времени разработки системы, в каждом спринте. В ней по шагам описано руководство по тем задачам, которые необходимо выполнить в рамках каждой итерации.
Семь шагов ADD
Шаг 1. Проверка входных данных
Убеждаемся, что все необходимые данные и требования доступны, приоретизированы, корректны и выполнимы, а цель работы понятна.
Шаг 2. Определяем список требований к подсистеме
Ранжируем требования по важности для бизнеса и степени влияния на архитектуру, группируем в соответствии с оценкой HML, выбираем 5-6 приоритетных. Устанавливаем цель каждой итерации.
Шаг 3. Выбираем часть системы для проектирования
Исходим из риска и сложности реализации, ценности для бизнеса, критического пути и точности проработки требований. Строим работу на достижении требований, которые соответствуют целей итерации.
Шаг 4. Определяем лучший вариант из возможных
Самый сложный пункт. Анализируем все варианты, находим преимущества и недостатки.
Шаг 5. Конкретизируем компоненты выбранной концепции, определяем обязанности и интерфейсы
Как правило, в начале работы концепция формулируется в общем виде. На данном этапе мы определяем все элементы подсистемы и ответственность каждого, выбираем интерфейс, через который компоненты взаимодействуют между собой.
Шаг 6. Делаем эскиз решения и краткое описание
Оформляем описание в наглядный документ, например, в виде UML-диаграммы или SFML. Нужно также зафиксировать все принятые решения, описать, на какие компромиссы мы пошли и какие альтернативы рассмотрели. Это поможет в дальнейшем оценить аргументы в пользу конкретной архитектуры и создать документацию.
Шаг 7. Проверка выполнения требований
На этом шаге методология рекомендует получить “второе мнение” других опытных коллег-архитекторов, для того чтобы подойти к процессу более объективно. Участие нескольких специалистов с их опытом и точкой зрения на архитектуру поможет оперативно выявить недочеты, если они есть.
Мы уточняем и конкретизируем требования, расставляем приоритеты и затем повторяем шаги со 2 по 7 в каждой итерации. Таким образом необходимо проработать все требования с высоким приоритетом, соблюдая все ограничения. Но не обязательно проводить итерации последовательно. Скорее всего, вы будете чередовать этапы проектирования и реализации системы.
3. Отслеживаем прогресс
Чтобы вовремя выполнить перечисленные выше шаги, архитектору нужно наблюдать за прогрессом работы команды и оперативно откликаться на изменения. Авторы методологии советуют отслеживать выполнение шагов с помощью архитектурного бэклога в виде канбан-доски. В ее столбцы мы помещаем архитектурно значимые требования, ограничения и системные задачи. Они могут иметь следующие статусы:
-
Not Yet Addressed (Еще не рассмотрено) -
Partially Addressed (Рассмотрено частично) -
Completely Addressed (Рассмотрено полностью) -
Discarded (Отброшено)
Рассмотрим на примере
В заключение расскажем о том, как закладывается архитектура по ADD, на примере одного из наших проектов.
Задача
К нам обратился зарубежный заказчик — владелец крупного хранилища данных, полученных из старинных газет (более 1 млрд отсканированных страниц). Заказчику потребовалось найти и собрать в единую базу знаний все брачные объявления, а также записи о свадьбах: кто, когда и на ком женился.
Чтобы обработать информацию и выделить нужные факты, мы использовали нейросеть. Инженеры заказчика ранее уже создали все необходимые модели TensorFlow, которые должны запускаться последовательно, образуя конвейер. На вход модели поступал результат работы предыдущей модели, преобразованный по определенному алгоритму. Модели работали с разной скоростью и имели разные требования к ресурсам (потребление оперативной памяти, нагрузка на процессор, потребность в GPU).
Чтобы выполнить проект в срок, мы определили, что в среднем нужно обрабатывать до 10 миллионов страниц в день. Запросы на обработку поступали неравномерно, в некоторые часы их количество было близко к нулю, в другие — составляло порядка одного-двух миллионов. Страница полностью обрабатывалась не позднее чем через час после поступления.
Заказчик планировал развернуть систему в облаке. Поэтому было важно оптимально использовать вычислительные ресурсы, чтобы минимизировать плату за их аренду.
Варианты использования
Атрибуты качества
Ограничения
Архитектурные задачи
|
|
|
|
Процесс проектирования
После фиксации требований мы подготовились к тому, чтобы начать первую итерацию ADD.
Шаг 1. Проверка и анализ исходных данных
Первая итерация – это референсная архитектура и общая структура системы.
Шаг 2. Цель итерации
По завершении итерации нам нужно определить общую структуру проектируемой системы (CRN-1).
Шаг 3. Выбор элемента системы для проработки
Прорабатываем структуру всей системы.
Шаг 4. Выбор архитектурных концепций
Шаг 5. Конкретизация экземпляров архитектурных элементов, распределение обязанностей и определение интерфейсов
Шаг 6. Эскиз решения
Шаг 7. Анализ созданной архитектуры и прогресса
Цель итерации достигнута. Общая структура системы спроектирована. В качестве основы мы выбрали проверенный временем архитектурный стиль, подходящий под условия нашей задачи. В следующих итерациях следует подобрать технологии и детально описать, как будет обеспечиваться выполнение архитектурных требований.
Выводы
Если вы хотите оценить сроки и стоимость реализации проекта, бывает полезно уже на старте проработать детали его архитектурной концепции. Подход Attribute-Driven Design помогает при выборе архитектурного решения, инструментов и шаблонов, что в свою очередь позволяет снизить затраты на разработку.
Благодарим за внимание и надеемся, что наш пример был вам полезен.
15 основных навыков, необходимых для архитектора
Решение стать архитектором — мудрый выбор карьеры; это увлекательно, это хорошо окупается, и вы сможете внести значительный и прочный вклад в формирование общества. Но не у всех есть все необходимое для выполнения этой сложной, технической и многогранной роли. Действительно, чтобы стать подходящим кандидатом на карьеру в архитектуре, требуется уникальное сочетание навыков.
Если вам интересна эта быстро развивающаяся и динамичная отрасль, это необходимые навыки, чтобы выделиться из толпы!
1.Числовые навыки
Вся концепция архитектуры основана на правилах и границах математики; следовательно, вам необходимо хорошо разбираться в численных принципах, особенно в геометрии и продвинутой алгебре. Если вы еще этого не сделали, вам следует подумать о посещении ближайшего к вам класса по математике с аттестатом уровня A / средней школы, так как это базовое условие для поступления на любую степень архитектуры.
2. Творческие способности
Если вы собираетесь посвятить остаток своей карьеры проектированию ультрасовременных зданий, расширяющих границы эстетики, тогда вам понадобится чутье на воображение.Способность проявлять творческий подход и воплощать в жизнь новые смелые идеи — важнейшая миссия архитектора. Если вы хотите, чтобы ваша работа запомнилась и была хорошо принята, вам нужно постоянно вводить новшества.
Развивайте свои творческие способности с помощью курса Имперского колледжа Лондона
3. Дизайнерские навыки
Конечно, все хорошо, создавать что-то, что хорошо выглядит; однако он также должен быть практичным, жизнеспособным и соответствовать потребностям и требованиям ваших клиентов.Вот почему так важно хорошо разбираться в процессах проектирования, например, уметь сочетать визуальную привлекательность с функциональностью; хороший архитектор всегда знает, как найти компромисс между ними.
Развивайте свои дизайнерские навыки с помощью курса IE School of Architecture & Design
4. Юридические знания
Помимо спецификаций клиента и выделенного бюджета, самым большим ограничением для ваших проектов будет множество строительных норм, правил и политик, которых вы должны придерживаться.Хотя в этом отношении у вас будет помощь квалифицированного геодезиста, это сэкономит всем много времени (а вам — много изменений дизайна), если у вас есть базовые знания о том, что вы можете и что не можете делать.
5. Коммуникативные навыки
Неудивительно, что архитекторы — не единственные люди, ответственные за строительство здания. Помимо клиента, есть множество юристов, менеджеров по строительству, геодезистов, подрядчиков, должностных лиц местных органов власти, рабочих и инженеров-строителей, с которыми вам нужно будет поддерживать связь, каждый со своими уникальными интересами и проблемами.Знание того, как эффективно общаться с каждым из них и обеспечивать удовлетворение потребностей каждого, — преуменьшенная, но жизненно важная часть работы. От этого часто может зависеть успешная реализация проекта.
Совершенствуйте свои коммуникативные навыки с помощью онлайн-курса Wharton School
6. Умение работать в команде
По схожей теме сотрудничества, способность хорошо работать с другими — важный компонент арсенала архитектора. Хотя фактическая работа по проектированию может выполняться в одиночестве, в любой момент вам потребуется связаться с:
- Ваша внутренняя команда, будь то для создания чертежей существующей работы или для предложения контрактов потенциальным клиентам
- строительная бригада, чтобы обеспечить соответствие вашим проектам или обсудить наличие и стоимость материалов
- клиент, для установления практических функций и направления проекта
- инспектора и должностные лица по планированию для удовлетворения требований законодательства и сохранения целостности местной окружающей среды
Это тоже всего лишь снимок; Есть много других частых случаев, когда вам придется работать в составе более широкой команды, часто из разных отраслей и с опытом, с которым вы, возможно, не обязательно знакомы.
Оттачивайте навыки работы в команде с помощью курса Университета Колорадо в Боулдере
7. Коммерческая осведомленность
Хотя коммерческая осведомленность может звучать как последнее модное словечко для резюме, это важный аспект набора навыков любого профессионала. Понимание отрасли (или отраслей), в которой вы работаете, может позволить вам найти нужных клиентов и обеспечить правильные проекты. Это также позволяет вам лучше понять потребности других заинтересованных сторон, гарантируя, что вышеупомянутые совместные партнерства будут работать намного более гладко.
Ad
Хотите улучшить свое резюме?
Загрузите наш бестселлер «7 в 1 резюме и шаблон резюме» и используйте их в поиске работы!
ПОДХОДИТ ДЛЯ ВСЕХ УРОВНЕЙ
19,45 $ ОЦЕНКА В 38,95 $
8. Художественное мастерство
Если отвлечься от деловой стороны вещей, вам, конечно же, придется в какой-то момент сесть и что-нибудь нарисовать.Независимо от того, осуществляется ли это с помощью методов черчения «старой школы» или с использованием программного обеспечения для автоматизированного проектирования (САПР), вам необходимо знать используемые процессы и методы, в том числе точное масштабирование.
9. Умение решать проблемы
В истории планов мало кто когда-либо добивался успеха без задоринки. Как вы понимаете, масштабные строительные проекты ничем не отличаются. Когда возникает проблема, связанная с дизайном, вы должны быть гибкими и адаптируемыми, чтобы решить ее быстро и эффективно, будь то законодательный вопрос или вопрос поставки материалов.В любом случае, иметь под рукой альтернативное решение — важный навык.
Научитесь лучше решать проблемы с помощью курса UC Irvine
10. Навыки визуализации
Когда клиент получает бриф, ведущие архитекторы уже начинают представлять в своей голове, как будет выглядеть их творение; Визуализация — это навык, которым должны обладать все профессионалы в области искусства и дизайна. Конечно, после внесения различных изменений и преодоления определенных препятствий конечный продукт может быть другим, но если вы изначально не можете представить себе свой дизайн, то как он когда-либо будет перенесен на бумагу — не говоря уже о реальной жизни?
11.Инженерные навыки
Любой архитектор или инженер быстро скажет вам, что между этими двумя профессиями есть явные различия. Однако им обоим необходимо иметь общее представление о возможностях друг друга для совместной работы. Архитектор не может представить проект инженеру-строителю, если это физически невозможно реализовать; поэтому необходимо некоторое понимание основ физики и инженерных принципов.
12. Лидерские навыки
Как упоминалось ранее, в процессе строительства нет единого центрального представителя; однако поскольку это ваш дизайн, вам нужно будет объяснить, продиктовать и делегировать определенные аспекты различным подрядчикам, а также младшим архитекторам и техническим специалистам.Для этого требуются базовые лидерские навыки, которые будут развиваться с опытом, хотя вы также можете получить квалификацию управления проектами, чтобы ускорить процесс.
Повысьте свои лидерские качества с помощью курса Университета Иллинойса
13. Внимание к детали
Нарисованные от руки или иным образом архитектурные чертежи — это тщательно проработанные детали работы, на которые многие строители полагаются как на руководство. Следовательно, одно неуместное окно или поспешно продуманная система водопровода может вызвать проблемы — и, как следствие, задержки — в дальнейшем.В результате внимание к деталям является важной частью вашей роли, поскольку вы не сможете срезать углы или оставить что-либо на волю случая.
14. Компьютерная грамотность
Как и на любой работе в 21 веке, вам нужно быть технически подкованным. Хотя некоторые архитекторы до сих пор составляют планы и проекты строительства вручную, большинство из них перешли на цифровые технологии, прежде всего потому, что они позволяют легко делиться чертежами и прототипами с клиентами. Таким образом, рекомендуется ознакомиться с таким программным обеспечением, как автоматизированное проектирование (САПР) и информационное моделирование зданий (BIM).
15. Строительные знания
Любой, кто проектирует здания, не разбираясь в строительстве, по сути, просто 3D-художник. Таким образом, архитекторам необходимо досконально разбираться в материалах, методах и инструментах, используемых при строительстве или ремонте зданий и других сооружений, чтобы использовать эти знания при разработке проектов.
Ad
Пройдите наш тест на карьеру!
Используйте нашу интеллектуальную и точную платформу для тестирования, чтобы найти подходящие варианты карьеры.
ТОЛЬКО ПОЛНЫЙ ДОСТУП 29,99 $
300 000 тестируемых, и это не предел!
300 000 тестируемых, и это не предел!
ТОЛЬКО ПОЛНЫЙ ДОСТУП 29,99 $
test.careeraddict.com
Как видите, для того, чтобы стать архитектором, требуется нечто большее, чем простое воображение и чутье; вам нужно быть деловым, открытым для перемен и прирожденным лидером.Вам также необходимо обладать целым набором переносимых мягких навыков, не говоря уже о базовом образовании по определяющим принципам математики и инженерии.
Конечно, это уникальное сочетание навыков оттачивается и совершенствуется в течение определенного периода времени; В конце концов, диплом по архитектуре обычно длится от пяти до семи лет. Но если вы уверены, что сможете продемонстрировать потенциал для приобретения этих навыков, тогда нет причин, по которым успешная карьера в архитектуре не может быть вашей.
Какими еще навыками, по вашему мнению, должен обладать архитектор? Дайте нам знать в комментариях ниже!
Эта статья представляет собой обновленную версию более ранней статьи, первоначально опубликованной 14 августа 2018 г., и содержит исправления Криса Лейтча.
Руководство для молодых архитекторов: 10 основ для каждого студента-архитектора в первом семестре
Просмотрите доску вакансий Architizer и подайте заявку на должности архитектора и дизайнера в некоторых из лучших мировых фирм. Нажмите здесь, чтобы подписаться на нашу рассылку новостей о вакансиях.
Это снова то время года — боевое крещение ожидает всех подающих надежды архитекторов, отправляющихся в грандиозное путешествие на первом курсе университета. Время сделает вас закаленными в битвах, но до тех пор внимательно изучите эти удобные предметы, каждый из которых может немного облегчить жизнь в колледже.
Изображение через Wellgosh
Сумка-почтальон — незаменимая вещь для студентов-архитекторов, которые обладают сверхъестественным умением собирать всевозможные ручки, бумаги, электронные устройства и набитые альбомы для вырезок.Многие будут стремиться к профессиональной эстетике высококачественной кожаной сумки, но если у вас ограниченный бюджет, как у многих студентов, я бы порекомендовал сумки Herschel Supply Co., которые изготовлены из прочных материалов и прочных деталей, которые должны оставаться прочными, как и вы. поспешно берите и вынимайте свой ноутбук несколько сотен раз в течение года.
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение через Токо Джади
Вы когда-нибудь мечтали создать замысловатые наброски в духе Леббеуса Вудса, но беспокоились о неправильных линиях, вызванных неустойчивыми руками? Ручки FriXion снимают это давление, позволяя стирать любые случайные отметки и рисовать на максимальной скорости без повода для беспокойства.У них также есть сменные картриджи и они бывают разных цветов — держите некоторые под рукой, чтобы писать на ходу.
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение через Pens’n’Paper
Когда тонких линий FriXion недостаточно, обратитесь к своим верным Sharpies за размашистыми жестами в стиле Захи, Гери или Либескинда (не волнуйтесь, ваши проекты не обязательно будут напоминать проекты любого известного архитектора!). Эти ручки были одним из основных продуктов архитекторов и студентов в течение многих лет, но мои самые любимые находятся в одной из их специальных упаковок: набор «Couleurs Café».Да, они названы в честь продуктов, которые можно найти в вашей местной кофейне, и да, они действительно выглядят странно вкусными из-за этого. Но не ешьте их, просто делайте наброски.
Посмотреть все наборы Sharpie и купить>
Изображение из Hobby Lobby
Опасности, связанные с ножом X-ACTO, мне слишком хорошо знакомы, поскольку в 3 часа ночи я отрезал больше, чем мою изрядную долю бальзового дерева и картона, шокирующе дрожащими руками. — и минимизируйте риск для ваших пальцев в процессе — приобретите набор специализированных лезвий для дерева, картона, картона, пластика и даже ткани.Вперед и моделируйте!
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение предоставлено Kamera & Bild
Вы, вероятно, будете так часто использовать Photoshop в следующие несколько месяцев, что к концу года эти ярлыки будут практически закреплены на внутренней стороне вашего черепа. Однако до тех пор эти сменные скины от Adobe предоставляют удобный способ напомнить вам даже о самых неясных ярлыках, повышая вашу эффективность в манипуляциях с изображениями и помогая создавать потрясающие доски для презентаций для вашего первого обзора.Если вы покопаетесь в Интернете, вы также можете найти версии для некоторых пакетов САПР.
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение с Hello Small World (на Etsy)
Кофе, чай, Red Bull, виски… что бы вы ни пережили днем (и ночью), важно, чтобы у вас была кружка, которая хорошо выглядит и удобно лежит в ваших руках. Существует миллион кофейных чашек «I <3 Architecture», но мы выступаем за что-то более левое - кружка Hello Small World демонстрирует причудливый набросок фасада улицы Нью-Йорка, сочетающий народную архитектуру с удобной эргономикой, которая должна сохранять Ваши руки теплые, а мозг бодрствует, когда наступают холодные студийные ночи.
Смотрите другие кружки архитектуры и покупайте>
Изображение предоставлено Arhitectura
Возьмите блокнот для рисования от самых известных брендов ноутбуков. Да, это клише, но на то есть веская причина — Moleskine был лучшим другом архитектора на протяжении многих лет благодаря тактильному ощущению и качественной бумаге, и единственное сложное решение в наши дни — это решить, какой тип выбрать. Вышеупомянутые специальные выпуски содержат информацию о процессе проектирования и вдохновляющие эскизы некоторых из самых известных архитекторов мира, в том числе покойной великой Захи Хадид.
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение с сайта Made in Design
8. Настольные принадлежности
Когда вы, наконец, закончили играть с LEGO и действительно начнете работать над дизайном, полезно иметь несколько настольных принадлежностей хорошего качества, которые помогут вам на этом пути. Эта коллекция от Lexon больше понравится людям, склонным к архитектуре, — ее скульптурные формы с острыми краями включают калькулятор, дырокол, степлер, калькулятор и USB-концентратор.Однако будьте осторожны — вашу красочную коллекцию могут легко украсть сокурсники по студии.
Изображение предоставлено BluePrint Development and Design
Подождите, еще один чертежный инструмент? Ну да, но этот немного другой. Pencil от FiftyThree ранее фигурировал в рождественском списке Architizer для студентов, но его стоит отметить снова как отличное дополнение к iPad (доступны и другие планшетные компьютеры). Это красивый тактильный элемент набора, а его точная чувствительность к давлению означает, что возможен практически любой стиль эскиза, текстуры или оттенка (однако не отказывайтесь от этих Sharpies!).
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Изображение через The Green Head
Я решительно выступаю за то, чтобы не торопиться с ночами в преддверии этих подлых сроков — постарайтесь спланировать время разработки и каждую ночь спать в комфортной собственной постели. Однако иногда все получается не так гладко — и в этом случае страусиная подушка от Studio Banana Things может стать идеальным аксессуаром для 40 подмигиваний вашей чертежной доске. Только будьте осторожны — вас ждет серьезный случай выпадения волос на изголовье…
Смотрите дополнительную информацию и покупайте>
Просмотрите доску вакансий Architizer и подайте заявку на должности архитектора и дизайнера в некоторых из лучших мировых фирм. Нажмите здесь, чтобы подписаться на нашу рассылку новостей о вакансиях.
10 основных навыков, необходимых для архитектора
Нет сомнений в том, что стать архитектором — это один из лучших вариантов карьеры, который вы можете сделать. Работа хорошо оплачивается и дает возможность работать над одними из самых крутых проектов по всему миру.
Однако стать архитектором не так просто, как кажется. Вам нужно будет получить необходимые навыки и образование. Хотя получить образование довольно просто, например, пройти курс архитектуры .Но развитие основных навыков может оказаться сложной задачей.
Поэтому, чтобы помочь вам, я собираюсь упомянуть 10 основных навыков, которые вам необходимы, чтобы стать архитектором.
Итак, начнем:
10 основных навыков, необходимых для архитектора
1. Числовые навыки
Одним из наиболее важных навыков, которые вы должны иметь, являются числовые навыки.
Архитектура — это все о математике, вы должны хорошо разбираться в числовых принципах, геометрии и продвинутой алгебре.
2. Творческие навыки
Следующим важным навыком, которым вы должны обладать, являются творческие навыки. Как и в архитектуре, вам нужно будет придумывать разные, но уникальные строительные идеи.
Творческие способности сыграют для вас немаловажную роль. Вы должны проявить достаточно изобретательности, чтобы предложить новую идею и воплотить ее в жизнь.
Однако становление творческим — медленный процесс, и вам нужно будет вдохновляться разными идеями, пока вы не придумаете что-то уникальное.
3. Навыки проектирования
Следующим важным архитектурным навыком, который вам необходимо иметь, является проектирование.
Вы должны уметь проектировать, чтобы создавать модели, чертежи и здания. Для этого вы должны хорошо разбираться в процессах проектирования.
Так вы сможете удовлетворить требования вашего клиента.
4. Юридические знания
Также важно иметь юридические знания. Конечно, вы можете придумывать отличные строительные идеи.
Но если они на самом деле не соответствуют строительным нормам, правилам и политике, нет смысла иметь отличную идею.
Архитектура должна быть осведомлена обо всех строительных нормах и правилах и выдвигать идеи только вокруг них.
5. Коммуникационные навыки
Коммуникационные навыки чрезвычайно важны в любой области.
Как архитектор, вам нужно будет общаться со своими клиентами, юристами, менеджером по строительству и другими людьми. А если вы плохо общаетесь, вам будет сложно передать свое сообщение, получить предложения от своих клиентов и так далее.
6. Навыки работы в команде
Что касается архитектуры, вам необходимо работать в команде. Неважно, планируете ли вы устроиться на работу в какую-либо фирму или планируете открыть свою компанию.
Если вы не умеете работать в команде, вы будете проигрывать. Как отдельный человек вы не можете справиться со всем или рассмотреть все аспекты.
Значит, вам нужно будет работать в команде.
7. Лидерские / управленческие навыки
Лидерские и управленческие навыки также являются одними из важнейших навыков, которыми должна обладать архитектура.
Как архитектор, ваша задача — создать дизайн, объяснить его своим клиентам и заставить их поверить в лучшее.
Также вам нужно будет поработать с младшими архитекторами и техниками. И наличие базовых лидерских навыков вам очень поможет. Так вы можете быть уверены, что люди вокруг вас слушают вас, и что вы завершаете проект так, как мечтаете.
8. Художественные навыки
У вас тоже должны быть художественные навыки. Архитектор — это проектирование, и в какой-то момент вам нужно будет сесть и что-нибудь нарисовать.
Не имеет значения, используете ли вы для работы программу CAD, ручку или бумагу. Обладая художественными навыками, вы будете знать, какие процессы и методы использовать для дизайна, который вы планируете, и как точно масштабировать дизайн.
9. Навыки решения проблем
Также необходимо обладать навыками решения проблем. В своей карьере вы столкнетесь с множеством проблем, будь то проблемы, связанные с дизайном, юридические проблемы или что-то еще. Вы должны действовать достаточно быстро и эффективно, чтобы решать все возникающие у вас проблемы.
10. Навыки визуализации
Когда ваш клиент кратко излагает то, что он хочет, вы должны начать представлять, какой должна быть картина проекта. Визуализация — чрезвычайно важный навык, которым должны обладать профессионалы в области искусства и дизайна. Итак, когда вы сядете и начнете рисовать проект, у вас будет представление о том, как он должен выглядеть. Конечно, время от времени вам нужно будет вносить изменения. Но если вы умеете правильно визуализировать, у вас получится отличный дизайн.
Заключение
Итак, это были 10 основных навыков, необходимых для архитектора.Для приобретения большинства из этих навыков необходимы практика и опыт, и вы научитесь им в своей карьере. В любом случае, если вы хотите еще что-то спросить, оставьте комментарий ниже.
10 вещей, которые должен знать каждый студент-архитектор
Историческое здание и кампус Йельского университета в центре Нью-Хейвена, штат Коннектикут, США | Изображение предоставлено: Getty Images
С вами разговаривают здания? Не буквально, конечно, но всегда ли вы восхищаетесь изгибами, формой и телом архитектуры, представляя, что дизайнер пытался передать ее формой? Если да, то, возможно, вам стоит заняться изучением архитектуры.Но подождите — изучение архитектуры — это гораздо больше, чем восхищение прекрасным дизайном, и некоторые из этих открытий могут заставить вас отвернуться и убежать от идеи стать студентом-архитектором. Здесь мы очерчиваем десять вещей, которые, по нашему мнению, должен знать или учитывать каждый студент, прежде чем приступить к изучению архитектуры. Надеюсь, после того, как вы прочтете это, вы еще больше увлечетесь мастерством и будете готовы поступить.
Роскошный дом во Флориде в престижном районе | Изображение предоставлено: Getty Images
1) Варианты университета
Тут уж никак, если хочешь быть архитектором, надо получить высшее образование.Как и любая другая профессиональная область, архитектура — это область специалистов, требующих значительного образования и опыта. Колледжи и университеты, предлагающие степень бакалавра архитектуры, будут вашим лучшим выбором, когда дело доходит до получения правильного образования в этой области. Однако может быть нелегко попасть на одну из этих программ. Сотрудники приемной комиссии ищут студентов, которые преуспели в математике, и студентов, которые, возможно, уже проявили некоторый интерес к дизайну во время стажировок, летней работы и т. Д. Чтобы помочь вам начать поиск, вот ссылка на очень обширный список школ по всему миру архитектуры.
Мгновенно получайте скидки на предметы интерьера!
Подключайтесь к купонам на благоустройство дома и промокодам, которых вы так долго ждали.
Посмотреть предложения
Shutterstock
Купите эти продукты сейчас: Люстра
2) Будьте готовы усердно учиться
Образовательный аспект этой карьеры напрашивается повторить. Некоторые могут вздохнуть с облегчением после окончания учебы; однако карьера в архитектуре требует пожизненного стремления к непрерывному образованию — особенно для тех, кто хочет создать конкурентное преимущество на рынке.Лицо городов и архитектуры постоянно меняется, поэтому архитектор, который хочет идти впереди и добиваться успеха, должен быть готов продолжить свое образование на протяжении всей своей карьеры.
| Изображение предоставлено: Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Обеденный стул — Обеденный стол
3) Архитектура требует сильных математических навыков?
За этим названием стоит вопросительный знак, потому что некоторые архитекторы могут на самом деле не согласиться с идеей, что сильные математические навыки имеют первостепенное значение для того, чтобы быть архитектором, поскольку уравнения, которые они используют в своих повседневных рабочих задачах, довольно просты, элементарная математика; однако университеты по-прежнему требуют отличных оценок по математике в средней школе.По сути, сильная математика не повредит вашим шансам, но плохая математика может им помешать. Вот список основных математических навыков, которые будут необходимы вам в колледже (обратите внимание, что этот список не является исчерпывающим).
Перри Мастровито / Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Подвесной светильник
4) Творческий подход к решению проблем
Таким образом, вам не обязательно обладать удивительными математическими навыками Томаса Эдисона, и мы еще не говорили об этом, но вам также не нужно иметь навыки рисования Пикассо, но вам ДЕЙСТВИТЕЛЬНО нужны творческие навыки решения проблем. .Как указывается в данном Руководстве по карьере в архитектуре: работа архитектора заключается в проектировании зданий, и это требует от архитектора способности пространственно и творчески решать проблему. Как сказано в этом Руководстве: «У владельца есть проблема; они хотят построить что-то, что будет выполнять определенную функцию, и вас наняли для решения этой проблемы, спроектировав здание ».
Карлина Тетерис / Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Коврик — Прикроватный столик — Подушка
5) Изучите великих архитекторов прошлого
Погружение в прошлое — всегда отличная идея, независимо от того, какой карьерой вы хотите заниматься.Каждый может узнать много нового о великих специалистах в своей области. Это действительно звучит правдоподобно для изучающего архитектуру, поскольку существует так много удивительных исторических архитекторов. В нашей статье Freshome «Почему возвращение в прошлое сделает вас лучшим архитектором» сказано все: «Оглядываясь назад во времени, вы можете стать лучшим архитектором и стать лучше». может помочь вам заново открыть для себя вашу страсть к дизайну. Напоминание себе о том, что было, дает вам основу для будущего ». Так что поищите некоторых из известных исторических архитекторов и почерпните вдохновение из их работ.
джо дэниел прайс / Getty Images
6) Путешествие в благоустроенные города
Помимо изучения великих архитекторов, мы предлагаем вам путешествовать по городам, где представлена удивительная архитектура и дизайн. Конечно, вы студент, у которого, как мы уверены, очень мало денег, чтобы путешествовать по миру, но у вашей входной двери может быть какая-то удивительная архитектура. Например, если вы живете недалеко от Чикаго, вот список лучших 40 зданий, которые стоит посетить, а если вам посчастливилось жить в Лондоне, то посетите Св.Павла. Вот список из 22 всемирно известных зданий — проверьте его и посмотрите, живете ли вы рядом с чем-то вдохновляющим. Увидеть эти архитектурные успехи лично — это больше, чем может научить любая книга.
Найкол Хэмптон / EyeEm / Getty Images
7) Будьте готовы к бегу в горы
Итак, вас успешно приняли в великую архитектурную школу. А теперь приготовьтесь бежать в горы. Это личный опыт, который описали многие студенты, изучающие архитектуру, поэтому знайте, что вы не одиноки в этом желании кричать: Что я наделал; О чем я только думал? Книга «Жизнь архитектора» предлагает несколько полезных советов для начинающих архитекторов.Возможно, прочтите книгу, сделайте глубокий вдох и продолжайте учебу, игнорируя чувство сдаться и отправиться в горы.
Кеткарн сакултап / Getty Images
8) Вряд ли ты разбогатеешь
Это действительно плохая новость: несмотря на все ваши мечты стать богатым, известным архитектором — маловероятно, что любой из этих сценариев осуществится. Заработная плата архитектора обычно не приводит к богатству. Средняя годовая заработная плата в 2013 году составляла 74 110 долларов США, причем 10% самых богатых людей зарабатывали 119 370 долларов США в год, а 10% самых бедных — 44 930 долларов США в год.Как видите, вы определенно не станете бедным, но и не станете богатым, особенно если у вас есть четыре года огромных студенческих ссуд, которые нужно выплатить.
Андреас фон Айнзидель / Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Стулья для улицы
9) Большинство работ утомительны и ориентированы на детали
На общую картину интересно смотреть и мечтать, но когда дело доходит до изучения и реализации архитектуры, все дело в деталях, и иногда эти детали могут быть очень утомительными.Углы, точные линии и мельчайшие размеры — вот некоторые вещи, которые входят в общую картину, но именно эти мелкие детали составляют целое (и требуют большого внимания). Большинству архитекторов не удается увидеть общую картину, пока проект не будет принят и не войдет в фазу строительства. Любое время до этого тратится на мелочи.
Пол Виант / Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Бильярдный стол — Люстра
10) Студентам необходимо пройти стажировку
Прохождение стажировки кажется почти важным для успеха студентов.Это конкурентный рынок, и чем больше вы познакомитесь с работающими архитекторами, тем лучше. Хотя остается верным, что многие стажеры будут застрять, выполняя черную работу, разоблачение превосходит все те скучные задачи, которые вы будете выполнять. Вот несколько очень проницательных (и забавных) советов по получению желанной стажировки в архитектуре и подробностей о том, что это действительно может быть как после того, как вы приземлились.
Джулианна Берч / Getty Images
Купите эти продукты сейчас: Центральный стол — Диван
Как вы думаете? Прочитав все это, вы по-прежнему упрямы и готовы продолжить карьеру в архитектуре? Хотя это не всегда развлечение и игры, карьера архитектора может быть очень полезной.Мы надеемся, что вы преодолеете упомянутые выше препятствия и сделаете счастливую и успешную карьеру в архитектуре! Вы в настоящее время изучаете архитектуру? Если да, то каковы ваши самые большие препятствия, с которыми вы столкнулись до сих пор? Мы хотели бы услышать от вас!
34 Самые необходимые инструменты для студентов-архитекторов
Жизнь в архитектурной школе отличается от любого другого курса. Будучи студентом-архитектором или архитектурным бюро, мы делаем наброски, наброски, думаем, воображаем, создаем модели, разрабатываем идеи, пьем много кофе, меньше спим, больше работаем, а также читаем и пишем.Наши студии или классы и наш режим работы различаются, нам нужен собственный набор инструментов, чтобы собрать все воедино. Если вы собираетесь начать свою архитектурную школу, этот список для вас, он для всех студентов-архитекторов. Список был разделен в соответствии с потребностями, необходимыми ежедневно или для некоторых видов деятельности, а также «обязательным» и «можно иметь».
Этот список состоит из вещей, которые вам понадобятся на протяжении всего курса архитектуры. Мы будем обновлять его по мере необходимости.Эти инструменты подготовят вас к вашей первой студии.
* Archiol — это платформа, поддерживаемая читателями. Многие зарабатывают партнерскую комиссию, если вы совершаете покупку по ссылкам на нашем сайте.
Инструменты «ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ» для студентов-архитекторов
1. SKETCHBOOK
Инструмент должен иметь инструмент для студентов-архитекторов. Альбом для рисования — лучший друг студентов-архитекторов и архитекторов. Наши альбомы для рисования — это доказательство нашего процесса проектирования, мы начинаем думать с помощью карандаша и блокнота.Скетчбук — самый важный инструмент, который нужно носить с собой каждый день и везде.
2. Копировальная бумага
Копировальная бумага ежедневно используется для конструирования, зарисовок и развития идей. Первоначальные идеи набрасываются и прорабатываются на кальках. Копировальная бумага используется для создания наложений и понимания различных уровней, разработанных в дизайне.
3. НОУТБУК
Ноутбук требуется для исследований, вдохновения, идей и, в основном, для программ для черчения, создания 3D-моделей и визуализации.Ноутбук со всеми необходимыми программами просто необходим.
4. НАУШНИКИ / НАУШНИКИ
Вам понадобятся наушники, чтобы сосредоточиться на работе. Это удерживает вас от нежелательного отвлечения от окружающих.
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ЧЕРТЕЖА для студентов-архитекторов
5. КАРАНДАШИ
Вам понадобятся карандаши, чтобы чертить, рисовать. С годами вы будете исследовать разные средства для работы, но карандаши нужны всегда. Использование карандашей разных сортов улучшит ваши эскизы.Когда дело доходит до карандашей, Staedtler — это бренд для архитекторов и студентов-архитекторов. Отметьте Советы, чтобы набросать наброски, как архитектор, чтобы начать работу.
6. ТРЕУГОЛЬНАЯ МАСШТАБА
Треугольная шкала состоит из 6 различных шкал, поэтому это удобный инструмент в вашей студии.
7. РЕГУЛИРУЕМЫЙ УСТАНОВОЧНЫЙ КВАДРАТ
Вместо того, чтобы носить с собой два разных наборных квадрата, вы носите один регулируемый наборный квадрат, который снова станет удобным инструментом в вашей студии.
8.СКОТЧ ЛЕНТА
Скотч понадобится, чтобы заклеить углы листа для рисования, а также удерживать модели, когда вы их склеиваете. Необходимый инструмент, когда вы работаете в студии.
9. МЕХАНИЧЕСКИЙ КАРАНДАШ
Вам понадобятся механические карандаши для черчения и рисования. В годы обучения в архитектуре у вас будет тот карандаш, который будет с вами навсегда, пока вы будете чувствовать себя комфортно с этим конкретным карандашом, пока не найдете один, который попробует разные карандаши.
10. ЛАСТИК
Если вы рисуете карандашом, вам, очевидно, понадобится ластик. Вы не будете часто использовать ластик для набросков, но в основном при черчении. Больше всего нужно на первом курсе архитектурной школы.
11. УКАЗАТЕЛЬ
Острый карандаш дает вам чистые и четкие линии, необходимые для черчения и набросков, поэтому вам понадобится указатель.
12. FLEXI CURVE
Архитектура Проектирование бывает любых форм и размеров, и создание чертежей становится проще с помощью кривой Flexi, которая используется, когда в вашем дизайне есть кривые.
13. ЛАЙНЕРНЫЕ РУЧКИ
Линейные ручки используются для линий разной толщины, необходимых для создания эскизов и черновиков архитектурных чертежей.
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ для студентов-архитекторов
14. СУМКА ДЛЯ ПОРТФЕЛЯ
Сумка для портфолио, в которой можно хранить огромные портфолио чертежей архитектурного дизайна.
15. ТРУБКА ДЛЯ ХРАНЕНИЯ
Трубка для хранения для регулярного использования, для переноски планов разработки архитектурного проекта, строительных чертежей или любых других листов чертежей без каких-либо повреждений.Это спасатель жизни, доступный по низкой цене.
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МОДЕЛЕЙ для студентов-архитекторов
16. САМОЗАЖИМАЮЩАЯСЯ МАТОВА ДЛЯ РЕЗКИ
Коврик для резки наиболее важен при создании архитектурных дизайнерских моделей. На нем есть линии сетки, которые помогают в процессе резки. Коврик для резки защищает нижнюю поверхность и обеспечивает нескользкую поверхность для работы.
17. НОЖ X-ACTO KNIFE
Нож X-Acto помогает вырезать сложные детали конструкции.Необходимый инструмент для создания архитектурной модели. Это поможет вам создать архитектурную модель дизайна с аккуратными и чистыми краями.
18. СТАЛЬНАЯ ВЕСА
Стальная шкала в основном используется для создания архитектурных моделей. Он обеспечивает точность, и вам понадобится металлическая шкала для использования с резаком, так как черновые линейки теряют чистую кромку при порезах ножом.
19. ПЕРЧАТКИ, НЕПРЕРЫВНЫЕ ПОРЕЗУ
Защищайте пальцы от резака и ножа x-acto с помощью устойчивых к порезам перчаток.
20. ВЫДВИЖНЫЙ РЕЗАК
Вы будете экспериментировать с различными материалами, чтобы разработать модель вашего архитектурного проекта. Вам понадобится резак, чтобы разрезать картон или пенопласт.
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ / ПРЕЗЕНТАЦИИ / ЭСКИЗА для студентов-архитекторов
21. МАРКЕРЫ COPIC
Маркеры Copic, выберите несколько или попросите их все для визуализации, они являются отличной альтернативой акварели.
22. РУЧКИ ДЛЯ КИСТИ
Используйте их для быстрых презентаций, они просты в использовании. Используйте их с затвердевшими цветами, это быстрый и простой способ визуализации. Для быстрой презентации дизайна нужен такой быстрый инструмент.
23. ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ
Одно из средств визуализации для вашего архитектурного проекта, которое вы должны попробовать. Если вам неудобно пользоваться ручками-кистями, то эти акварельные карандаши — лучшая альтернатива акварели. Они очень пигментированы, гладкие и очень легко растушевываются.
24. ЦВЕТНЫЕ ТОРТЫ
Как уже упоминалось выше, водяные ручки и цветные пирожные — лучшая комбинация и простой способ визуализации ваших рисунков. Презентация имеет значение в архитектурном дизайне, поэтому экспериментируйте с различными средами визуализации, и эти инструменты экономят время и удобны для быстрого вывода.
25. РУЧКИ ДЛЯ ЗНАКОВ
Ручки для подписей лучше всего подходят для рисования от руки, это тонкий лайнер с жидкими чернилами, обеспечивающий гладкость. Это одна из лучших ручек для набросков ваших первоначальных архитектурных дизайнерских идей.
ПОСЕЩЕНИЕ ОБЪЕКТОВ И ИНСТРУМЕНТЫ ДОКУМЕНТАЦИИ для студентов-архитекторов
26. ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ЛЕНТА
Важный инструмент для проверки размеров. Будучи студентом-архитектором, привыкайте носить с собой рулетку.
27. КАМЕРА
Чтобы щелкнуть изображения сайта для справки, требуется камера. Архитектурный дизайн обычно разрабатывается на основе контекста, поэтому важно иметь изображения сайта для справки.
«МОЖЕТ ИМЕТЬ ИНСТРУМЕНТЫ» для студентов-архитекторов
28. ЦИФРОВОЙ ГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАНШЕТ ДЛЯ ЧЕРТЕЖЕЙ
Цифровой графический планшет для рисования сокращает процесс рисования на бумаге, сканирования и последующего отслеживания на экране. просто рисовать на экране. Находясь на экране, становится легче вносить изменения. Архитектура требует большой отдачи, и иногда вам потребуется более 24 часов для работы, такие инструменты помогут вам сэкономить эти лишние минуты и повысить вашу продуктивность.
29. СВЕТОДИОДНЫЙ ЯЩИК
Светодиодный световой короб может использоваться в различных целях, в основном для отслеживания ваших чертежей. Будучи студентом-архитектором, вы будете нуждаться в этом чаще.
30. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЛАСТИК
Чтобы легко стереть ошибки в мельчайших деталях, которые вы добавляете в свой архитектурный проект или строительные чертежи.
31. 3D-ПРИНТЕР
3D-принтеры выводят ваши навыки создания архитектурных моделей на новый уровень. Просто попробуйте поэкспериментировать с различными формами.
32. ЛАЗЕРНЫЙ РЕЗАК И ГРАВЕР
Лазерный резак для изготовления архитектурных моделей из дерева или акрила.
33. ОБРЕЗАТЕЛЬ ДЛЯ БУМАГИ
Триммер для бумаги понадобится, чтобы обрезать бумагу до необходимого размера, проверить масштаб ваших рисунков или просто составить композицию.
34. APPLE iPAD
Студент-архитектор может использовать Apple iPad, чтобы набросать удивительные идеи.
Загрузите список для справки:
АРХИОЛ — НЕОБХОДИМЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ АРХИТЕКТУРА
.
Загрузить • 155KB
Взгляните на иерархию Маслоу, чтобы увидеть влияние дизайна и архитектуры
В течение нескольких десятилетий преподаватели дизайна интерьера интегрировали в свои учебные программы по пространственным наукам и экологической психологии пятиуровневую иерархию потребностей Маслоу, представленную психологом Абрахамом Маслоу в его статье 1943 г. «Теория мотивации человека» в журнале «Психологическое обозрение ».
Пятиуровневая система позволила понять, как архитектура и интерьеры могут помочь жильцам здания удовлетворить их психологические потребности, а также предоставить основные средства для оценки воздействия построенного пространства на человеческую психику.
Большинство исследователей, и Маслоу не исключение, разрабатывают теории итеративно в течение многих лет. Пятичастная иерархия потребностей Маслоу, на которую обычно ссылаются сегодня, была одной из первых итераций, и, от базовых к продвинутым, составляет:
1. Физиологические потребности
2. Потребности безопасности
3. Социальные потребности / потребности принадлежности
4. Потребности в уважении
5. Самоактуализация
Расширение иерархии потребностей
Для своего времени и до сих пор эта психологическая теория предлагала полезную основу, помогающую исследователям понять человеческое поведение.Однако теория не была полностью разработана, и Маслоу продолжал работать над ней.
Между тем, ранняя итерация была встречена положительно и быстро распространилась по многим областям психологии, включая психологию окружающей среды, дизайн интерьеров и архитектурные исследования.
Сначала Маслоу беспокоил высший уровень, самоактуализация — он не думал, что это вершина структуры. По мере продвижения исследования он увидел, что самопревосхождение — это более высокая и отдельная потребность.
Первоначальный пересмотр исследования включал когнитивные и эстетические потребности в рамках самопревосхождения, но они были выделены как отдельные потребности в более поздних версиях теории.
Поскольку более широкое сообщество, включая архитектуру и дизайн, ухватилось за первую итерацию теории, они упустили более поздние разработки. Сегодня теоретическая основа включает восемь частей, которые разделены на потребности дефицита и потребности роста:
Потребности дефицита:
1.Физиологические потребности
2. Потребности безопасности
3. Социальные потребности / потребности принадлежности
4. Потребности в уважении
Потребности роста:
5. Когнитивные потребности
6. Эстетические потребности
7. Самоактуализация
8. Самопревосхождение
Эта диаграмма была создана автором на основе работы Тинг Чжан и Хуа Дун, упомянутых в книге «Дизайн, ориентированный на человека: новая концептуальная модель».
(Фото: Эта диаграмма была создана автором на основе работы Тинг Чжан и Хуа Дун, отмеченных в книге «Дизайн, ориентированный на человека: новая концептуальная модель».Кредит: TK)
Если бы человек обнаружил, что какая-либо из его первых четырех потребностей была недостаточной, то он не смог бы эффективно удовлетворять свои потребности роста в течение длительного периода времени.
Как иерархия Маслоу влияет на интерьеры и архитектуру
Такое расширенное понимание иерархии потребностей Маслоу может значительно повлиять на практику дизайна и архитектуры.
- Для пользователей построенное пространство напрямую предлагает возможность удовлетворить функциональные потребности, воплощенные в первых пяти уровнях структуры.
- Практика дизайна удовлетворяет потребности пользователей и практиков в красоте и эстетике.
Само по себе созданное пространство не может реально ожидать самоактуализации для пользователя, но практика проектирования может помочь практикующему специалисту полностью раскрыть свой потенциал (самореализацию) как профессионала.
[Читайте также: Финалисты Radical Innovation 2019 для футуристических концепций отелей]
Как профессионалы, мы проектируем места, которые помогают нашим пользователям удовлетворить все восемь из этих потребностей.Можно утверждать, что это качество, присущее практике дизайна и архитектуры, позволяет практикующему достичь собственной потребности в самопревосхождении.
В процессе написания книги Основы дизайна интерьера я понял, что совокупность знаний устарела и что эта дисциплина может значительно выиграть от работы с обновленной восьмиуровневой моделью Иерархии человеческих потребностей Маслоу.
Книга состоит из 12 глав, предназначенных для начинающих студентов-дизайнеров, включая главу о пространственном благополучии, которая затрагивает множество тем, включая иерархию потребностей Маслоу.
Для дальнейшего понимания этой темы и того, как она может соотноситься с другими теориями экологической психологии, пожалуйста, прочтите эту главу в книге.
Оглянитесь назад, чтобы двигаться вперед
Процесс проектирования и исследования дизайна являются итеративными. В результате нам нужно время от времени оглядываться на некоторые из наших основополагающих принципов и теорий, многие из которых исходят не из нашей дисциплины, чтобы увидеть, выросли ли они с течением времени.
В этом случае взгляд в задний план дал дополнительное подтверждение того, что дизайн укоренился в человеческой психологии, что наше стремление к нашим основным потребностям может быть удовлетворено с помощью искусственной среды, и эта же искусственная среда может помочь нам удовлетворить наши потребности в росте. .
Читать дальше: Дизайнер Джейн Барнс переплетает математику и устойчивость на протяжении всей успешной карьеры
Об авторе:
Стивен Уэббер — доцент факультета внутренней архитектуры и дизайна Университета штата Флорида. Имея 12-летний опыт работы, его области обучения включают в себя дизайн-студии верхнего уровня, строительные системы и документацию, а также введение в архитектуру интерьера. Области исследований включают взаимосвязь эмоционального интеллекта и эмпатии с педагогикой проектирования и процессом проектирования.
Ссылки:
Кольтко-Ривера, М. Э. (2006). Повторное открытие более поздней версии иерархии потребностей Маслоу: самопревосхождение и возможности для теории, исследований и объединения. Обзор общей психологии, 10 (4), 302-317.
Маслоу, А. Х. (1943). Теория мотивации человека. Психологическое обозрение, 50, 370–396.
Маслоу, А. Х. (1954). Мотивация и личность. Нью-Йорк: Харпер.
Маслоу, А. Х. (1969). Дальние пределы человеческой натуры. Журнал трансперсональной психологии,
1 (1), 1–9.
Маслоу, А. Х. (1979). Журналы А. Х. Маслоу (R. J. Lowry, Ed .; Vols. 1-2). Монтерей, Калифорния:
Брукс / Коул.
Маслоу, А. Х. (1982). Журналы Абрахама Маслоу (1-том изд .; Р. Дж. Лоури, ред. И Дж. Фридман,
Abridger). Брэттлборо, VT: Льюис.
Чжан Т., & Донг, Х. (2009). Дизайн, ориентированный на человека: возникающая концептуальная модель.
Информация о вакансиях, карьере, заработной плате и образовании
Информация о карьере, заработной плате и образовании
Чем они занимаются: архитекторы проектируют и проектируют дома, фабрики, офисные здания и другие сооружения.
Рабочая среда: Архитекторы проводят большую часть своего времени в офисах, где они разрабатывают планы, встречаются с клиентами и консультируются с инженерами и другими архитекторами. Они также посещают строительные площадки, чтобы подготовить первоначальные чертежи и проанализировать ход выполнения проектов, чтобы убедиться, что цели клиентов достигнуты.
Как им стать. Как правило, есть три основных шага, чтобы стать лицензированным архитектором: получить степень бакалавра архитектуры, получить соответствующий опыт через оплачиваемую стажировку и сдать экзамен на регистрацию архитектора.
Заработная плата: Средняя годовая заработная плата архитекторов составляет 82320 долларов США.
Перспективы работы: Согласно прогнозам, в ближайшие десять лет занятость архитекторов вырастет на 1 процент, что ниже среднего показателя по всем профессиям. Ожидается, что улучшенное программное обеспечение для информационного моделирования зданий (BIM) и измерительные технологии повысят производительность труда архитекторов, тем самым ограничив рост занятости для них.
Родственные профессии: сравните должностные обязанности, образование, рост занятости и заработную плату архитекторов схожей профессии.
Ниже приводится все, что вам нужно знать о карьере архитектора, с большим количеством деталей. В качестве первого шага взгляните на некоторые из следующих вакансий архитектора, которые являются настоящими вакансиями у реальных работодателей. Вы сможете увидеть вполне реальные требования к карьере для работодателей, которые активно нанимают сотрудников. Ссылка откроется в новой вкладке, и вы сможете вернуться на эту страницу, чтобы продолжить чтение о карьере:
Топ-3 вакансии архитектора
-
Архитектор проекта
— Jobot
— Гонолулу, ГавайиТребуется архитектор проекта на прекрасном острове Оаху. Организатор этой работы: Джош Арни. Вы подходите? Легко Подать заявку сейчас, нажав кнопку «Применить сейчас» и отправив нам свое резюме.Заработная плата …
-
Архитектор CRM (SalesForce)
— Jobot
— Лос-Анджелес, КалифорнияАрхитектор CRM будет сотрудничать с группами разработчиков и будет отвечать за поддержку и развитие архитектуры Salesforce. Это включает обеспечение определенной CRM Salesforce …
-
Архитектор мобильных приложений
— граждан
— База ВВС США Люк, АризонаОписание Местоположение архитектора мобильных приложений: В идеале кандидат должен работать в одном из технических центров, включая (Джонстон, Род-Айленд — Вествуд, Массачусетс, Феникс, Аризона — Даллас, Техас — Шарлотта, Северная Каролина — Франклин…
Просмотреть все вакансии архитектора
Архитекторы проектируют и проектируют дома, фабрики, офисные здания и другие сооружения.
Обязанности архитекторов
Архитекторы обычно делают следующее:
- Встреча с клиентами для определения целей и требований к конструкциям
- Дайте предварительную оценку стоимости и сроков строительства
- Подготовить технические характеристики конструкции
- Руководящие работники по оформлению чертежей и документов
- Подготовка чертежей в масштабе с помощью компьютерного программного обеспечения или вручную.
- Подготовка контрактной документации для строительных подрядчиков
- Управление строительными контрактами
- Посетите рабочие места, чтобы убедиться, что строительство соответствует архитектурным планам
- Ищу новую работу по маркетингу и проводя презентации
Людям нужны места, где можно жить, работать, играть, учиться, делать покупки и есть.Архитекторы несут ответственность за проектирование этих мест. Они работают над государственными или частными проектами и проектируют как внутренние, так и открытые пространства. Архитекторам можно поручить спроектировать что угодно — от отдельной комнаты до целого комплекса зданий.
Архитекторы обсуждают цели, требования и бюджет проекта с клиентами. В некоторых случаях архитекторы предоставляют различные услуги по предварительному проектированию, такие как технико-экономическое обоснование и исследования воздействия на окружающую среду, выбор площадки, анализ затрат и требования к проектированию.
Архитекторы разрабатывают окончательные планы строительства после обсуждения и согласования первоначального предложения с клиентами. На планах архитекторов показан внешний вид здания и детали его возведения. Эти планы включают чертежи структурной системы; системы кондиционирования, отопления и вентиляции; электрические системы; системы связи; и сантехника. Иногда также включаются ландшафтные планы. При разработке проектов архитекторы должны следовать государственным и местным строительным нормам, законам о зонировании, противопожарным нормам и другим постановлениям, например тем, которые требуют легкого доступа к зданиям для людей с ограниченными возможностями.
Архитекторы используют компьютерное проектирование и черчение (CADD) и информационное моделирование зданий (BIM) для создания проектов и строительных чертежей. Однако навыки рисования от руки по-прежнему требуются, особенно на концептуальных этапах проекта и когда архитектор находится на строительной площадке.
По мере продолжения строительства архитекторы могут посещать строительные площадки, чтобы убедиться, что подрядчики следуют проекту, придерживаются графика, используют указанные материалы и соблюдают стандарты качества работы.Работа не будет завершена до тех пор, пока все строительство не будет завершено, пока не будут проведены необходимые испытания и не будут оплачены затраты на строительство.
Architects также могут помочь клиентам получить заявки на строительство, выбрать подрядчиков и заключить строительные контракты.
Архитекторы часто сотрудничают с рабочими смежных профессий, например,
инженеры-строители,
городские и региональные планировщики,
составители,
дизайнеры интерьеров и
ландшафтные архитекторы.
Архитекторы занимают около 129 900 рабочих мест. Крупнейшие работодатели архитекторов:
Архитектурные, инженерные и сопутствующие услуги | 71% |
Самостоятельные работники | 17% |
Правительство | 3% |
Строительство | 3% |
Архитекторы проводят большую часть своего времени в офисах, где они встречаются с клиентами, разрабатывают отчеты и чертежи, а также работают с другими архитекторами и инженерами.Они также посещают строительные площадки, чтобы убедиться, что цели клиентов достигнуты, и следить за ходом реализации проектов. Некоторые архитекторы работают из домашних офисов.
График работы архитектора
Большинство архитекторов работают полный рабочий день, а многие работают сверхурочно, особенно в срок. У самозанятых архитекторов может быть более гибкий график работы.
Получите необходимое образование:
Найдите школы для архитекторов рядом с вами!
Как правило, есть три основных шага, чтобы стать лицензированным архитектором: получить степень бакалавра архитектуры, получить соответствующий опыт через оплачиваемую стажировку и сдать экзамен на регистрацию архитектора.
Для этой формы требуется javascript.
Образование для архитекторов
Во всех штатах получение степени бакалавра архитектуры обычно является первым шагом к тому, чтобы стать архитектором. Большинство архитекторов получают степень в рамках 5-летней программы бакалавриата архитектуры. Многие получают степень магистра архитектуры, что может занять от 1 до 5 дополнительных лет. Требуемое время зависит от степени предыдущего образования и подготовки студента в области архитектуры.
Типичная программа бакалавриата включает курсы по истории и теории архитектуры, проектированию зданий с упором на компьютерное проектирование и черчение (CADD), конструкции, методы строительства, профессиональные практики, математику, физические науки и гуманитарные науки.
В настоящее время 35 штатов требуют, чтобы архитекторы имели диплом архитектора в одной из 122 архитектурных школ, аккредитованных Национальным архитектурным советом по аккредитации (NAAB). С требованиями государственного лицензирования можно ознакомиться в Национальном совете архитектурных регистрационных советов (NCARB).
Тренинг для архитекторов
Все государственные архитектурные регистрационные комиссии требуют от выпускников архитектуры пройти длительную оплачиваемую стажировку — обычно продолжительностью 3 года — перед тем, как они смогут сдать экзамен на регистрацию архитектора. Большинство новых выпускников завершают период обучения, работая в архитектурных бюро в рамках Программы архитектурного опыта (AXP), программы, проводимой NCARB, которая направляет студентов в процессе стажировки. В некоторых штатах разрешается часть обучения проходить в офисах работодателей, имеющих соответствующую профессию, таких как инженеры и генеральные подрядчики.Студенты-архитекторы, которые завершают стажировку, еще учась в школе, могут засчитать часть этого времени как трехлетний период обучения.
Стажеры в архитектурных бюро могут помочь разработать часть проекта. Они могут помочь подготовить архитектурные документы и чертежи, построить модели и подготовить строительные чертежи на CADD. Стажеры могут также изучить строительные нормы и правила и написать спецификации для строительных материалов, критериев установки, качества отделки и других связанных деталей. Лицензированные архитекторы берут документы, которые создают стажеры, вносят в них правки, дорабатывают планы, а затем подписывают и запечатывают документы.
Лицензии, сертификаты и регистрации для архитекторов
Все штаты и округ Колумбия требуют, чтобы архитекторы имели лицензию. Лицензионные требования обычно включают завершение программы на получение степени в области архитектуры, получение соответствующего опыта через оплачиваемую стажировку и сдачу экзамена на регистрацию архитектора.
В большинстве штатов также требуется некоторая форма непрерывного образования для сохранения лицензии. Требования к непрерывному образованию различаются в зависимости от штата, но обычно включают дополнительное образование в виде семинаров, занятий в университете, конференций, курсов самообучения или других источников.
Развитие архитекторов
После многолетнего опыта работы некоторые архитекторы становятся
архитектурные и инженерные менеджеры. Эти менеджеры обычно координируют деятельность сотрудников и могут работать над более крупными строительными проектами.
Важные качества для архитекторов
Аналитические навыки . Архитекторы должны понимать содержание проектов и контекст, в котором они были созданы.Например, архитекторы должны понимать расположение механических систем и то, как эти системы влияют на работу здания.
Коммуникативные навыки . Архитекторы делятся своими идеями как в устных, так и в письменных презентациях с клиентами, другими архитекторами и рабочими, которые помогают готовить чертежи. Многие также проводят презентации, чтобы объяснить свои идеи и замыслы.
Творчество . Архитекторы проектируют общий вид домов, зданий и других построек.Поэтому конечный продукт должен быть привлекательным и функциональным.
Организационные навыки . Архитекторы часто управляют контрактами. Следовательно, они должны вести записи, относящиеся к деталям проекта, включая общую стоимость, использованные материалы и ход выполнения.
Технические навыки . Архитекторам необходимо использовать технологию CADD для создания планов в рамках информационного моделирования зданий (BIM).
Навыки визуализации . Архитекторы должны уметь представить, как части конструкции соотносятся друг с другом. Они также должны иметь возможность визуализировать, как будет выглядеть здание в целом после завершения.
Средняя годовая заработная плата архитекторов составляет 82 320 долларов США. Средняя заработная плата — это заработная плата, при которой половина рабочих по профессии зарабатывала больше этой суммы, а половина — меньше. Самые низкие 10 процентов заработали менее 49 950 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 136 310 долларов.
Средняя годовая заработная плата архитекторов в ведущих отраслях, в которых они работают, составляет:
Правительство | 97 960 долл. США |
Архитектурные, инженерные и сопутствующие услуги | $ 81 320 |
Строительство | $ 79 840 |
Большинство архитекторов работают полный рабочий день, а многие работают сверхурочно, особенно в предельные сроки.У индивидуальных архитекторов может быть более гибкий график работы.
Предполагается, что занятость архитекторов вырастет на 1 процент в течение следующих десяти лет, что ниже, чем в среднем по всем профессиям.
Предполагается, что архитекторы
потребуются для разработки планов и проектов строительства и ремонта домов, школ, медицинских учреждений и других сооружений, особенно в области устойчивого проектирования. Однако ожидается, что улучшенное программное обеспечение для информационного моделирования зданий (BIM) и измерительная техника повысят производительность архитекторов, тем самым ограничив рост занятости для этих рабочих.
Перспективы работы архитекторов
При большом количестве студентов, получающих дипломы в области архитектуры, ожидается сильная конкуренция за стажировки и работу.
Наем архитекторов сильно зависит от строительной отрасли. Таким образом, эти рабочие могут испытывать периоды безработицы, когда наблюдается замедление запросов на новые проекты или когда общий уровень строительства падает.
Должность | Занятость, 2019 | Прогнозируемая занятость, 2029 г. | Изменение, 2019-29 | |
---|---|---|---|---|
Процент | Числовой | |||
Архитекторы, кроме ландшафтных и морских | 129 900 | 130 900 | 1 | 1,100 |
Менеджеры по архитектуре и проектированию
Менеджеры по архитектуре и проектированию планируют, направляют и координируют деятельность архитектурных и инженерных компаний.
Инженеры-строители
Инженеры-строители создают, проектируют, строят, контролируют, эксплуатируют, строят и обслуживают инфраструктурные проекты и системы в государственном и частном секторе, включая дороги, здания, аэропорты, туннели, плотины, мосты и системы водоснабжения и очистки сточных вод.
Строительные и строительные инспекторы
Строительные инспекторы следят за тем, чтобы строительство соответствовало местным и национальным строительным нормам и правилам, правилам зонирования и условиям контрактов.
Менеджеры по строительству
Менеджеры по строительству планируют, координируют, составляют бюджет и контролируют строительные проекты от начала до конца.
Составители
Составители чертежей используют программное обеспечение для преобразования проектов инженеров и архитекторов в технические чертежи. Большинство рабочих специализируются на архитектурном, строительном, электрическом или механическом проектировании и используют технические чертежи для проектирования всего, от микрочипов до небоскребов.
Промышленные дизайнеры
Промышленные дизайнеры разрабатывают концепции промышленных товаров, таких как автомобили, бытовая техника и игрушки.Они объединяют искусство, бизнес и инженерию, чтобы создавать продукты, которыми люди пользуются каждый день. Промышленные дизайнеры учитывают функции, эстетику, производственные затраты и удобство использования продуктов при разработке новых концепций продуктов.
Дизайнеры интерьера
Дизайнеры интерьеров делают внутренние помещения функциональными, безопасными и красивыми, определяя требования к пространству и выбирая декоративные элементы, такие как цвета, освещение и материалы. Они читают чертежи и должны быть осведомлены о строительных нормах и правилах проверки, а также о стандартах универсальной доступности.
Ландшафтные архитекторы
Ландшафтные архитекторы проектируют парки и открытые пространства университетских городков, рекреационных объектов, предприятий, частных домов и других открытых территорий.
Специалисты по геодезии и картографии
Специалисты по геодезии и картографии собирают данные и составляют карты поверхности Земли. Инженеры-геодезисты выезжают на участки, чтобы измерить землю. Специалисты по картографии используют географические данные для создания карт.
Добавить комментарий