Что делать писатель: краткое содержание романа :: SYL.ru

краткое содержание романа :: SYL.ru

Свой роман «Что делать?» знаменитый русский писатель Николай Гаврилович Чернышевский создал в тот период, когда находился в заточении в одной из камер Петропавловской крепости. Время написания романа — с 14 декабря 1862 г. по 4 апреля 1863 г., то есть произведение, ставшее шедевром русской литературы, было создано всего за три с половиной месяца. Уже начиная с января 1863 г. и по момент окончательного пребывания автора под стражей он передавал рукопись частями в комиссию, которая занималась делом писателя. Здесь произведение проходило цензуру, которой и было одобрено. Вскоре роман был опубликован в 3, а также 4 и 5 номерах журнала «Современник» за 1863 г. За подобный недосмотр цензор Бекетов лишился своей должности. После этого последовали запреты всех трех номеров журнала. Однако было уже поздно. Произведение Чернышевского разошлось по стране с помощью «самиздата».

И только в 1905 г. в период правления императора Николая Второго запрет был снят. Уже в 1906 г. книгу «Что делать?» издали отдельным тиражом.

Кто они, новые герои?

Реакция на труд Чернышевского была неоднозначной. Читатели, исходя из своего мнения, разделились на два противоположных лагеря. Одни из них считали, что роман лишен художественности. Вторые же полностью поддерживали автора.

Однако стоит вспомнить о том, что до Чернышевского писателями создавались образы «лишних людей». Ярким образцом таких героев являются Печорин, Обломов и Онегин, которые, несмотря на имеющиеся отличия, сходны в своей «умной ненужности». Эти люди, «пигмеи дела и титаны слова», являлись натурами раздвоенными, страдающими от постоянного разлада между волей и сознанием, делом и мыслью. Кроме этого их характерной чертой служило нравственное изнурение.

Не такими представляет своих героев Чернышевский. Он создал образы «новых людей», которые знают о том, что им нужно желать, а также способны осуществить собственные замыслы. Их мысль идет рядом с делом. Их сознание и воля не находятся в разладе между собой. Герои романа Чернышевского «Что делать?» представлены носителями новой морали и творцами новых межчеловеческих отношений. Они и заслуживают главного внимания автора. Недаром даже краткое содержание по главам «Что делать?» позволяет увидеть, что к концу второй из них автор «отпускает со сцены» таких представителей старого мира — Марью Алексеевну, Сторешникова, Сержа, Жюли и некоторых других.

Основная проблематика сочинения

Даже очень краткое содержание «Что делать?» дает представление о тех вопросах, которые автор поднимает в своей книге. А они следующие:

— Необходимость в социально-политическом обновлении общества, которое возможно путем проведения революции. Из-за цензуры Чернышевский не стал разворачивать эту тему более подробно. Он дал ее в виде полунамеков при описании жизни одного из главных героев – Рахметова, а также в 6-й главе.

— Психологические и нравственные проблемы. Чернышевский утверждает, что человек, используя силу своего ума, способен создать в самом себе новые, заданные им моральные качества. При этом автор развивает данный процесс, описывая его от малого, в виде борьбы с деспотизмом в семье, до самого масштабного, нашедшего выражение в революции.

— Проблемы норм семейной морали и женской эмансипации. Данную тему автор раскрывает в трех первых снах Веры, в истории ее семьи, а также в отношениях молодых людей и мнимого самоубийства Лопухова.

— Мечты о светлой и прекрасной жизни, которая наступит при создании в будущем социалистического общества. Данную тему Чернышевский освещает благодаря четвертому сну Веры Павловны. Читатель видит здесь и облегченный труд, который стал возможен благодаря развитию технических средств.

Основным пафосом романа является пропаганда идеи о преобразовании мира путем свершения революции, а также ее ожидание и подготовка к этому событию лучших умов. При этом высказывается мысль об активном участии в предстоящих событиях.

Какую главную цель ставил перед собой Чернышевский? Он мечтал о разработке и внедрении новейшей методики, позволяющей осуществлять революционное воспитание масс. Его труд должен был явиться своеобразным учебником, с помощью которого у каждого думающего человека стало бы формироваться новое мировоззрение.

Все содержание романа «Что делать?» Чернышевского разбито на шесть глав. При этом каждая из них, кроме последней, подразделяется еще на небольшие главки. Для того чтобы подчеркнуть особую важность заключительных событий, автор говорит о них отдельно. Для этого в содержание романа «Что делать?» Чернышевского включена одностраничная главка под названием «Перемена декораций».

Начало истории

Рассмотрим краткое содержание романа Чернышевского «Что делать?». Его сюжет начинается с найденной записки, которую в одном из номеров гостиницы Петербурга оставил странный постоялец. Случилось это в 1823 г., 11 июля. В записке сообщается, что вскоре о ее авторе услышат на одном из мостов Петербурга – Литейном. При этом мужчина просил виноватых не искать. Происшествие случилось этой же ночью. На Литейном мосту застрелился какой-то человек. Из воды выловили принадлежавшую ему продырявленную фуражку.

Далее краткое содержание романа «Что делать?» знакомит нас с молодой дамой. В то утро, когда случилось описанное выше событие, она находится на даче, расположенной на Каменном острове. Дама шьет, напевая при этом смелую и бойкую французскую песенку, в которой говорится о рабочем люде, для освобождения которого потребуется перемена сознания. Зовут эту женщину Вера Павловна. В этот момент служанка приносит даме письмо, после прочтения которого она начинает рыдать, закрыв руками лицо. Вошедший в комнату молодой человек делает попытки ее успокоить. Однако женщина безутешна. Она отталкивает молодого человека. При этом она произносит: «На тебе его кровь! Ты в крови! Я одна виновата…».

Что же говорилось в письме, которое получила Вера Павловна? Об этом мы можем узнать из представленного краткого содержания «Что делать?». В своем послании пишущий указал на то, что он покидает сцену.

Появление Лопухова

Что же далее мы узнаем из краткого содержания романа Чернышевского «Что делать?». После описанных событий следует рассказ, повествующий о Вере Павловне, о ее жизни, а также о причинах, приведших к столь печальному исходу.

Автор говорит о том, что его героиня родилась в Петербурге. Здесь же она и выросла. Отец дамы – Павел Константинович Возальский – являлся управляющим дома. Мать же занималась тем, что давала под залог деньги. Основная цель Марьи Алексеевны (матери Веры Павловны) состояла в выгодном замужестве дочери. И для решения этого вопроса она прилагала максимум усилий. К своей дочери злая и недалекая Марья Алексеевна приглашает учителя музыки. Покупает Вере красивую одежду, ходит с ней в театр. Вскоре на смуглую красивую девушку обращает внимание сын хозяина – офицер Сторешников. Молодой человек решает соблазнить Веру.

Марья Алексеевна надеется заставить Сторешникова взять в жены ее дочь. Для этого она требует от Веры благосклонности к молодому человеку. Однако девушка прекрасно понимает истинные намерения своего ухажера и всячески отказывается от знаков внимания. Кое-как ей даже удается вводить свою мать в заблуждение. Она делает вид, что благосклонна к ловеласу. Но обман рано или поздно раскроется. Это делает положение Веры Павловны в доме просто невыносимым. Однако все внезапно разрешилось, и при этом самым неожиданным образом.

В доме появился Дмитрий Сергеевич Лопухов. Этого студента-медика выпускного курса родители Верочки пригласили к ее брату Феде в качестве учителя. Вначале молодые люди относились друг к другу весьма настороженно. Однако потом их общение начало протекать в беседах о музыке и о книгах, а также о справедливом направлении мыслей.

Прошло время. Вера и Дмитрий почувствовали симпатию друг к другу. Лопухов узнает о бедственном положении девушки и делает попытки оказать ей помощь. Он подыскивает для Верочки место гувернантки. Такая работа позволила бы девушке жить отдельно от родителей.

Однако все усилия Лопухова оказались безуспешными. Он не смог найти таких хозяев, которые бы согласились взять к себе девушку, сбежавшую из дома. Тогда влюбленный юноша предпринимает другой шаг. Он оставляет свою учебу и начинает заниматься переводом учебника и частными уроками. Это позволяет ему начать получать достаточные средства. При этом Дмитрий делает Вере предложение.

Первый сон

Как же далее развивались события? Об этом мы можем узнать из краткого содержания романа Чернышевского «Что делать?».

Вере снится первый сон. В нем она видит себя вышедшей из темного и сырого подвала и встретившей удивительную красавицу, называющую себя любовью к людям. Верочка беседует с ней и обещает выпускать из подобных подвалов девушек, которые заперты в них, как была заперта она.

Семейное благополучие

Молодые люди живут в съемной квартире, и все у них складывается хорошо. Однако хозяйка жилья подмечает странности в их отношениях. Верочка и Дмитрий называют друг друга только «миленький» и «миленькая», спят в отдельных комнатах, входя в них только после стука, и т.д. Все это у постороннего человека вызывает удивление. Верочка пытается объяснить женщине, что это вполне нормальные отношения между супругами. Ведь только так можно не наскучить друг другу.

Молодая супруга ведет хозяйство, дает частные уроки, читает книжки. Вскоре она открывает собственную швейную мастерскую, в которой девушки работают не по найму, а получают часть дохода, как совладелицы.

Второй сон

О чем еще мы узнаем из краткого содержания романа Чернышевского «Что делать?». По ходу сюжета автор знакомит нас со вторым сном Веры Павловны. В нем она видит поле с растущими на нем колосьями. Здесь же находится и грязь. Причем одна из них фантастическая, а вторая реальная.

Под реальной грязью понимается забота о том, что более всего необходимо в жизни. Именно этим и была постоянно обременена Марья Алексеевна. На этом и можно вырастить колосья. Фантастическая же грязь представляет собой заботу о ненужном и лишнем. На такой почве колосья не вырастут никогда.

Появление нового героя

Далее содержание романа «Что делать?» Чернышевского знакомит нас с Александром Матвеевичем Кирсановым. Это лучший друг Лопухова, его бывший однокурсник и человек, близкий ему по духу.

Автор показывает Кирсанова волевой и мужественной личностью, способной не только на решительный поступок, но и на тонкие чувства. Александр проводит время с Верой, когда Дмитрий занят. Вместе с женой друга он бывает в опере. Однако вскоре, без объяснения каких-либо причин, Кирсанов перестает приходить к Лопуховым, чем очень обижает их. Что же явилось истинной причиной этому? Влюбленность Кирсанова в жену друга.

Молодой человек вновь появился в доме тогда, когда Дмитрий заболевает, чтобы вылечить его и помочь Вере в уходе. И здесь женщина понимает, что влюблена в Александра, отчего приходит в полное смятение.

Третий сон

Из краткого содержания произведения «Что делать?» мы узнаем, что Вере Павловне снится третий сон. В нем она читает странички своего дневника с помощью какой-то незнакомой женщины. Из него она узнает, что к мужу испытывает лишь благодарность. Однако при этом Вера нуждается в нежном и тихом чувстве, которого к Дмитрию у нее нет.

Решение проблемы

Та ситуация, в которой оказались трое порядочных и умных людей, на первый взгляд кажется неразрешимой. Но Лопухов находит выход. Он стреляется на Литейном мосту. В тот день, когда Вера Павловна получила это известие, к ней пришел Рахметов. Этот старый знакомый Лопухова и Кирсанова, которого называют «особенным человеком».

Знакомство с Рахметовым

В кратком содержании романа «Что делать» «особенный человек» Рахметов представляется автором «высшей натурой», пробудить которую в свое время помог Кирсанов приобщением к нужным книгам. Юноша – выходец из богатой семьи. Он продал свое имение, а вырученные за него деньги раздал стипендиатам. Теперь Рахметов придерживается сурового образа жизни. Отчасти на это его подвигло нежелание обладать тем, чего нет у простого человека. Кроме этого, Рахметов поставил своей целью воспитание собственного характера. Например, для испытания своих физических возможностей он решается спать на гвоздях. Помимо этого, он не употребляет вина и не заводит знакомств с женщинами. Для того чтобы приблизиться к народу, Рахметов даже ходил с бурлаками по Волге.

Что еще говорится об этом герое в романе Чернышевского «Что делать?». Краткое содержание дает ясно понять, что вся жизнь Рахметова состоит из таинств, которые имеют явно революционный толк. У молодого человека множество дел, но все они не личные. Он ездит по Европе, но при этом года через три собирается в Россию, где ему непременно необходимо будет быть.

Именно Рахметов пришел к Вере Павловне после получения записки от Лопухова. После его уговоров она успокоилась и стала даже веселой. Рахметов же объясняет, что Вера Павловна и Лопухов имели очень разные характеры. Именно поэтому женщина потянулась к Кирсанову. Вскоре Вера Павловна уехала в Новгород. Там она обвенчалась с Кирсановым.

О несходстве характеров Верочки и Лопухова сказано и в письме, вскоре пришедшем из Берлина. В этом послании какой-то студент-медик, который якобы хорошо знал Лопухова, передал слова Дмитрия о том, что тот стал чувствовать себя намного лучше после расставания супругов, так как всегда стремился к уединению. А именно этого не позволяла ему общительная Вера Павловна.

Жизнь Кирсановых

О чем же дальше рассказывает своему читателю роман «Что делать?» Николая Чернышевского? Краткое содержание произведения позволяет понять то, что любовные дела у молодой четы устроились к общему удовольствию хорошо. Образ жизни Кирсановых мало чем отличается от того, который был у семейства Лопуховых.

Александр много работает. Что касается Веры Павловны, то она принимает ванны, кушает сливки и занимается уже двумя швейными мастерскими. В доме, как и прежде, есть нейтральные и общие комнаты. Однако женщина замечает, что ее новый супруг не просто позволяет ей вести понравившийся образ жизни. Он интересуется ее делами и готов придти на помощь в трудную минуту. Кроме этого, супруг прекрасно понимает ее желание освоить какое-нибудь неотложное занятие и начинает помогать ей в изучении медицины.

Четвертый сон

Знакомясь кратко с романом Чернышевского «Что делать?», мы переходим к продолжению сюжета. Оно повествует нам о четвертом сне Веры Павловны, в котором она видит удивительную природу и картины из жизни женщин различных тысячелетий.

Вначале перед ней предстает образ рабыни. Эта женщина повинуется своему господину. После этого во сне Вера видит афинян. Они начинают преклоняться женщине, но при этом не признают ее равной себе. Далее возникает следующий образ. Это прекрасная дама, ради которой рыцарь готов сразиться на турнире. Однако его любовь тут же проходит после того, как дама становится его женой. Затем вместо лица богини Вера Павловна видит собственное. Оно не отличается совершенными чертами, но при этом озарено сиянием любви. И здесь появляется женщина, которая была в первом сне. Она объясняет Вере смысл равноправия и являет картины граждан будущей России. Все они живут в доме, возведенном из хрусталя, чугуна и алюминия. С утра эти люди работают, а вечером начинают веселиться. Женщина объясняет, что это будущее нужно любить и к нему следует стремиться.

Завершение истории

Чем заканчивается роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?». Автор рассказывает своему читателю о том, что в дом Кирсановых часто заходят гости. Среди них вскоре появляется семья Бьюмонт. При встрече с Чарльзом Бьюмонтом Кирсанов узнает в нем Лопухова. Две семьи настолько сближаются между собой, что решают жить дальше в одном доме.

Профессия писатель: особенности, качества, советы

Порой поражаешься обилию печатной информации, окружающей современного человека: она доступна ему в книгах, газетах и журналах, интернете. Востребованность печатного слова определяет и популярность профессии писателя: люди, хорошо владеющие речью и умеющие излагать собственные мысли, всегда имеют шансы хорошо зарабатывать. Всемирная популярность и возведение в ранг классика ожидает не каждого, кто захочет опробовать себя на литературной ниве – для этого действительно нужен талант, изрядная доля везения и недюжинное трудолюбие. Однако ни один упорный и хотя бы средненько пишущий человек не останется без хлеба с маслом. И сегодня мы поговорим о том, как можно зарабатывать писательским трудом, а может быть – и прославиться!

Чем занимается писатель

Писатель – это человек, создающий литературные и прочие печатные произведения различного формата. Порой он пишет стихи и прозу просто для души, без дальнего прицела на солидные гонорары – в этом случае, писательство является просто хобби. В таком отношении к литературному труду существуют свои плюсы, главным из которых является независимость: человек не связан договором с издательством, ему не нужно торопиться сдать книгу четко в оговоренное время и загонять свое творчество в рамки «формата». В общем, пиши для души, издавайся за собственные средства или не издавайся вовсе. Но ведь и существовать на какие-то средства необходимо!

Многие успешные ныне писатели не избирали изначально литературный труд в качестве основной специальности. Например, скандально известный и весьма неоднозначный В. Пелевин вмиру изначально был инженером, а классик современной русской фантастики С. Лукьяненко – врачом-психиатром. И только потом, в процессе жизни они стали полноправными писателями, а литература превратилась в основной источник их дохода. И весьма полноводный источник!

Иногда писателями именуют всех, кто так или иначе связан с написанием текстов. В данном контексте рассматривают преимущественно журналистов, сценаристов и копирайтеров. Да, эти профессии имеют общие черты с литераторством, но назвать их тождественными нельзя.

Общечеловеческие и профессиональные качества

Итак, вас привлекает труд литератора: вы спите и видите собственное имя на красочной обложке новенькой книги, еще благоухающей типографской краской, мечтаете о признании, солидных гонорарах и толпах поклонников. Давайте разбираться, есть ли у вас базовые качества, способные сделать ваш путь к успеху на ниве писательства максимально гладким:

• Тяга к творчеству. Истинный писатель пишет потому, что не писать просто не может – это, так сказать «заводские настройки». Он может заниматься лечением собак или сборкой вертолетов, но его неумолимо будет тянуть к листу бумаги или вордовскому документу, ожидающему очередного всплеска творческой мысли. Да, муза – дама непостоянная, но истинного писателя она посещает достаточно часто, причем не только в моменты максимального сосредоточения на литературном труде.
• Наблюдательность. Если вам интересно все вокруг (картины природы, краски города, человеческие характеры и взаимоотношения и так далее), возможно, и стоит задуматься над профессией писателя. Особенно хорошо, если вы имеете привычку коллекционировать и записывать собственные наблюдения, а потом, на досуге, приводить их в удобочитаемый вид.
• Богатый словарный запас. С запасом слов, как у Эллочки-Людоедки, в литераторы стремиться определенно не стоит. Попробуйте для начала без помощи словаря подобрать хотя бы десять синонимов к слову «хороший». Получилось? Можно продвигаться дальше: работать с эпитетами, всевозможными метафорами и прочими тропами для придания речи максимальной яркости и образности.
• Образное мышление. Многие писатели визуализируют образы: они «видят» персонажей, пейзажи, сцены в собственном воображении и описывают их словами. В данном случае образ является первичным, поэтому и получается максимально живым и ярким, будучи описанным литературными средствами.
• Грамотность. Вот тут все спорно. Вопреки распространенному заблуждению, кристально грамотных писателей практически не существует. Дело в том, что яркость и образность речи со знанием грамматики практически не коррелируют. Главное – правильность построения конструкций, их связность и динамика. А для правки грамматических ошибок существуют корректоры – натуры, как правило, не творческие, но весьма дотошные и кристально грамотные.
• Упорство. Путь к признанию никогда не выслан ковровой дорожкой: к кому-то слава и деньги приходят через несколько лет упорного труда, к кому-то не приходят вовсе. Тут важно четко поставить цель и идти к ней ежедневно, невзирая на обстоятельства, пусть и небольшими шажками.
• Высокая степень самоорганизации. Устали и нет вдохновения? Да что вы: а издательство ждет рукопись нового романа буквально через неделю. Профессия писателя, связанного договорными обязательствами, не оставляет времени на лень и не прощает отсутствия вдохновения. Поставили цель ежедневно писать, например, десять тысяч знаков, будьте добры выполнять норму при любых обстоятельствах. Литературный труд требует самодисциплины!
• Умение себя «продавать». Можно, конечно, тихо-мирно сидеть дома и писать собственные опусы «в стол» или выкладывать их на любительских литературных ресурсах, но это дохода, как вы понимаете, не принесет. Писатель должен либо сам прилагать усилия к собственному продвижению (участвовать в литературных конкурсах, писать для газет и журналов, обивать пороги издательств), либо нанять для этой цели литературного агента. Второй вариант, как вы понимаете, возможен лишь при наличии свободных средств.

Плюсы и минусы профессии

Работа писателем, как и любая другая деятельность, имеет положительные и отрицательные стороны. К положительным сторонам литературной деятельности можно отнести:

• Свободный график. Вам не обязательно вставать четко по будильнику и спешить на работу, боясь начальственного гнева: писатель может придерживаться собственного графика. Однако этот график должен быть: если писать чисто по наитию, когда вдохновение нагрянет, успеха определенно не достигнешь.
• Отсутствие географической привязки. Работать можно в любой точке мира, был бы ноутбук и доступ в интернет. Многие маститые литераторы работают по системе творческих отпусков: получил аванс от издательства, уехал куда подальше от мирской суеты – и спокойно работаешь над будущим шедевром.
• Свободу самовыражения. Одним из неоспоримых плюсов профессии писателя является свобода творчества. Литературный рынок диктует свои законы, книги должны продаваться и приносить доход, но порой и явно некоммерческие произведения становятся мировыми бестселлерами. Впрочем, даже в конъюнктурных романах (скандальных детективах, любовной прозе, простеньком фэнтези) можно самовыразиться от души.
• Различные способы заработка. Написание книг – это не единственный способ заработка литератора. Можно найти достойную, хоть и не столь творческую альтернативу, приносящую твердый доход (об этом мы поговорим чуть позже).
• Высокие шансы обрести популярность. У любого более-менее мастеровитого литератора есть шанс стать популярным писателем.

Среди наиболее значимых минусов стоит отметить:

• Долгий путь к признанию. Литературная деятельность далеко не сразу приносит доход и признание: к ним можно идти годами. Бывали случаи, когда писатель становился известным небедным после первой же книги, но это, скорее, исключение из правил.
• Непостоянство музы. Муза – дама капризная и по расписанию приходить никак не желает. В ее ожидании могут проходить долгие недели, посему следует либо переключаться на другие виды деятельности, либо заниматься аутотренингом и пересиливать себя для выполнения обязательств перед издательством.
• Дефицит мотивации. Начинающие литераторы порой прямо пылают вдохновением и готовы творить дни и ночи напролет. Однако с течением времени и каждой последующей неудачей руки опускаются все ниже и ниже. В конце концов, перед автором встает вопрос – а нужно ли мне это вообще? Многие не выдерживают и забрасывают творчество, освобождая путь к признанию для наиболее упорных и талантливых. Естественный отбор в чистейшем виде!

Стоит ли тратить время на образование?

Учиться всегда хорошо и полезно – с этим не поспоришь. Любые знания, от устройства самолета до состава детской смеси, могут лечь в канву литературного произведения. Литературный труд требует постоянного самообразования: читатель ныне пошел умный и избалованный, любой фактический ляп заметит и не забудет высмеять в соцсетях. Все знать невозможно, поэтому рационально прибегать к консультациям профессионалов в соответствующих сферах. Даже примитивный бульварный роман требует определенной фактической базы, что уж говорить о серьезной литературе?

А вот нужно ли писателю специальное образование – вопрос неоднозначный. Если совершенно нет литературного дарования (по аналогии с музыкальным слухом), никакой специализированный вуз не сделает из этого человека гения. С другой стороны, если это дарование плюс трудолюбие в наличии, учеба в Литературном институте имени Горького станет неплохим подспорьем. Это поможет избежать типичных ошибок молодых авторов и даст выжимку из практических наработок маститых литераторов. Словом, поможет сэкономить время и обзавестись полезными связями в литературной среде.

В качестве альтернативы можно порекомендовать всевозможные филфаки и журфаки – это не профильное литературное образование, но близко к тому.

Как написать и издать собственную книгу?

Писатели создают книги по-разному. Существуют два основных подхода к творческому процессу:

• Вдохновенный. Автор изначально представляет себе канву будущего романа весьма приблизительно: существует лишь общий замысел. В данном случае произведение само как бы направляет писателя в произвольную сторону: даже в середине работы он слабо представляет себе финал. Недостаток: повествование может получиться нелогичным, с оборванными сюжетными линиями и массой проходных персонажей.
• Рациональный. Это более профессионально для писателя: детально проработать сюжет произведения и образы персонажей, составить подробный план, сделать черновые заготовки и только после этого приступать к кропотливой работе над чистовиком. Недостаток: кропотливая работа не заменит вдохновения, посему произведение может лишиться той самой эфемерной субстанции, именуемой «душой». Крепкая качественная работа, но без искры божией – скажем так.

Итак, допустим, книгу вы написали – нужно выносить ее на суд читателей. Перед вами три пути:

• Обивать пороги издательств. С молодыми авторами сотрудничают практически все издательства, включая гигантов типа «АСТ», «Питер», «Росмэн», «Центрполиграф», «Захаров» или «Эксмо». Рукописи рассматриваются как в электронном, так и печатном виде (простите за каламбур) – для их анализа на пригодность к печати существуют целые штаты сотрудников. Но туда стоит обращаться только с крепкими произведениями, имеющими очевидные шансы на коммерческий успех.
• Издать книгу за собственные средства. Издание книги – достаточно дорогостоящий процесс, не каждому молодому автору он по карману. Идеальный вариант – заинтересовать финансово состоятельного человека в собственном творчестве и убедить его выступить в качестве спонсора. Не забывайте, что книгу нужно не только оформить и издать, но и распространить, желательно, за деньги.
• Распространять произведение в электронном варианте. Первый вариант – ограничиться электронной версией книги и продавать ее за деньги. Так поступают преимущественно со специальной и профессиональной литературой: провел тренинг по личностному развитию, например, прорекламировал свой труд на эту тему – его, может быть, и купят. Во втором случае речь идет лишь о наработке репутации и увеличении числа поклонников: выкладываем произведение в свободный доступ, наслаждаемся растущей популярностью и уворачиваемся от стрел интернет-критиков.

На чем еще можно зарабатывать?

В профессии писателя всегда присутствует элемент финансовой нестабильности, особенно когда он не связан контрактом с солидным издательством. В периоды застоя даже маститые авторы не гнушаются заниматься побочными видами деятельности, приносящими стабильный доход. Это:

• Рецензирование. Написание рецензий на произведения других авторов способно приносить неплохие деньги не только профессиональным критикам, но и прочим литераторам.
• Редактура. Существует масса людей, полагающих, что им есть, что сказать этому миру, но не обладающих ярко выраженным литературным даром. И они готовы платить осязаемые деньги за приведение своих творений в удобочитаемый вид. Правда, иногда этот труд требует железных нервов, но и оплачивается весьма достойно.
• Написание сценариев. Новичку вряд ли доверят написание сценария к фильму, но есть и альтернативные варианты. Например, можно сосредоточиться на создании сценариев к детским праздникам, квестам, корпоративным мероприятиям.
• Стихи на заказ. Написание стихов под заказ – весьма прибыльное предприятие: хвалебные оды с юмором или без оного требуются к юбилеям, свадьбам и прочим торжествам. Можно писать их в оптовых количествах к календарным и профессиональным праздникам и выставлять на продажу на специализированных биржах.
• Копирайтинг. Прекрасный способ пополнения бюджета – написание текстов рекламного и информационного характера под заказ для различных веб-ресурсов. Работу можно подыскивать как самостоятельно, так и через специализированные биржи контента.
• Сотрудничество со СМИ. Пусть писатели порой снисходительно отзываются о деятельности журналистов. Но сотрудничеством со всевозможными СМИ «грешат» и многие маститые литераторы.

Известные писатели получают и пассивный доход: от переиздания, перевода на другие языки, экранизации произведений. Определенные гонорары приносят творческие встречи с читателями, судейство на всевозможных конкурсах, участие в телепередачах формата ток-шоу и так далее.

Советы начинающим писателям

Если вы решили освоить профессию писателя, позвольте дать вам несколько практических советов:

• Трезво оценивайте собственные способности. Если написание текстов приносит вам удовольствие, но формулировать мысли в печатном виде для вас затруднительно, тщательно проанализируйте собственные таланты. Быть может, стоит поискать себя в иной сфере?
• Побольше читайте. Читайте побольше хорошей литературы – это развивает речь и тренирует воображение. Постарайтесь получать от чтения искреннее удовольствие и запоминать оригинальные профессиональные приемы.
• Участвуйте в конкурсах. Существует масса конкурсов для начинающих литераторов, о проведении которых можно узнать через интернет. Участвуйте и совершенствуйтесь: в конце концов, вас начнут узнавать.
• Заводите связи везде. Заводите связи в издательствах, агентствах, профессиональных союзах, на тематических форумах – словом, везде. Никогда не знаешь, как, когда и чем поможет тот или иной человек.
• Делайте рутинную работу за вознаграждение. Не пренебрегайте рутинной работой, если за нее платят деньги. Поговорка о том, что гений должен оставаться голодным, давно устарела и потеряла актуальность. В конце концов, детям гениев тоже хочется кушать и отдыхать на море.
• Не опускайте руки. Успех не приходит сразу: первые книги авторов крайне редко издаются большими тиражами и приносят ощутимые гонорары. Верьте в себя, работайте и совершенствуйтесь – удача любит настойчивых!

Профессия литератора подходит не всем, но если вы чувствуете в себе наличие соответствующего дарования, почему бы не попробовать себя на этой стезе? Дерзайте, и вам улыбнется удача: в конце концов, Ремарк, Достоевский и Хемингуэй тоже не родились знаменитыми.

Анализ и краткое содержание «Что делать?» (Чернышевский Н. Г.)

Впервые отдельной книгой самое знаменитое произведение Чернышевского – роман «Что делать?» – вышло в 1867 году в Женеве. Инициаторами выхода книги стали русские эмигранты, в России роман к тому времени был запрещен цензурой. В 1863 году произведение еще успели опубликовать в журнале «Современник», но те номера, где были напечатаны его отдельные главы, вскоре оказались под запретом. Краткое содержание «Что делать?» Чернышевского молодежь тех лет передавала друг другу из уст в уста, а сам роман – в рукописных копиях, настолько произведение произвело на них неизгладимое впечатление.

Возможно ли что-то сделать

Автор писал свой нашумевший роман зимой 1862-1863 гг., находясь в застенках Петропавловской крепости. Датами написания значатся 14 декабря–4 апреля. С января 1863-го с отдельными главами рукописи начинают работать цензоры, но, увидев в сюжете лишь любовную линию, разрешают роман к печати. Вскоре глубокий смысл произведения доходит до чиновников царской России, цензора отстраняют от должности, но дело сделано – редкий молодежный кружок тех лет не обсуждал краткое содержание «Что делать?». Чернышевский своим произведением хотел не только рассказать россиянам о «новых людях», но и вызвать в них желание подражать им. И его смелый призыв отозвался в сердцах многих современников автора.

Молодежь конца XIX века идеи Чернышевского превратила в своего рода программу собственной жизни. Рассказы о многочисленных благородных поступках тех лет стали появляться настолько часто, что на какое-то время стали едва ли не обыденностью повседневной жизни. Многие вдруг осознали, что способны на Поступок.

Наличие вопроса и четкий ответ на него

Главная мысль произведения, и она дважды революционна по своей сути, – свобода личности вне зависимости от полового признака. Оттого и главная героиня романа – женщина, так как в ту пору главенство женщин не выходило за пределы собственной гостиной. Оглядываясь на жизнь своей матери и близких знакомых, Вера Павловна рано осознает абсолютную ошибку бездействия, и решает, что в основе ее жизни будет труд: честный, полезный, дающий возможность достойно существовать. Отсюда и мораль – свобода личности идет от свободы совершать поступки, которые соответствуют и помыслам, и возможностям. Это и пытался выразить через жизнь Веры Павловны Чернышевский. «Что делать?» по главам рисует читателям красочную картину поэтапного построения «настоящей жизни». Вот Вера Павловна уходит от матери и решает открыть свое дело, вот она осознает, что только равенство между всеми членами ее артели будет соответствовать ее идеалам свободы, вот ее абсолютное счастье с Кирсановым зависит от личного счастья Лопухова. Свобода личности взаимосвязана с высокими моральными принципами – в этом весь Чернышевский.

Характеристика личности автора через его героев

И у писателей, и у читателей, а также всезнающих критиков, бытует мнение, что главные герои произведения – своего рода литературные копии их создателей. Даже если не точные копии, то очень близкие по духу автору. Повествование романа «Что делать?» ведется от первого лица, а автор – действующий персонаж. Он вступает с другими героями в беседу, даже спорит с ними и, словно «голос за кадром», объясняет и персонажам, и читателям многие непонятные для них моменты.

В то же самое время автор доносит до читателя сомнения в своих писательских способностях, говорит, что «даже и языком-то владеет плохо», и уж точно в нем нет ни капли «художественного таланта». Но для читателя его сомнения неубедительны, это опровергает и роман, который создал сам Чернышевский, «Что делать?». Вера Павловна и остальные персонажи настолько точно и разносторонне выписаны, наделены такими уникальными индивидуальными качествами, чего автор, не обладающий истинным талантом, создать был бы неспособен.

Новые, но такие разные

Герои Чернышевского, эти положительные «новые люди», по убеждению автора, из разряда нереальных, несуществующих, в одно прекрасное время должны сами собой прочно войти в нашу жизнь. Войти, раствориться в толпе людей заурядных, потеснить их, кого-то переродить, кого-то переубедить, остальных – неподдающихся – напрочь вытолкнуть из общей массы, избавляя от них общество, словно поле от сорной травы. Художественная утопия, которую ясно осознавал и пытался определить через название сам Чернышевский, – «Что делать?». Особенный человек, по его глубокому убеждению, способен кардинально изменить мир вокруг себя, но как это сделать, он должен определить для себя сам.

Свой роман Чернышевский создавал в противовес «Отцам и детям» Тургенева, его «новые люди» совсем не похожи на циничного и раздражающего своею безапеляционностью нигилиста Базарова. Кардинальность этих образов в осуществлении их главной задачи: герой Тургенева хотел вокруг себя от всего старого, пережившего свое, «место расчистить», то есть разрушить, тогда как персонажи Чернышевского больше старались что-то построить, создать, прежде чем разрушать.

Формирование «нового человека» в середине XIX века

Эти два произведения великих русских писателей стали для читателей и окололитературной общественности второй половины XIX века своеобразным маячком – лучом света в темном царстве. И Чернышевский, и Тургенев громко заявили о существовании «нового человека», его необходимости в формировании особенного настроения общества, способного осуществить кардинальные изменения в стране.

Если перечитать и перевести краткое содержание «Что делать?» Чернышевского в плоскость революционных идей, глубоко поразивших умы отдельной части населения тех лет, то многие аллегорические особенности произведения станут легко объяснимыми. Образ «невесты своих женихов», виденный Верой Павловной в своем втором сне, не что иное, как «Революция» – именно такой вывод делают жившие в разные годы литераторы, со всех сторон изучившие и проанализировавшие роман. Иносказательностью отмечены и остальные образы, о которых в романе идет повествование, вне зависимости от того, одушевленные они или нет.

Немного о теории разумного эгоизма

Желание перемен не только для себя, не только для своих близких, но и для всех остальных красной нитью проходит через весь роман. Это совершенно не похоже на теорию расчета собственной выгоды, которую раскрывает в «Отцах и детях» Тургенев. Во многом со своим собратом по перу Чернышевский соглашается, считая, что любой человек не только может, но и должен разумно рассчитать и определить свой индивидуальный путь к собственному счастью. Но в то же время он говорит, что наслаждаться им можно только в окружении таких же счастливых людей. В этом принципиальное отличие сюжетов двух романов: у Чернышевского герои куют благополучие для всех, у Тургенева Базаров создает собственное счастье без оглядки на окружающих. Тем нам ближе через свой роман Чернышевский.

«Что делать?», анализ которого мы даем в нашем обзоре, в итоге гораздо ближе читателю тургеневских «Отцов и детей».

Кратко о сюжете

Как уже смог определить читатель, никогда не бравший в руки роман Чернышевского, главное действующее лицо произведения – Вера Павловна. Через ее жизнь, формирование ее личности, ее взаимоотношения с окружающими, в том числе и мужчинами, раскрывает автор главную мысль своего романа. Краткое содержание «Что делать?» Чернышевского без перечисления характеристик главных персонажей и подробностей их жизней можно передать в нескольких предложениях.

Вера Розальская (она же Вера Павловна) живет в довольно обеспеченной семье, но все в родном доме претит ей: и мать с ее сомнительной деятельностью, и знакомые, думающие одно, но говорящие и делающие совсем другое. Решившись уйти от родителей, наша героиня пытается найти работу, но только фиктивный брак с близким ей по духу Дмитрием Лопуховым дает девушке ту свободу и тот образ жизни, о которых она мечтает. Вера Павловна создает швейную мастерскую с равными правами на ее доход всех швей – затея довольно прогрессивная для той поры. Даже ее внезапно вспыхнувшая любовь к близкому другу мужа Александру Кирсанову, в которой она убедилась, ухаживая вместе с Кирсановым за больным Лопуховым, не лишает ее здравомыслия и благородства: от мужа она не уходит, мастерскую не оставляет. Видя взаимную любовь своей жены и близкого друга, Лопухов, инсценируя самоубийство, освобождает Веру Павловну от всяких обязательств перед ним. Вера Павловна и Кирсанов женятся и вполне этим счастливы, а через несколько лет в их жизни снова появляется Лопухов. Но только под другим именем и с новой женой. Обе семьи селятся по соседству, довольно много времени проводят вместе и вполне удовлетворены сложившимися подобным образом обстоятельствами.

Бытие определяет сознание?

Формирование личности Веры Павловны далеко от закономерности особенностей характера тех ее сверстников, что росли и воспитывались в схожих с нею условиях. Несмотря на свою юность, отсутствие опыта и связей, героиня четко знает, чего она хочет в жизни. Удачно выйти замуж и стать заурядной матерью семейства – это не для нее, тем более что к 14 годам девушка многое умела и понимала. Она прекрасно шила и обеспечивала всю семью одеждой, в 16 лет начала зарабатывать, давая частные уроки игры на фортепьяно. Стремление матери выдать ее замуж встречает твердым отказом и создает собственное дело – швейную мастерскую. О сломанных стереотипах, о смелых поступках сильного характера произведение «Что делать?». Чернышевский по-своему дает объяснение устоявшемуся утверждению, что сознание определяет то бытие, в котором находится человек. Определяет, но только так, как решает он сам – либо следуя по выбранной не им дороге, либо находит свою собственную. Вера Павловна сошла с пути, уготованном ей матерью и той средой, в которой она жила, и создала свой путь.

Между сферами мечтаний и действительности

Определить свой путь еще не значит его найти и идти по нему. Между мечтами и воплощением их в действительность лежит огромная пропасть. Кто-то не решается перепрыгнуть через нее, а кто-то собирает всю свою волю в кулак и делает решительный шаг. Так отвечает на поднятую проблему в своем романе Чернышевский «Что делать?». Анализ этапов формирования личности Веры Павловны вместо читателя осуществляет сам автор. Он проводит его через воплощение героиней своих мечтаний о собственной свободе в действительность благодаря активной деятельности. Пусть это трудный, но прямой и вполне проходимый путь. И по нему Чернышевский не только направляет свою героиню, но и позволяет ей добиться желаемого, давая читателю понять, что только деятельностью можно достичь заветной цели. К сожалению, автор подчеркивает, что не каждый выбирает этот путь. Далеко не каждый.

Отражение действительности через сны

В довольно необычной форме написал свой роман «Что делать?» Чернышевский. Сны Веры – всего их в романе четыре – раскрывают глубину и своеобразность тех мыслей, которые вызывают в ней реальные события. В первом своем сне она видит себя освобожденной из подвала. В этом некий символизм ухода из собственного дома, где ей была уготована неприемлемая для нее участь. Через идею освобождения таких же, как она, девушек Вера Павловна и создает свою мастерскую, в которой каждая швея получает равную долю от общего ее дохода.

Второй и третий сон объясняют читателю через реальную и фантастическую грязь, чтение Верочкиного дневника (которого она, кстати, никогда не вела) то, какие мысли о существовании различных людей овладевают героиней в разный период ее жизни, что она думает о своем втором замужестве и о самой необходимости этого замужества. Объяснение через сны – удобная форма изложения произведения, которую выбрал Чернышевский. «Что делать?» – содержание романа, отраженное через сны, характеры главных действующих лиц в снах – достойный образец применения Чернышевским этой новой формы.

Идеалы светлого будущего, или Четвертый сон Веры Павловны

Если первые три сна героини отражали ее отношение к свершившимся фактам, то ее четвертый сон – мечты о будущем. Достаточно более детально вспомнить его. Итак, Вере Павловне снится совершенно иной мир, неправдоподобный и прекрасный. Она видит множество счастливых людей, живущих в чудесном доме: роскошном, просторном, окруженном изумительными видами, украшенном бьющими фонтанами. В нем никто не чувствует себя обездоленным, на всех – одна общая радость, одно общее благосостояние, в нем все равны.

Таковы мечты Веры Павловны, такой хотел бы видеть действительность и Чернышевский («Что делать?»). Сны, а они, как мы помним, о взаимосвязи действительности и мира мечтаний, раскрывают не столько духовный мир героини, сколько самого автора романа. И его полное осознание невозможности создания подобной действительности, утопия, которой не свершиться, но ради которой все же необходимо жить и трудиться. И об этом тоже четвертый сон Веры Павловны.

Утопия и ее предсказуемый финал

Как всем известно, свой главный труд – роман «Что делать?» – Николай Чернышевский писал, находясь в заключении. Лишенный семьи, общества, свободы, видя в застенках реальность совершенно по-новому, мечтая об иной действительности, писатель излагал ее на бумаге, сам не веря в ее осуществление. То, что «новые люди» способны изменить мир, в этом Чернышевский не сомневался. Но то, что под властью обстоятельств выстоит не каждый, и не всякий будет достоин лучшей жизни – это он тоже понимал.

Чем заканчивается роман? Идиллическим сосуществованием двух близких по духу семей: Кирсановых и Лопуховых-Бьюмонтов. Маленький мир, созданный деятельными, полными благородства помыслов и поступков людьми. Много вокруг подобных счастливых сообществ? Нет! Это ли не ответ на мечты Чернышевского о будущем? Кто хочет создать свой собственный благополучный и счастливый мир, тот его создаст, кто не захочет – будет плыть по течению.

Как стать писателем: 50 советов признанных мастеров

Джордж Оруэлл

politicsslashletters.live

Британский писатель и публицист. Автор антиутопии «1984» и сатирической повести «Скотный двор», критикующих тоталитарное общество. Жил и творил в XX веке.

1. Никогда не используйте метафору, сравнение или другой речевой оборот, который вы часто видите на бумаге.
2. Никогда не употребляйте длинное слово там, где можно обойтись коротким.
3. Если можно выбросить слово, всегда избавляйтесь от него.
4. Никогда не употребляйте пассивный залог, если можно использовать активный.
5. Никогда не используйте заимствованные слова, научные или профессиональные термины, если их можно заменить лексикой из повседневного языка.
6. Лучше нарушить любое из этих правил, чем написать нечто откровенно варварское.

Курт Воннегут

devorbacutine.eu

Один из самых влиятельных американских авторов прошлого века. Многие работы Воннегута вроде «Сирен Титана» и «Колыбели для кошки» стали классикой гуманитарной фантастики.

1. Используйте время совершенно незнакомого человека так, чтобы оно не казалось ему потраченным напрасно.
2. Давайте читателю хотя бы одного героя, за которого хочется болеть душой.
3. Каждый персонаж должен желать чего-то, пусть это всего лишь стакан воды.
4. Каждое предложение должно служить одной из двух целей: раскрывать героя или двигать события вперёд.
5. Начинайте как можно ближе к финалу.
6. Будьте садистом. Какими бы милыми и невинными ни были ваши главные герои, поступайте с ними ужасно: читатель должен увидеть, из чего они сделаны.
7. Пишите, чтобы угодить только одному человеку. Если вы откроете окно и займётесь, так сказать, любовью со всем миром, ваша история подхватит пневмонию.

Майкл Муркок

Современный британский писатель, очень популярный среди поклонников фэнтези. Ключевая работа Муркока — многотомный цикл об Элрике из Мелнибонэ.

1. Своё первое правило я позаимствовал у Теренса Хэнбери Уайта, автора «Меча в камне» и других произведений о короле Артуре. Оно было таким: читайте. Читайте всё, что попадается под руку. Я всегда советую людям, желающим писать фэнтези, или научную фантастику, или любовные романы, перестать читать эти жанры и взяться за всё остальное: от Джона Баньяна до Антонии Байетт.
2. Найдите автора, которым восхищаетесь (моим был Конрад), и копируйте его сюжеты и героев для собственной истории. Будьте художником, который подражает мастеру, чтобы научиться рисовать.
3. Если пишете сюжетно-ориентированную прозу, представляйте главных героев и основные темы в первой трети. Можете называть её введением.
4. Развивайте темы и героев во второй трети — развитии произведения.
5. Завершайте темы, раскрывайте тайны и прочее в финальной трети — развязке.
6. Когда возможно, сопровождайте знакомства с героями и их философствования различными действиями. Это помогает сохранить драматическое напряжение.
7. Кнутом и пряником: герои должны быть преследуемы (одержимостью или злодеем) и преследовать (идеи, объекты, личностей, тайны).

Генри Миллер

flavorwire.com

Американский писатель XX века. Прославился такими скандальными для своего времени произведениями, как «Тропик Рака», «Тропик Козерога» и «Чёрная весна».

1. Работайте над чем-то одним, пока не закончите.
2. Не нервничайте. Работайте спокойно и с радостью, чем бы вы ни занимались.
3. Действуйте по плану, а не по настроению. Останавливайтесь в назначенное время.
4. Когда не можете творить, работайте.
5. Цементируйте понемногу каждый день, вместо того чтобы вносить новые удобрения.
6. Оставайтесь человеком! Встречайтесь с людьми, посещайте разные места, выпивайте, если хотите.
7. Не превращайтесь в ломовую лошадь! Работайте только с удовольствием.
8. Отступайте от плана, если вам это необходимо, но возвращайтесь к нему на следующий день. Фокусируйтесь. Конкретизируйте. Исключайте.
9. Забудьте о книгах, которые хотите написать. Думайте только о той, что пишете.
10. Пишите быстро и всегда. Рисование, музыка, друзья, кино — всё это после работы.

Нил Гейман

www.paperbackparis.com

Один из известнейших фантастов нашего времени. Из-под его пера вышли такие работы, как «Американские боги» и «Звёздная пыль». Впрочем, экранизировали не только их.

1. Пишите.
2. Добавляйте слово за словом. Найдите подходящее слово, запишите его.
3. Закончите то, что пишете. Чего бы вам это ни стоило, доведите начатое до конца.
4. Отложите записи в сторону. Прочтите их, как будто делаете это впервые. Покажите работу друзьям, которые любят что-то подобное и чьё мнение вы уважаете.
5. Запомните: когда люди говорят, что что-то неправильно или не работает, они почти всегда правы. Когда они объясняют, что именно не так и как это исправить, они почти всегда ошибаются.
6. Исправьте ошибки. Помните: вам придётся отпустить работу ещё до того, как она станет идеальной, и начать следующую. Стремление к совершенству — это погоня за горизонтом. Двигайтесь дальше.
7. Смейтесь над своими шутками.
8. Главное правило письма: если вы творите с достаточной уверенностью в себе, можете делать что угодно. Это также может быть правилом всей жизни. Но для письма оно подходит лучше всего.

Антон Чехов

moiarussia.ru

Мастер короткой прозы и классик русской литературы, который едва ли нуждается в представлении.

1. Предполагается, что пишущий, кроме обыкновенных умственных способностей, должен иметь за собою опыт. Самый высший гонорар получают люди, прошедшие огонь, воду и медные трубы, самый же низший — натуры нетронутые и неиспорченные.
2. Стать писателем очень нетрудно. Нет того урода, который не нашёл бы себе пары, и нет той чепухи, которая не нашла бы себе подходящего читателя. А посему не робей… Клади перед собой бумагу, бери в руки перо и, раздражив пленную мысль, строчи.
3. Стать же писателем, которого печатают и читают, очень трудно. Для этого: будь безусловно грамотен и имей талант величиною хотя бы с чечевичное зерно. За отсутствием больших талантов дороги и маленькие.
4. Если хочешь писать, то поступай так. Избери сначала тему. Тут дана тебе полная свобода. Можешь употребить произвол и даже самоуправство. Но, дабы не открыть во второй раз Америки и не изобрести вторично пороха, избегай тем, которые давным-давно уже заезжены.
5. Давая волю фантазии, придержи руку. Не давай ей гнаться за количеством строк. Чем короче и реже ты пишешь, тем больше и чаще тебя печатают. Краткость вообще не портит дела. Растянутая резинка стирает карандаш нисколько не лучше нерастянутой.

Зэди Смит

www.reduxpictures.com

Современная британская писательница, автор бестселлеров «Белые зубы», «Собиратель автографов» и «О красоте».

1. Если вы ещё ребёнок, убедитесь, что много читаете. Тратьте на это больше времени, чем на что-либо ещё.
2. Если вы взрослый, старайтесь читать свои работы так, как это делал бы незнакомец. Или ещё лучше — как читал бы их ваш враг.
3. Не возвышайте своё «призвание». Вы либо можете писать хорошие предложения, либо нет. «Писательского образа жизни» не существует. Важно только то, что вы оставляете на странице.
4. Между письмом и редактурой делайте существенные паузы.
5. Пишите на компьютере, который не подключён к интернету.
6. Защищайте рабочее время и пространство. Даже от самых важных для вас людей.
7. Не путайте почести и достижения.

Читайте также
📚

Как стать писателем: с чего начать

Друзья, сегодня вы узнаете, как стать писателем: с чего начать и куда отправлять пробные работы. А также вы узнаете, какими качествами должен обладать автор, чтобы преуспеть в писательском деле.

В дополнение к этой статье рекомендую ознакомиться с лучшими советами для начинающих писателей, а также узнать, какие есть шпаргалки для писателей.

А теперь приступим!

КАК СТАТЬ АВТОРОМ

Писателями не рождаются

Прежде чем начать, хочу затронуть важный вопрос, который беспокоит многих начинающих авторов: «писателями рождаются или становятся?»

Чтобы ответить на этот вопрос, я приведу пример из другой сферы: часто бывает, что человек всю жизнь не интересовался чтением книг, но в один день решил прочитать какое-то произведение, и «влюбился» в него. И с тех пор начинает читать всё подряд.

Так же и с писательством: некоторым нравится сочинять истории с ранних лет, в то время как другим неизвестны собственные склонности аж до зрелого возраста. Хотя, если быть точнее, они известны, просто многие не верят в собственные силы и предпочитают отвергать свои таланты.

Могу привести себя в пример: мне с ранних лет нравилось читать. Я один из тех людей, кто любил «поглощать» все произведения, что попадутся под руку. Я не занимался писательством тогда, но знал, что у меня развита фантазия + умею писать грамотно. Но я отрицал свои склонности, потому что не верил, что писатели могут зарабатывать. А также боялся конкуренции и прочих надуманных вещей. Кстати, основные писательские страхи я перечислил в бесплатной книге «15 главных страхов писателя. И как их преодолеть».

Но вернёмся к теме: да, есть люди, у которых врождённый писательский талант. Но вместо того, чтобы рассуждать по этому поводу, давайте узнаем, что думает Стивен Кинг:

«Талант сам по себе — дешевле поваренной соли. Преуспевшего человека от талантливого отличает только одно — уйма упорного труда».

Думаю, смысл понятен — даже наличие таланта не делает никого писателем. Так что писателями становятся! Просто пишите каждый день и вы обойдёте любого талантливого лентяя.

Качества, необходимые писателю

• Трудолюбие. Чтобы создавать произведения, нужно «пахать».
  ⠀
• Креативность. Если у вас проблемы с генерацией идей, то облегчить работу могут различные генераторы идей для сюжета.
  ⠀
• Грамотность. Несмотря на то что исправлением ошибок в тексте занимается корректор, вы не должны полностью на него полагаться. Лучше используйте этот сервис и запоминайте, какие ошибки вы чаще всего допускаете, чтобы больше их не совершать.
  ⠀
• Усидчивость. Чтобы написать роман, потребуется провести немало часов за компьютером.
  ⠀
• Дисциплинированность. Бывают дни, когда вообще ничего не хочется делать. В подобных случаях самодисциплина помогает писать. Ведь если работать только тогда, когда есть желание, то за всю жизнь вы вряд ли напишете даже один роман.
  ⠀
• Желание постоянно развиваться. Есть писатели, которые застряли в прошлом. Они изучили то, что было актуально на тот момент, и решили больше не развиваться. Так делать нельзя. Постоянно совершенствуйте писательские навыки и ищите новые источники знаний! Моя книга «Продвинутый писатель» даст вам сразу 100 таких источников.

КАК СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ: С ЧЕГО НАЧАТЬ

1. Определитесь с жанром

Нужно определиться, в каком жанре вы хотите работать. Это вовсе не значит, что нужно ограничить себя одним жанром до конца жизни, но и постоянно «скакать» с одного на другой тоже нельзя, особенно начинающему автору — это несерьёзный подход, который лишит вас чёткой целевой аудитории.

Если не знаете, какой жанр выбрать, то вот решение: откройте список книг по жанрам и изучите аннотации самых популярных произведений из каждой категории. Какие описания кажутся вам наиболее привлекательными? Описания детективов? Или, может, любовных романов?

А теперь выпишите жанры этих «цепляющих» произведений. В идеале 2–4 варианта. И напишите по одному рассказу в каждом выбранном жанре. Какой рассказ вам больше всего понравилось сочинять?

Вот вы и определились!

2. Подберите для себя удобный график работы

Определитесь с тем, как часто и во сколько вы будете заниматься писательством. И сколько времени минимум будете тратить на это.

Желательно писать регулярно, а также садиться за работу в одно и то же время. Писать по 8 часов в день не нужно, особенно поначалу, иначе есть риск быстро «перегореть». Начинайте с малого, не торопитесь!

И дайте себе обещание, например: «Я буду садиться за работу каждый день в 18:00 и писать минимум по 30 минут в день. Можно и больше, но никак не меньше».

3. Постоянно развивайтесь

Перечитывайте и анализируйте любимые произведения. Чем именно они вам так нравятся? Выписывайте причины. А также выделяйте моменты, которые кажутся вам наиболее удачными. В общем, смотрите на текст глазами писателя, а не читателя.

Но не ограничивайтесь одним жанром — изучайте произведения разных жанров. Возможно, так вы найдёте вдохновение там, где изначально не планировали.

А также ищите писательские ресурсы, которые упростят вам работу. Я перечислил лучшие из них в своей бесплатной книге: «Список полезных ресурсов для писателей».

4. Будьте всегда начеку

Установите на телефон приложение для создания заметок вроде Evernote, либо используйте встроенный диктофон, и будьте всегда начеку — ведь вдохновение повсюду, нужно только быть внимательным(-ой).

И обязательно сразу записывайте возникшие идеи, иначе есть риск их забыть. Часто начинающие писатели думают что-то вроде: «Да я точно не забуду это, через 5 минут домой приду и запишу». А через 5 минут идея «канула в Лету».

Кстати, помимо Evernote, есть ещё много других полезных приложений для писателей. Их вы можете найти в моей статье: «Приложения для написания книги: Топ-10».

5. Пишите!

Самый важный, но при этом самый сложный пункт списка: «Как стать писателем: с чего начать».

Многие из вас знают, каково это — писать тогда, когда нет вдохновения. Либо выслушивать от всех вокруг фразы вроде: «Зачем ты этой ерундой занимаешься? Лучше учись/работай/женись/выходи на улицу чаще!». Этот список можно продолжать до бесконечности.

Просто знайте, что вы не одиноки в этом плане. Многие успешные писатели сталкивались с подобными проблемами. И они смогли преодолеть их, благодаря упорству. Поэтому пишите, несмотря ни на что, и тогда успех вам гарантирован!

Но перед тем как начать «творить», изучите эту статью. В ней описан пошаговый план написания книги.

6. Доводите начатое до конца

Знаете, сколько в мире незаконченных произведений? Больше, чем вы можете себе представить. Так вот, давайте стремиться к тому, чтобы ваши произведения не пополнили этот список.

Всегда доводите начатое до конца, даже если в процессе написания книги вам стало казаться, что идея для сюжета не такая уж и удачная!

Завершив произведение, вы повысите свою «писательскую самооценку» и докажете, что вы — упорный человек!

7. Станьте частью профессионального сообщества

Ищите единомышленников на форумах/в писательских группах в соц. сетях (например, в группе «Академия Писателей» ВКонтакте). И обменивайтесь с ними идеями, знаниями, а также просите оценивать ваши произведения, и оценивайте «творения» других авторов. Взгляд со стороны очень важен потому, что собственные ошибки всегда сложнее заметить. Только не рассказывайте другим писателям свои лучшие идеи для сюжетов.

Важно: всегда давайте другим авторам только конструктивную критику! И только если они сами об этом попросят! Не скатывайтесь до уровня тех людей, которые любят критиковать всех вокруг просто потому, что сами ничего не добились в сфере писательства, и пытаются из-за этого «топить» коллег. Будьте выше этого!

8. Зарабатывайте

Я всегда говорю это, и скажу ещё раз: писатель должен зарабатывать! Даже если сейчас вы учитесь и вам помогают родители, то в будущем вам нужно будет как-то зарабатывать на жизнь. Так почему бы не получать доход именно от любимого дела?

Да, многие считают, что сочинительством не прокормить себя, но это заблуждение. Скачайте мою бесплатную книгу «Обеспеченный писатель», и вы сами убедитесь, что благодаря писательским навыкам можно зарабатывать!

Итак, мы разобрали по шагам, как стать писателем: с чего начать. Теперь давайте узнаем, куда отправлять свои готовые произведения!

КАК СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ И КУДА ОТПРАВЛЯТЬ ПРОБНЫЕ РАБОТЫ

Вариант №1: Издательства

Я уверен, что вы, как и любой другой писатель, хотите увидеть своё произведение на полке книжного магазина, и получить за него гонорар. Но для того чтобы воплотить эту задумку в реальность, нужно изучить условия рассмотрения рукописей на сайте каждого интересующего вас издательства! Например, вот условия издательства «Эксмо» — https://eksmo.ru/izdat-knigu/

И если вы не будете соблюдать требования издательств, то вашу заявку просто не станут рассматривать.

Так что перейдите на сайт нужного издательства и найдите там раздел с информацией для новых авторов (обычно он либо в верхнем меню, либо в самом низу сайта) и ознакомьтесь с ним. Пример:

И всегда рассылайте рукопись сразу в несколько подходящих издательств! Тогда шансы на издание вашего произведения повысятся.

А также настоятельно рекомендую изучить статью: «Как издать свою книгу за счёт издательства». Тогда у вас отпадёт много вопросов.

Вариант №2: Самиздат

Второй пункт списка: «Как стать писателем и куда отправлять пробные работы» — самиздат.

Вы можете бесплатно выкладывать свои произведения в электронном виде на множестве сайтов вроде: proza.ru, yapishu.net и samlib.ru.

А если хотите выкладывать платные произведения, то вам подойдёт Литнет, к примеру. Здесь вы будете получать определённый процент от продажи книг, остальную же часть забирает сайт:

Вариант №3: Автоматическая издательская система

Благодаря сервису Ridero вы можете создать как электронную, так и бумажную версию книги. А готовый вариант можно получить в виде отпечатанного тиража, либо выставить на продажу в книжные интернет-магазины:

Все подробности вы можете узнать на их сайте: ridero.ru/about.html

Итак, теперь вы знаете, как стать писателем: с чего начать и куда отправлять пробные работы.

Дополнительно рекомендую вам ознакомиться с подборкой лучших сайтов для писателей.

На этом всё!

Чтобы не потерять статью, сделайте репост в соц. сети!

И напишите в комментариях: знаете ли вы другие способы, как стать хорошим писателем?

До новых встреч!

Понравилось? Поделитесь с друзьями!

Писатель, блогер. Создатель проекта «Академия Писателей».
Моя цель — помогать авторам осваивать литературное мастерство. Благодаря обучающим материалам на сайте вы поймёте, с чего начать творческий путь и какие ресурсы использовать, чтобы упростить работу. А также узнаете, как написать и издать книгу, как зарабатывать писательством, и многое другое!

⠀

Лучшие советы начинающим писателям: Топ-20

Друзья, сегодня я решил перечислить лучшие советы начинающим писателям. Всего я указал 20 рекомендаций.

Каждая из рекомендаций подкреплена опытом множества авторов, так что советую прислушаться к ним и применять на практике!

Но не забывайте, что в нашем деле важно руководствоваться не только советами, но и писательскими шпаргалками.

Важно: рекомендую дочитать статью до конца — внизу будет ждать полезный подарок!

А теперь время узнать лучшие советы для начинающих писателей. Приступим!

ЛУЧШИЕ СОВЕТЫ НАЧИНАЮЩИМ ПИСАТЕЛЯМ: ТОП-20

1. Пишите каждый день

Привычка «творить» ежедневно — вот что самое важное. Если хотите добиться успеха как писатель, учитесь этому.

Не знаете, как это сделать? Тогда вам пригодится статья «Челленджи для писателей» — в ней я описал, как выработать привычку писать каждый день.

2. Садитесь писать в одно и то же время

Если будете приступать к написанию текста в одно и то же время, то подсознание это «запомнит» и будет помогать вам.

Это как соблюдение графика питания — когда человек приучает себя питаться в одно и то же время, то организм сам даёт понять в нужные часы, что пора есть.

Так же и с творчеством — если будете садиться писать каждый день, допустим, в 10 утра, то подсознание сразу будет понимать, что вы хотите сейчас заниматься творческой деятельностью и всячески вам будет в этом помогать.

К примеру, Стивен Кинг работает каждый день и приступает к работе примерно в одно и то же время. Всегда полезно учиться у лучших!

Так что выберите подходящее время, и вперёд!

3. Придумайте ритуалы для работы

Британская писательница Вирджиния Вулф предпочитала писать книги стоя. Марк Твен — лёжа. Фёдор Достоевский проговаривал свои произведения вслух, а Владимир Набоков писал на карточках.

Как вы видите, у многих великих авторов были рабочие ритуалы, которые упрощали творческий процесс.

Так что рекомендую придумать свои ритуалы, которые помогут проще втянуться в работу.

4. Читайте как писатель

Отныне, когда будете читать книги, старайтесь делать это как автор.
Что я имею в виду: акцентируйте внимание на том, как всё «устроено» в произведениях других писателей. То есть, проводите анализ произведений, вместо того чтобы наслаждаться ими, как это делает читатель.

При этом старайтесь читать не всё подряд, а подходящую литературу, в которой всё описано так, как вам самим хотелось бы описать.

5. Пишите понемногу

Нельзя перечислить лучшие советы для начинающих писателей, не упомянув этот пункт. Ведь если планируете написать книгу, то страх перед большим объёмом работы может ввести вас в ступор. Чтобы этого не произошло, пишите понемногу.

И не надо строить «наполеоновские планы», ведь чем больше усилий потратите вначале, тем выше вероятность, что «перегорите» и забросите творчество.

Так что запомните: пишите понемногу и делайте перерывы, чтобы можно было полностью восстановиться и заново приступить к делу. А когда привыкнете к небольшому объёму работы, то можно будет поднять планку.

6. Наблюдайте и записывайте

Парк развлечений, придорожное кафе, тёмный переулок — литератор везде отыщет вдохновение. Главное — быть внимательным и всегда записывать внезапно появившиеся идеи. Иначе есть риск их забыть.

Так что установите на смартфон подходящее приложение для создания заметок, либо используйте встроенный диктофон (да, с бумажным блокнотом и отдельным диктофоном ходить больше не нужно), и будьте всегда начеку!

7. Смотрите фильмы и сериалы как писатель

Рэй Брэдбери рекомендовал начинающим авторам смотреть фильмы. Почему? Да потому что это ценный источник вдохновения. То же самое касается и сериалов.

А чтобы смотреть их как писатель, нужно обращать внимание на структуру сюжета, а также подмечать те детали, которые вам понравились.

8. Не переживайте из-за неудачных черновиков

В этой статье собраны только важные советы начинающим писателям. И этот — один из ключевых.

Читая произведения Габриэля Гарсиа Маркеса, Курта Воннегута и других великих авторов, можно подумать, что у них сразу получаются хорошие истории. Однако это заблуждение.

Неудачный черновик — дело привычное. Даже для опытного автора.

Так что знайте: для того чтобы создать удачную историю, иногда придётся начать со слабого черновика.

9. Развивайте фантазию

Есть много способов, как развить фантазию: придумывать истории на разные темы, играть в ассоциации, выбирать любой предмет и пытаться написать о нём рассказ.

Либо можно воспользоваться современными технологиями. Например, генераторами идей для сюжета.

10. Подберите место для работы

Выберите наиболее подходящее место для работы. Это может быть ваша комната, библиотека, и даже кафе. Главное, чтобы было комфортно.

И здесь снова поможет подсознание: когда начнёте регулярно заниматься творчеством в выбранном месте, то подсознание поймёт, что это — место, где вы всегда «творите». А значит, станет проще генерировать идеи.

11. Боритесь с перфекционизмом

Когда я даю советы начинающим писателям, я всегда упоминаю, как вреден перфекционизм. Ведь желание создать идеальное произведение может преследовать автора даже до конца жизни. Проблема в том, что «идеально» не бывает.

Здоровый перфекционизм — это нормально, но если перегнёте палку, то рискуете вычеркнуть большую часть текста и сделать произведение «тусклым».

Знайте меру.

12. Найдите единомышленников

Найдите других авторов. Поищите их в группах, посвящённых писательству. Как пример — паблик «Академия Писателей» ВКонтакте.

Сообщество единомышленников крайне важно для тех, кто только начал творческий путь.

13. Относитесь серьёзно к своему делу

Если будете относиться к писательству серьёзно, то и результаты будут соответствующие.

Так что старайтесь постоянно улучшать писательские навыки, регулярно уделяйте время творчеству, и желаемый результат не заставит себя ждать!

14. Редактируйте текст самостоятельно

Помните пословицу: «Любишь кататься — люби и саночки возить»? Попробую её перефразировать: «Любишь сочинять, люби и исправлять».

Думаю, и так всё понятно — редактируйте текст самостоятельно, это всегда пригодится. Если испытываете проблемы с этим, вам поможет сервис Орфограммка.

15. Награждайте себя за выполненные дела

Пункт №15 в списке: «советы для начинающих писателей» — умение поощрять себя.

Выполнили все задачи на сегодня? Купите себе любимую шоколадку!

Зачем награждать себя? Ответ прост: это даст мотивацию двигаться дальше. А ещё шоколадка вкусная.

Только не переборщите — награждайте себя заслуженно!

16. Говорите всем, что вы — писатель

Для начала скажите себе: «Я — писатель». И в следующий раз, когда кто-то спросит, чем вы занимаетесь, ответьте ему так же: «Я — писатель».

Если вы раньше это никому не говорили, то сначала может быть трудновато. Но потом привыкнете.

Каждый раз, когда говорю людям, что я писатель, они сразу представляют лачугу на берегу моря, где я сижу в белой полурасстёгнутой рубашке, грызу перо, и пытаюсь «поймать музу». Ох уж эти стереотипы. Зато забавно!

17. Доделывайте всё до конца

Вы не станете настоящим писателем, если не научитесь доводить начатое до конца. И незаконченные истории так и останутся «пылиться» на компьютере.

Я понимаю, что в процессе творчества могут возникать блестящие идеи для сюжетов других произведений. Но одновременно с этим может появиться желание забросить начатое произведение, потому что оно якобы скучное, и захочется приступить к новой задумке.

Но не надо торопиться, идеи никуда не убегут — выпишите их и работайте дальше над начатой историей. Мир должен её увидеть.

18. Планируйте все свои дела

Если не будете составлять список задач, то писательский процесс может превратиться в хаос, а предыдущие советы для начинающих писателей из этого списка потеряют свою значимость. Ведь для того, чтобы быть продуктивным, нужна упорядоченность.

Так что рекомендую скачать подходящую программу для ведения списка дел (я упомянул хороший планировщик задач в статье: «Программы для писателей»).

19. Просите близких оценивать ваши произведения

Когда завершите работу над произведением, попросите парочку друзей, либо родственников, чтобы они оценили ваше творение. Неважно, писатели они, или нет.

Чужие ошибки проще заметить, так это работает. Зато вы сразу узнаете, что нужно исправить.

Но не надо исправлять что-то, если не согласны с этим, и ваш отказ аргументирован.

20. Не обращайте внимания на критиков

Страх критики — один из самых распространённых страхов среди авторов. Если болезненно реагировать на критику, то будет сложно добиться прогресса в сфере писательства.

Так что дам совет, который помог мне в своё время: если вас не критикуют, значит, вы ничего не добились в жизни. Вывод: критика — это хорошо.

Ведь люди начинают критиковать только тех, кто пытается выбиться из «серой массы» и стремится к успеху. Большинство людей этого не любят потому, что сами не смогли преодолеть свои страхи и просто решили «давить» всех, кто пытается добиться успеха.

Помните об этом, и не поддавайтесь на уловки провокаторов. И не критикуйте других авторов, если они сами об этом не попросят. А если попросят, то критикуйте конструктивно!

Итак, теперь вы знаете лучшие советы для начинающих писателей!

Как и обещал, вот ваш подарок: моя книга «15 главных страхов писателя. И как их преодолеть». Теперь вы сможете навсегда избавиться от писательских страхов!

На этом всё.

Чтобы не потерять статью, сделайте репост в соц. сети.

И напишите в комментариях: какие ещё вы знаете полезные советы начинающим писателям?

До новых встреч!

Понравилось? Поделитесь с друзьями!

Писатель, блогер. Создатель проекта «Академия Писателей».
Моя цель — помогать авторам осваивать литературное мастерство. Благодаря обучающим материалам на сайте вы поймёте, с чего начать творческий путь и какие ресурсы использовать, чтобы упростить работу. А также узнаете, как написать и издать книгу, как зарабатывать писательством, и многое другое!

⠀

Как стать писателем: с чего начать, советы начинающим писателям

1. Не обольщайтесь

Легко не будет. До славы и почета далеко, а работать придется много. Как говорит Хэнк из сериала «Блудливая Калифорния», «быть писателем – это хреново, это все равно что до конца жизни делать домашнее задание».

2. Читайте каждый день

«Если у вас нет времени на чтение, то и написать вы ничего не успеете и не сможете».

Стивен Кинг

«Толкиен не читал фэнтези в духе Толкиена, он читал книги по финской филологии. Читайте что-то неожи­данное».

Нил Гейман

«Я могу прочитать десяток скучных книг и сделать из них одну инте­ресную».

Айзек Азимов

3. Пишите каждый день

«С похмелья или нет, я пишу каждый день по три часа, как встану, пока не закончу то, что делаю».

Гор Видал

«Я всегда говорил себе: относись к этому как к работе с девяти до пяти. Если у тебя жесткий рабочий график, ты просто идешь и работаешь, и неважно, хорошо ли тебе в этот день. Я могу каждый день садиться за стол и выдавать дневную норму. Просто не даю себе разрешения уклоняться».

Салман Рушди

4. Учитесь

Запишитесь в библиотеку, на писательские курсы, на онлайн-мастерские. Или просто тренируйтесь писать тексты. «Для начала можно поставить себе задачу: по рассказу в неделю, пятьдесят два рассказа в год, на протяжении пяти лет. Вам придется много писать, многое выбрасывать или сжигать, пока что-то не начнет получаться. Лучше начать прямо сейчас, чтобы быстрее разделаться с подготовительной работой. Потому что я убежден: со временем количество переходит в качество».

Рэй Брэдбери

5. Превратите свои фобии и обсессии в фирменный стиль

«Я пишу о том, что меня пугает. Я никогда не писал о змеях, потому что их я не боюсь. Я писал о крысах, потому что они приводят меня в ужас. Я думаю, когда мы пишем, мы пытаемся избавиться от собственных фобий».

Стивен Кинг

6. Придумайте свои ритуалы

Вирджиния Вулф предпочитала сочинять стоя, Марк Твен – лежа, Роальд Даль писал в небольшом неотапливаемом сарайчике, кутаясь в спальный мешок, Агата Кристи придумывала очередное убийство, когда мыла посуду, Набоков писал на карточках, Достоевский проговаривал свои романы вслух, у Шиллера в столе лежали гнилые яблоки, а Довлатов не использовал в одном предложении слов, начинающихся с одинаковых букв. Придумайте что-нибудь свое; публику, может, и не привлечете, но хоть самому скучно не будет.

7. Подслушивайте, подсматривайте, записывайте

Автобусная остановка, путешествие на Эверест, окно во двор – писатель везде найдет материал для новой книги. Диккенс в каждом новом городе посещал морги, Чехов – кладбища и бордели. Оскар Уайльд писал: «Я никогда не путешествую без своего дневника. Нужно же читать что-то гениальное в поезде».

8. Развивайте воображение

Есть много способов развить воображение. Придумывать биографию прохожим, играть в ассоциации, сочинять истории о чем попало. О Чехове рассказывали, что он мог взять первую попавшуюся вещь – например­, пепельни­цу – и назавтра написать о ней рассказ.

«Воображение – это эрекция ума».

Виктор Гюго

9. Найдите свои слова

«Когда вы пишете, слова должны идти так: БИМ БИМ БИМ, БИМ БИМ БИМ, БИМ БИМ БИМ, БИМ БИМ БИМ. Каждое должно быть наполнено соком, они должны сочиться мощью. Они должны заставлять меня переворачивать страницы. БИМ БИМ БИМ, БИМ БИМ БИМ, БИМ БИМ БИМ».

Чарльз Буковски

Чем занимаются писатель и писатель? Как стать писателем и писателем.

Писатель может прийти на ум, когда думаешь о людях, которые пишут для своей профессии. Однако есть множество способов зарабатывать на жизнь писателем. Писатель может составлять контент для блогов, веб-сайтов, публиковать статьи в Интернете, журналах или даже писать сценарии для фильмов. Писатели проводят обширные исследования, чтобы выявить достоверные детали своих произведений. Писатели могут работать практически где угодно, многие работают как фрилансеры или самостоятельно заняты.Писатели иногда даже самостоятельно издают свои книги и создают свои собственные блоги.

Как стать писателем

Писатели обычно имеют степень бакалавра в области английского языка, коммуникации или журналистики. Если писатель работает в компании, которая публикует свои статьи в Интернете, ему также может потребоваться опыт добавления контента на веб-сайт. Поэтому может быть полезно изучить основы веб-дизайна и программирования. Также может быть полезно иметь возможность создавать визуальные истории, чтобы контент был привлекательным на всех типах устройств, таких как компьютеры, планшеты и смартфоны.

Те, кто заинтересован в этой сфере карьеры, могут получить опыт писателя, работая в газетах, телевизионных станциях, радиостанциях, некоммерческих организациях или издательских компаниях в своих школах или колледжах. Многие газеты и журналы предлагают студентам стажировки. Вы также можете получить опыт написания статей для блогов в качестве приглашенного автора.

Должностная инструкция писателя и автора

Писатель обычно начинает с выбора темы, интересной читателям, или темы, назначаемой работодателем или клиентом.Затем писателю нужно будет начать исследование по теме, чтобы повысить ценность для читателей и фактическую информацию. После того, как содержание написано, они представляют черновики своей работы клиентам или редакторам для обратной связи, и им может потребоваться отредактировать или переписать разделы своей работы после обзора клиента или работодателя.

Писатели должны обладать способностью завоевывать доверие своих клиентов, редакторов и читателей посредством тщательного исследования, использования соответствующих источников и цитирования, когда это необходимо.Писателей также можно назвать авторами, блоггерами, копирайтерами, биографами, писателями, авторами песен или пьес, сценаристами и журналистами. Все эти люди пишут контент для целевой аудитории. Эта профессия привлекает многих, поэтому она будет конкурентоспособной. Те, у кого есть онлайн-навыки и навыки и обучение, будут иметь преимущество по сравнению с другими претендентами, ищущими работу, из-за растущего онлайн-рынка.

Технический писатель-редактор Объявление о вакансии

Давайте посмотрим на описание вакансии, опубликованное Бюро землепользования.Это объявление о вакансии ищет человека, который будет выполнять следующие обязанности:

• Служит офисным специалистом по всему процессу публикации, обращаясь к аудитории и целям, чтобы помочь руководителю проекта в определении содержания, наилучшего носителя и эффективного обращения с ним. передать сообщение.
• Участвует в проектных группах, чтобы спланировать, как лучше всего обеспечить четкую, точную, эффективную передачу информации и в рамках бюджета.
• Создает черновики для проверки и утверждения менеджером проекта по широкому кругу тем, которые могут состоять из параграфов, разделов или целых документов, которые являются отдельными или объединены с материалами других авторов.
• Редактирует черновики материалов других авторов на нескольких уровнях, от простого до существенного редактирования содержания до того, как материал будет представлен руководителю проекта и менеджеру.
• Помогает руководителю проектов в проектах высокой сложности. Руководит проектами средней сложности и помогает сразу нескольким проектам и рабочим продуктам на всех этапах, включая планирование, выполнение и распространение конечного продукта.
• Работает с менеджером проекта, чтобы согласовать противоположные точки зрения, разрешить противоречивую информацию и конфликты с другими программами или публикациями, а также при необходимости обеспечить сбалансированное рассмотрение спорных вопросов.

Эта позиция была размещена на сайте USAjobs.gov с 21.12.2018 по 01.11.2019 с диапазоном заработной платы от 50 598 до 65 778 долларов в год. USAjobs.gov — официальный веб-сайт правительства США, входящий в состав Управления кадров США.

Ресурсы для преподавателей и студентов

На EdX.org есть множество бесплатных курсов по письму от некоторых из лучших университетов мира. Некоторые темы, которые вы можете свободно изучить, включают письмо для бизнеса, ученых и даже письмо для социальных сетей или для завершения романа.

Если вы ученик старшей школы и вам нужно подготовиться к SAT, Khan Academy — это некоммерческая организация, которая также предлагает бесплатные видео для подготовки к SAT.

Цитирование статей

Бюро статистики труда, Министерство труда США, Руководство по профессиональным перспективам, писатели и авторы.

Национальный центр развития O * NET. 27-3043.00. O * NET в сети.

.

Что такое писатель?

.

Чем занимается технический писатель и как им им стать.

Технический писатель отвечает за создание контента для журнальных статей, технических и инструктивных руководств, учебных руководств и оценок. Они организуют контент в документ, который можно легко понять. Они часто взаимодействуют с другими техническими писателями или экспертами в предметной области, чтобы гарантировать точность информации. Технические писатели собирают и помогают разрабатывать техническую информацию для различных компаний, производителей, дизайнеров или клиентов.

Как стать техническим писателем

Чтобы стать техническим писателем, требуется степень бакалавра. Типичные степени видны в области коммуникации, журналистики или английского языка. Курсовая работа может включать в себя уроки редактирования, веб-письма, журналистики, научной литературы и делового письма. Также было бы полезно иметь некоторое представление об отрасли, для которой вы пишете.

С ростом использования технологий вы также должны уметь управлять компьютерами, использовать программное обеспечение для публикации и иметь базовые навыки веб-разработки.Многие компании сокращают использование бумаги и переходят на онлайн-обучение и виртуальное обучение. Вы также должны быть ориентированы на детали, решать проблемы и уметь упрощать информацию.

Должностная инструкция технического писателя

Технический писатель разъясняет сложное содержание или материалы, используя установленные стандарты, краткость, соответствующую терминологию и стили направления. Они вносят какие-либо изменения или редактируют материалы, разработанные другими авторами. Они предоставляют диаграммы, фотографии, эскизы или диаграммы для иллюстрации информации.Они могут помочь с оформлением материалов для публикации.

Технический писатель организует распространение, набор или тиражирование материалов. Он или она будет создавать, поддерживать и обновлять систему интерактивной справочной документации, когда это необходимо. Они следят за любыми изменениями в технологии продуктов, методах производства и других материалах, читая журналы и опрашивая персонал. Кроме того, они изучают макеты, чертежи, спецификации или образцы продукции, чтобы интегрировать производственные последовательности и рабочие процедуры.Это занятие может потребовать от вас обучения или наблюдения за другими и координации конкретных задач. Ожидается, что возможности трудоустройства, особенно с техническими навыками, будут хорошими.

Технический писатель Запись видео о карьере

Когда один британский писатель девятнадцатого века написал «перо сильнее меча», он имел в виду огромную силу слов, умело используемых писателями и авторами. Писатели используют свои языковые навыки для создания контента для аудитории. Они сочиняют книги, сценарии фильмов, журнальные статьи и веб-контент.Писателям нужны творческие способности, чтобы придумывать идеи, навыки критического мышления, чтобы ясно и убедительно излагать свои концепции, когда это необходимо, и способность адаптироваться, чтобы понимать точки зрения своей аудитории.

Работа разных типов писателей значительно различается: творческие писатели, такие как романисты, авторы песен, поэты и драматурги, как правило, работают не по найму и могут трудиться месяцами или годами до публикации, в то время как технические писатели и копирайтеры часто работают с 9 до 9. -5 вакансий с четкой карьерой.Копирайтеры работают над рекламными кампаниями, а технические писатели готовят инструкции и руководства. Используя специализированные навыки, часто приобретаемые на рабочем месте, они упрощают сложные идеи для общественности или пишут высокотехнологичные материалы для определенной профессиональной аудитории. Писатели и авторы часто работают в офисах, но могут работать из любого места, где есть доступ в Интернет.

Большинство писателей имеют степень бакалавра в области коммуникаций, журналистики или английского языка, а также имеют обширную письменную практику. Начинающие писатели, которые хотят работать в этой сфере, часто получают опыт во время стажировок, ведения блогов о своих личных интересах, написания статей для школьных изданий, малых предприятий или некоммерческих организаций или местных новостных организаций.

Ссылки на статьи

Бюро статистики труда, Министерство труда США, Руководство по профессиональным перспективам, технические писатели.

Национальный центр развития O * NET. 27-3042.00. O * NET в сети.

Видео о карьере находится в открытом доступе Министерством труда, занятости и обучения США.

.

Чем занимается автор статьи? (с изображениями)

Автор статьи специализируется на написании актуальной информации, которая обычно включается в веб-сайт, блог, журнал, книгу или журнал. Эти писатели могут сосредоточить свое внимание на конкретном жанре или могут быть специалистами в определенной теме. Кроме того, авторы статей могут быть наняты в качестве авторов в определенных компаниях или могут работать на внештатной основе, либо принимая комиссионные от различных издателей, либо самостоятельно составляя статьи, а затем отправляя их издателям для возможной покупки.

В газетах будут работать несколько авторов статей.

Традиционно автор статьи — это тот, кто пишет для периодического издания, такого как журнал или газета. Автор статьи может писать о текущих событиях, новостях или других темах, представляющих интерес для читателей публикации.Хотя многие газеты и журналы платят авторам за принятые материалы, другие этого не делают. В случаях, когда публикации не оплачиваются за поданные материалы, авторы могут извлечь выгоду из рекламы, вызванной публикацией их статей. Это часто бывает, когда автор статьи зарабатывает репутацию эксперта в своей области или владеет бизнесом.

Журналы обычно имеют небольшой штат авторов статей, занятых полный рабочий день.

Новые медиа — это другое дело, и многие авторы статей теперь специализируются на написании онлайн-контента, который может сильно отличаться по стилю от статей, которые появляются в печати. Некоторые авторы пишут статьи в блогах как для своих собственных, так и для других блогов. Другие пишут статьи для крупных сайтов и интернет-изданий.Плата за написание статей в новых СМИ значительно различается: некоторые авторы получают фиксированную плату за свой вклад, в то время как другие могут получать долю любого дохода от рекламы, полученного от их статьи. Как и в случае с печатными СМИ, написание некоторых статей в Интернете является неоплачиваемой работой, и автор статьи извлекает выгоду из рекламы, создаваемой статьей, а также обратных ссылок со статьи на веб-сайт или блог автора.

Современные журналисты должны знать, что их историю может увидеть любой человек в мире.

Многие компании, которые хотят присутствовать в сети, но не имеют в штате писателей, могут нанять автора статьи, чтобы поддерживать свой веб-сайт и блог свежим контентом. Есть также несколько онлайн-компаний, которые предоставляют индивидуальный контент компаниям, которым нужен постоянный поток свежего контента для своих веб-сайтов. Писатели, которые работают в этих компаниях, часто известны как «авторы контента» и могут специализироваться на написании текста таким образом, чтобы продвигать высокий рейтинг в поисковых системах, иногда известный как «поисковая оптимизация» (SEO).Автор статьи может запрашивать веб-клиентов самостоятельно или может работать в качестве независимого подрядчика для поставщика веб-материалов.

Авторы статей работают над тематическими материалами, которые публикуются в газетах, журналах, книгах, блогах и других онлайн-площадках.
Написание онлайн может сильно отличаться от написания традиционных печатных публикаций..